Об утверждении тем ВКР
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КАЛУЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМ. К.Э. ЦИОЛКОВСКОГО»
(КГУ им.К.Э.Циолковского)
П Р И К А З
«____» _____________ 2014г. г. Калуга № ________
Об утверждении тем ВКР
На основании решения заседания выпускающей кафедры английского языка протокол от 26.09.2014 г. № 2 утвердить темы и научных руководителей выпускных квалификационных работ студентов очной формы обучения по специальности 050303 «Иностранный язык с дополнительной специальностью »:
| № п/п | Ф.И.О. студента (полностью) | Тема выпускной квалификационной работы | Ф.И.О. научного руководителя |
| Белова Анна Юрьевна | Реализация категирии вариатичности в библейской фразеологии (на материале английского языка). | к.ф.н. Хостай И.С. | |
| Киселева Екатерина Сергеевна | Стилистические средства воздействия газетного текста. | к.ф.н. Афанасьева В.В. | |
| Лаврецова Екатерина Игоревна | Жанровое своеобразие коротких рассказов Р.Брэдбери | к.ф.н. Афанасьева В.В. | |
| Овчинникова Юлия Александровна | Синтаксические стилистические средства в романе Дж.Голсуорси «Собственник» | к.ф.н. Фомичева Е.В | |
| Софрикова Анастасия Сергеевна | Структурная организация текста короткого рассказа (на примере произведений У.С. Моэма) | ст. преподаватель Филиппова Д.Ю. | |
| Христина Мария Александровна | Переводческие ошибки в текстах мультипликационных фильмов | ст. преподаватель Филиппова Д.Ю. |
На основании решения заседания выпускающей кафедры английского языка протокол от 26.09.2014 г. № 2 утвердить темы и научных руководителей выпускных квалификационных работ студентов очной формы обучения по направлению подготовки 45.03.02 « Лингвистика»:
| № п/п | Ф.И.О. студента (полностью) | Тема выпускной квалификационной работы | Ф.И.О. научного руководителя |
| Большакова Татьяна Андреевна | Реализация современных педагогических технологий на уроках иностранного языка. | к.п.н. Реутов М.И. | |
| Герлюк Оксана Игоревна | Оптимизация самостоятельной работы учащихся средней школы на занятиях по иностранному языку | к.п.н. Реутов М.И. | |
| Гузенкова Валерия Сергеевна | Проблема поиска оптимальных средств повышения мотивации учащихся средней школы к изучению иностранного языка. | к.п.н. Реутов М.И. | |
| Желтикова Наталья Александровна | Использование игрового метода как средства повышения эффективности обучения иностранному языку | к.п.н. Реутов М.И. | |
| Котина Мария Олеговна | Способы совершенствования навыков аудирования у учащихся средней общеобразовательной школы. | к.п.н. Реутов М.И. | |
| Никитюк Игорь Николаевич | Обучение пониманию культурно-маркированной лексики на старшем этапе обучения ИЯ в ср.шк. | к.п.н. Концевова С.Д. | |
| Рыжичкина Екатерина Евгеньевна | Использование игровых приемов обучения в старших классах средней школы. | к.п.н. Щосева Е.П. | |
| Уголькова Христина Евгеньевна | Проблема воссоздания авторского стиля при переводе (на примере англоязычной литературы и ее перевода на русский) | ст. преподаватель Филиппова Д.Ю. | |
| Хаврина Ольга Дмитриевна | Проблема вариативности при передаче авторских неологизмов (на примере перевода англоязычной литературы) | ст. преподаватель Филиппова Д.Ю. | |
| Штыкова Анна Андреевна | Категория пространственно-временного континуума (на примере англоязычной литературы) | ст. преподаватель Филиппова Д.Ю. | |
| Алдонина Елена Валерьевна | Обучение грамматике на основе коммуникативно-когнитивного подхода. | к.п.н. Щосева Е.П. | |
| Богданова Елена Владимировна | Особенности языка и стиля Джона Апдайка: на материале повести "Ферма"(Of the Farm) | к.ф.н. Афанасьева В.В. | |
| Ботук Мария Вячеславовна | Приемы использования аутентичных мультфильмов как средство формирования коммуникативной компетенции учащихся начальной школы на уроках английского языка | доц. Молчанова О.Е. | |
| Гадирова Севинч Шовкетовна | Лексико-семантические расхождения бритицизмов и американизмов | к.ф.н. Преображенская А.В. | |
| Головлев Антон Андреевич | Приемы оптимизации учебной деятельности учащихся 2 класса на уроках английского языка в школе | доц. Молчанова О.Е. | |
| Давыдова Анна Валерьевна | Анализ коммуникативного потенциала тренировочных упражнений | к.п.н. Щосева Е.П. | |
| Зайцева Екатерина Петровна | Взаимодействие категорий модальности, времени и вида в английских предложениях с модальными глаголами со значением предположения | ст. преподаватель Зайцева В.Н. | |
