Конкретні цілі заняття.

МІНІСТЕРСТВО ОХОРОНИ ЗДОРОВ’Я УКРАЇНИ

НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМ. О.О. БОГОМОЛЬЦЯ

Кафедра офтальмології

Лікувальний факультет

 

“Затверджено”

на методичній нараді

кафедри протокол № ____

від “___” ________ 200__ р.

Зав. кафедрою чл.-кор. АМН

України , професор

____________ Г.Д. Жабоєдов

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

Для самостійной роботи студентів при підготовці

До практичного (семінарського заняття)

для викладачів

Навчальна дисципліна	Офтальмологія
Модуль №
Змістовний модуль №
Тема заняття	Пошкодження органа зору
Курс
Факультет	Медичний

 

 

Підготував доцент кафедри

офтальмології О.П.Вітовська

 

Київ-2008 р.

Актуальність теми.

У структурі патології очей провідне місце займають пошкодження ока і його придатків. У очних стаціонарах країни хворі з пошкодженням органа зору становлять майже 50% госпіталізованих, із них контузій – 60%, опіків – 15%, поранень – близько 25% усіх травмованих. За даними ЮНЕСКО, найбільша кількість сліпих у світі – це хворі з травмами очей. Майбутньому лікареві будь – якої спеціальності необхідно знати, що правильна діагностика, оперативна госпіталізація і своєчасне надання кваліфікованої допомоги сприяє збереженню найважливіших структур ока і швидшому відновленню його функцій. Чим раніше хворий з травмою ока буде госпіталізований, тим більше шансів на його одужання. Проблема боротьби з травматизмом нині є однією з актуальних в галузі офтальмології.

Конкретні цілі заняття.

В результаті самостійної роботи студент повинен:

1.Трактувати симптоми поранень органа зору

2.Класифікувати ступінь тяжкості травми

2. Аналізувати причини виникнення основних ускладнень травм ока

3. Скласти схему лікування хворих з травмою ока та його придатків

4. Запропонувати схему лікування основних ускладнень травм ока

5. Знати обєм першої допомоги при пораненнях, контузіях і опіках ока

 

Основні базові знання, вміння та навички, необхідні для самостійного засвоєння теми.

 

Дисципліна	Знати
1. Анатомія.	Описувати анатомічну структуру, роз-міри очного яблука і орбіти. Замалювати схематично са-гітальний розріз очного яб-лука, визначити топогра-фічне розположення його складових, оцінити розміри очного яблука і рогівки передньої камери.
2. Патофізіоло-гія.	Визначати функції зорового ока при проникаючих пораненнях іншого ока.
3. Патанатомія.	Описати ознаки гострого, гнійного та хронічного запального про-цесу. Виявити і оцінити стадії запального процесу при проникаючих пораненнях.
4. Фармакологія.	Застосувати мідріатики, міотики, кортикостероїди, антибіотики, ферментні препарати по показанням. Виписати необхідні рецепти
6. Рентгенологія.	Володіти методами R – діагностики. Оцінити наявність сторон-нього тіла в оці.

 

Завдання для самостійної праці під час підготовки до занять