Практичне заняття № 5

Тема: Спілкування як інструмент професійної діяльності

План:

1. Спілкування, його функції, види і форми.
2. Невербальні засоби спілкування.
3. Етапи спілкування.
4. Мова, мовлення і спілкування.
5. Гендерні аспекти спілкування.
6. Поняття ділового спілкування.

 

Практичний блок:

 

Завдання 1. Прочитайте текст, з’ясуйте відмінність між термінами «мова», «мовлення», «спілкування». Запишіть свої визначення цих термінів.

Формою існування мови, свідченням її життєздатності є мовлення, тобто використання цієї мови людьми в комунікативних актах у всіх сферах громадського та особистого життя.

Перестаючи бути засобом спілкування, мова стає мертвою. Душею мови, її «алгеброю» є граматика. На відміну від словника, граматика характеризується більшою непроникливістю для чужомовних впливів…

Мова – головне знаряддя соціалізації, тобто перетворення біологічної істоти в соціальну, у члена певного суспільства. Мова бере участь у творенні людини («Мова і нація»).

 

Завдання 2. Доберіть антоніми до поданих нижче видів спілкування. Визначте ознаки виокремлених видів.

Постійне - …; опосередковане - …; монологічне - …; усне - …; вербальне - …; етикетне - … .

 

Завдання 3.Утворіть усі можливі варіанти словосполучень з поданими словами.

Дотримання (чого? ким?), створити (що? ким? чим?), забезпечення (кого? чого? ким? чим?), характерним (для кого? для чого?), властивий (кому? чому?), шкодувати (за чим? кому чого?), завдяки (кому? чому?), через (що?), оплатити (що? ким? коли?), перевірити (що? як? коли?).

 

Завдання 4. Назвіть, що означають такі жести:

а) потирання долонь;

б) підсвідоме розслаблення комірця або потирання шиї;

в) прикривання рукою губ;

г) руки схрещені на грудях;

ґ) тримання пальців хатинкою.

 

Завдання 5. Укладіть словничок іншомовних запозичень, без яких не обійтися у Вашому фаховому спілкуванні.