| Казенная Юлия Александровна | Особенности медицинского дискурса англоязычных кинотекстов | к.ф.н. Фомичева Е.В | |
| Кондратьева Марина Сергеевна | Динамика изменения характера игры как приема обучения иностранному языку в старших классах по сравнению с начальной ступенью. | к.п.н. Щосева Е.П. | |
| Корнилова Елизавета Андреевна | Совершенствование грамматических навыков и умений школьников в соответствии с требованиями ЕГЭ | к.п.н. Концевова С.Д. | |
| Кутакова Анастасия Константиновна | Тема-рематическая прогрессия | к.ф.н. Афанасьева В.В. | |
| Львова Екатерина Михайловна | Лексико-грамматические средства выражения пространства в английском и русском языках | ст. преподаватель Зайцева В.Н. | |
| Масютина Анна Сергеевна | Синтаксический статус назывного предложения в современном английском языке | ст. преподаватель Зайцева В.Н. | |
| Матвеева Анна Владимировна | Культурный компонент и лексикон | к.ф.н. Хостай И.С. | |
| Михайлина Алина Сергеевна | Обучение аргументированию при написании эссе на английском языке в старших классах ср.шк. | к.п.н. Концевова С.Д. | |
| Николенко Маргарита Константиновна | Формирование социокультурной компетенции учащихся старших классов средней школы | ст. преподаватель Шеваршинова Е.И. | |
| Олексийчук Анастасия Сергеевна | Корпусные тсследования в лингвистике | к.ф.н. Хостай И.С. | |
| Осипчук Ангелина Игоревна | Личностные фразеологизмы в английском языке | к.ф.н. Преображенская А.В. | |
| Пархоменко Алина Александровна | Использование англоязычных медиатекстов при обучении чтению в старших классах средней школы | ст. преподаватель Шеваршинова Е.И. | |
| Прохоренко Валерия Ильинична | Использование аутентичных материалов при обучении аудированию в старших классах средней школы | ст. преподаватель Шеваршинова Е.И. | |
| Сафронов Сергей Сергеевич | Возможности внеклассного чтения на уроках английского языка в 3 классе для развития коммуникативной компетенции младших школьников | доц. Молчанова О.Е. | |
| Сенаторова Юлия Викторовна | Конверсия в сфере компьютерной терминологии | к.ф.н. Преображенская А.В. | |
| Сергина Кристина Игоревна | Обучение лексике на основе коммуникативно-когнитивного подхода | к.п.н. Щосева Е.П. | |
| Турдыева Екатерина Юрьевна | Использование игровых приемов обучения говорению на уроках английского языка в начальной школе | доц. Молчанова О.Е. | |
| Усачева Анна Васильевна | Домашние задания по английскому языку как средство повышения мотивации учащихся к изучению английского языка в начальной школе. | доц. Молчанова О.Е. | |
| Фелоретова Екатерина Андреевна | Интенсификация занятия по ИЯ в ср.шк. путем внедрения современных инновационных методов обучения | к.п.н. Концевова С.Д. |
return false">ссылка скрыта
На основании решения заседания выпускающей кафедры лингвистики и иностранного языка от 18.09.2014 г. протокол № 1 утвердить темы и научных руководителей выпускных квалификационных работ студентов очной формы обучения по направлению подготовки 45.03.02
« Лингвистика»:
| № п/п | Ф.И.О. студента (полностью) | Тема выпускной квалификационной работы | Ф.И.О. научного руководителя |
| Ворначева Евгения Николаевна | Психотипы персонажей Чарльза Диккенса на основе произведения «Оливер Твист». | докт. фил.н., проф. Васильев Л.Г. | |
| Молокович Дарья Владимировна | Институциональный дискурс как объект лингвистического изучения. | к.ф.н. Ручкина Е.М. | |
| Рыбакова Анна Сергеевна | Речевые стратегии и тактики в педагогическом дискурсе. | к.ф.н. Ручкина Е.М. | |
| Которева Наталья Константиновна | Вежливость как лингвистическое средство регулирования межличностных отношений. | к.ф. н. Ручкина Е.М. | |
| Шутая Мария Александровна | Аргументативные стратегии продуктивного речевого общения при принятии коллективных решений | к.ф.н. Васильянова И.М. | |
| Афонина Мария Владимировна | Нарративно-семиотический аспект общественно-политической риторики | к.ф.н. Гусева О.А. | |
| Дружкова Анастасия Владимировна | Средства выразительности в политической коммуникации | к.ф.н. Гусева О.А. | |
| Бурымова Марина Александровна | Приемы речевого воздействия в публичной президентской риторике | к.ф.н. Гусева О.А. |
