МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

06-08-69

до виконання курсової роботи

з дисципліни «Проектний аналіз»

студентами напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент» всіх форм навчання

Рекомендовано методичною комісією напряму підготовки

6.030601 «Менеджмент»

Протокол № ____

від «___»____________ 2014 р.

Рівне – 2014

Методичні рекомендації до виконання курсової роботи з дисципліни «Проектний аналіз» студентами напряму підготовки 6.030601 «Менеджмент» всіх форм навчання / Судук О.Ю. – Рівне: НУВГП, 2014. – 27 c.

Упорядник: Судук О.Ю., к.с.-г.н, старший викладач

Відповідальний за випуск: Л.Ф. Кожушко, д.т.н., професор, завідувач кафедри менеджменту

ЗМІСТ

	ПЕРЕДМОВА . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1.	ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ
2.	ПОРЯДОК ВИКОНАННЯ ТА ОФОРМЛЕННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.	СТРУКТУРА ТА ЗМІСТ КУРСОВОЇ РОБОТИ. . . . . . . . . . . .
	КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
	СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ. . . . . . . . . . . . .
	ДОДАТКИ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ПЕРЕДМОВА

Розвиток сучасної економічної теорії й практики нерозривно пов’язаний з необхідністю аналізу та обґрунтування тих чи інших управлінських рішень, зокрема проектних. Виділення проектного аналізу в окремий напрям прикладної науки було зумовлено, насамперед, необхідністю системного підходу до підготовки та оцінки проектів.

Необхідність проведення радикальних економічних перетворень в економіці України потребує від майбутніх фахівців володіння новітніми методами аналізу проектний рішень.

Сучасний управлінець – це підготовлений фахівець, який повинен володіти не лише загальними, але й спеціальними знаннями та вміннями в розробці проектних рішень, інвестиційному та інноваційному менеджменті, маркетингу, антикризовому управлінні.

Таким чином, проектний аналіз дає уявлення майбутнім керівникам про широке коло важливих проблем, пов’язаних з реалізацією проектів на національному, регіональному, галузевому та місцевому рівнях. Майбутні менеджери поряд з широкими теоретичними знаннями повинні мати навики:

- розуміння та описування головних концептуальних понять, методів та підходів, які використовують у міжнародній практиці при проведенні проектного аналізу;

- розробки та оцінювання проектів для їх подальшої реалізації;

- визначення чинників і критеріїв, які враховуються на різних стадіях життєвого циклу проекту;

- виконання фінансово-економічних розрахунків, проводення техніко-економічного аналізу, обґрунтовування наукових, технічних і організаційних рішеннь на основі економічних критеріїв у рамках майбутньої професіональної діяльності;

- розробки міри підвищення ефективності реалізації проекту, використовуючи у економічних розрахунках математичні методи та обчислювальну техніку.