І семестр

Погоджую Затверджую

Заступник директора школи Директор школи

/ Л. Ю. Жорняк / / М. П. Лук’яненко /

КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ

УРОКІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В 4 КЛАСІ

І семестр

№ п/п Тема уроку Дата Примітка
М О В А І М О В Л Е Н Н Я Мова – жива скарбниця історії народу. Мова і мовлення. (впр. 1 - 5). 01.09.  
Збагачення мови новими словами. 03.09  
Збагачення мови новими словами. Сучасна українська мова. Висловлювання про мову. ( впр. 6 - 12). 06.09  
Усне і писемне мовлення. Складання розповіді за малюнками. ( впр. 13 - 16). 07.09  
Культура мовлення. Редагування тексту. (впр. 17 - 22). 08.09  
Т Е К С Т Повторення відомостей про текст . Тема, мета, заголовок тексту. (впр.23 - 26). 10.09  
Роль слів у побудові тексту. Усний переказ тексту. (впр. 27 - 30). 13.09  
Поділ тексту на частини. План. Усний переказ тексту за планом. (впр. 31 - 34). 14.09  
Урок розвитку зв’язного мовлення № 1 Слово повідомляє, впливає, допомагає. 15.09  
Текст – розповідь . (впр. 35 - 38). 17.09  
Текст – опис. Складання тексту – опису людини . ( впр. 39 - 42). 20.09  
Текст – міркування. Складання тексту – міркування за поданим твердженням, доказом і висновком . (впр.43 - 46). 21.09  
Будова тексту. Складання основної частини тексту за поданими зачином і кінцівкою . (впр. 47 - 53). 22.09  
Замітка до газети. Стислий переказ тексту . (впр. 54 - 59). 24.09  
Контроль навчальних досягнень . Т е с т у в а н н я з т е м и „Т Е К С Т”. Т. Б. 27.09  
Р Е Ч Е Н Н Я Аналіз контрольної роботи. Види речень за метою висловлювання та інтонацією. (впр. 60 - 63). 28.09  
Урок розвитку зв’язного мовлення № 2. А мова – як море. Творча робота над текстом. 29.09  
Основа речення . ( впр. 64 - 67). 01.10  
Зв’язок слів у реченні. Складання тексту – міркування . (впр. 68 - 72). 04.10  
Складання речень за схемами. Однорідні члени речення. (впр. 73 - 78). 05.10  
Поєднання однорідних членів речення за допомогою сполучників . (впр. 79 - 82). 06.10  
Залежні слова при однорідних членах речення. (впр. 83 - 86). 08.10  
Закріплення знань про однорідні члени речення. (впр. 87 - 89). 11.10  
Урок розвитку зв’язного мовлення № 3. Говоримо – чуємо, читаємо – пишемо. 12.10  
Ознайомлення зі складними реченнями. (впр. 91 - 95). 13.10  
Контроль навчальних досягнень. Д и к т а н т. Т. Б. 15.10  
    27. Ч А С Т И Н И М О В И І м е н н и к Аналіз контрольної роботи. Повторення вивченого про іменник як частину мови. (впр. 96 - 102).     18.10  
  28. Іменники – синоніми, іменники – антоніми. Однозначні та багатозначні іменники. Пряме і переносне значення іменників . (впр.103 - 107 .) 19.10  
Відмінювання іменників. Початкова форма іменників. (впр. 108 - 113) 20.10  
Особливості відмінювання іменників в однині. Складання речень за малюнками. (впр. 114 - 118). 22.10  
Розрізнення давального і місцевого відмінків іменників жіночого роду. Усний переказ тексту за малюнками. (впр. 119 - 126). 01.11  
Правопис закінчень іменників чоловічого роду в родовому відмінку однини.(впр. 127 - 132). 02.11  
Урок розвитку зв’язного мовлення № 4. Складання казки за серією малюнків і планом. 03.11  
Зміна приголосних перед закінченням – і в іменниках жіночого та чоловічого роду . (впр. 133 - 137). 05.11  
Чергування звуків о, е,з ів деяких іменниках жіночого та чоловічого роду. (впр. 138 - 142). 08.11  
Правопис закінчень іменників жіночого роду на – а (-я) в родовому відмінку однини. (впр. 143 - 147). 09.11  
Правопис закінчень іменників жіночого роду на – а (-я) в орудному відмінку однини. (впр. 148 – 152). 10.11  
Правопис закінчень іменників чоловічого роду в орудному відмінку однини. (впр. 153 - 159). 12.11  
Правопис закінчень іменників чоловічого роду з основою на –р в орудному відмінку однини. Редагування тексту. (впр. 160 - 163). 15.11  
Правопис закінчень іменників чоловічого роду в давальному і місцевому відмінках однини. Складання твору – розповіді. (впр. 164 - 168). 16.11  
Урок розвитку зв’язного мовлення № 5. Культура мовлення. Складання тексту – опису за уявою. 17.11  
Правопис іменників жіночого роду з нульовим закінченням у початковій формі в орудному відмінку однини. (впр. 169 - 172). 19.11  
Правопис відмінкових закінчень іменників у множині. Таблиця відмінювання іменників у множині. (впр. 173 - 176). 22.11  
Правопис закінчень іменників у родовому відмінку множини. (впр. 177 - 180). 23.11  
Вживання іменників із прийменниками і без них у різних відмінках. Складання розповіді за поданим початком і малюнком. (впр. 181 - 185). 24.11  
Правопис закінчень іменників у місцевому відмінку множини. (впр. 186 - 189). 26.11  
Контроль навчальних досягнень. М о в н а т е м а № 1. „Іменник”.Т. Б. 29.11  
П Р И К М Е Т Н И К Аналіз контрольної роботи. Повторення вивченого про прикметник як частину мови. Роль прикметників у мовленні. (впр. 190 - 193). 30.11  
Урок розвитку зв’язного мовлення № 6. Говоримо красиво. Твір – опис за картиною. 01.12  
Прикметники – синоніми, прикметники – антоніми та багатозначні прикметники. Пряме і переносне значення прикметників. (впр. 194 - 204). 03.12  
Контроль навчальних досягнень учнів. А у д і ю в а н н я. 06.12  
Вправи на доцільне використання прикметників у мовленні. Спостереження за виражальними можливостями прикметників - антонімів у народних прислів’ях. (впр. 205 - 209). Контроль навчальних досягнень учнів. Д і а л о г . 07.12  
Зв’язок прикметників з іменниками в реченні. Визначення роду і числа прикметників за іменниками. Складання усної розповіді про прикметник за поданим планом. (впр. 210 - 217). 08.12  
Відмінювання прикметників. Правопис відмінкових закінчень прикметників в однині. (впр. 218 - 225). 10.12  
Закінчення прикметників у різних відмінкових формах. Складання опису зовнішності людини за опорними словами. (впр. 226 - 231) 10.12  
Вправи на визначення відмінка прикметників (у реченнях)за закінченням і відмінком іменника. Навчальне аудіювання. (впр. 232 - 235). 13.12  
Урок розвитку зв’язного мовлення № 7. Переказуємо детально. Контроль навчальних досягнень учнів. П и с ь м о в и й п е р е к а з 14.12  
Вимова і правопис прикметників із суфіксами – ськ-, - зьк -, - цьк -, (впр. 236 - 240). 15.12  
Вживання знака м’якшення (ь) перед закінченням у прикметниках. (впр. 241 – 244). Контроль навчальних досягнень. С п и с у в а н н я 17.12  
Контроль навчальних досягнень за семестр. Д и к т а н т . 20.12  
.Вживання прикметників для всебічної характеристики предметів. Написання тексту за поданим зачином і опорними словами. (впр.245 - 248). 21.12  
Визначення роду і відмінка прикметників з іменниками. Усний опис картини природи. (впр. 249 - 252). 22.12  
Контроль навчальних досягнень за семестр. М о в н а т е м а № 2. „Прикметник”. Т. Б. 23.12  
Аналіз контрольних робіт. Урок розвитку зв’язного мовлення № 8. Вчимося добирати слова на задану тему. 24.12