На основании решения заседания выпускающей кафедры теории языкознания и немецкого языка от 07.10.2014 г. протокол № 2 утвердить темы и научных руководителей выпускных квалификационных работ студентов очной формы обучения по специальности 050303«Иностранный язык с дополнительной специальностью»:
| № п/п | Ф.И.О. студента (полностью) | Тема выпускной квалификационной работы | Ф.И.О. научного руководителя |
| Беляева Алиса Станиславовна | Таксисные значения конъюнктива в немецком художественно-литературном и научном тексте | д. филол. н., проф. Зеленецкий А.Л. | |
| Воронкова Надежда Анатольевна | Вербальные и невербальные средства выражения удивления в немецком и русском языках. Сопоставительный анализ. | д. филол. н., проф. Баженова И. С. | |
| Грачева Наталья Александровна | Случаи нарушения глагольно-сказуемой рамки в речи персонажей (на материале произведений немецких писателей) | к.ф.н. Новикова М.В. | |
| Изотова Марина Николаевна | Косвенная речь в немецком художественно-литературном и научном тексте | д. филол. н., проф. Зеленецкий А.Л. | |
| Машненкова Анастасия Сергеевна | Вербальные и невербальные средства выражения гнева в немецком и русском языках. Сопоставительный анализ. | д. филол. н., проф. Баженова И. С. | |
| Муравьева Виктория Сергеевна | Продуктивность пассивных конструкций в немецком художественно-литературном и научном тексте | д. филол. н., проф. Зеленецкий А.Л. | |
| Покатнева Виктория Владимировна | Лингвопрагматическая категория вежливости в современном немецком языке | к.ф.н. Новикова М.В. | |
| Семенова Вероника Владимировна | Прагматический потенциал прилагательных цветообозначений (на материале немецкого языка) | д. филол. н., проф. Баженова И. С. | |
| Симикян Анна Вачагановна | Вербальные и невербальные средства выражения страха в немецком и русском языках. Сопоставительный анализ. | д. филол. н., проф. Баженова И. С. | |
| Сонина Анастасия Геннадьевна | Анализ таксисных отношений в немецких предложениях с имплицитно-таксисными и нетаксисными союзами в художественно-литературном и научном тексте | д. филол. н., проф. Зеленецкий А.Л. | |
| Сысоева Екатерина Максимовна | Текстообразующая роль местоимений в немецком художественно-литературном и научном тексте | д. филол. н., проф. Зеленецкий А.Л. | |
| Шумейко Светлана Леонидовна | Реалия как компонент фразеологизма и её перевод | к.ф.н. Новикова М.В. | |
| Южакова Екатерина Сергеевна | Французские заимствования в современном немецком языке | к.ф.н. Новикова М.В. |
На основании решения заседания выпускающей кафедры французского языка от 27.06.2014 г. протокол № 10 утвердить темы и научных руководителей выпускных квалификационных работ студентов очной формы обучения по специальности 050303 «Иностранный язык с дополнительной специальностью»:
| № п/п | Ф.И.О. студента (полностью) | Тема выпускной квалификационной работы | Ф.И.О. научного руководителя |
| Автушенко Валерия Андреевна | Особенности использования композиционно-речевых форм во французском языке. | к.ф.н. Марченкова И.С. | |
| Гордиенко Маргарита Анатольевна | Системное значение и функционирование глаголов речи во французском языке | к.ф. н.Золототрубова Н.А. | |
| Евдокимова Анастасия Игоревна | Языковые контакты в современном мире (на примере взаимовлияния английского и французского языков) | к.ф. н.Чиликина О.Н. | |
| Толстых Ирина Сергеевна | Особенности использования «чужой речи» во французском языке | к.ф.н. Марченкова И.С. | |
| Тюрина Тамара Эдуардовна | Использование современных интерактивных методов для оптимизации процесса обучения французскому языку в школе | к.п.н Ульянова Л.А. | |
| Щербакова Мария Владимировна | Реализация компетентностного подхода в обучении французскому языку в школе | к.п.н Ульянова Л.А. | |
| Ковалева Ирина Вячеславовна | Фразеологизмы с цветовым компонентом во французском, английском и русском языках | к.ф. н. Чиликина О.Н. | |
| Фролова Ольга Николаевна | Франко-английские заимствования во французском и английском языках | к.ф. н. Чиликина О.Н. |
На основании решения заседания выпускающей кафедры психологии развития и образования от 27.10.2014 г. протокол № 3 утвердить темы и научных руководителей выпускных квалификационных работ студентов очной формы обучения по специальности 050303 «Иностранный язык с дополнительной специальностью»:
| № п/п | Ф.И.О. студента (полностью) | Тема выпускной квалификационной работы | Ф.И.О. научного руководителя |
| Доронина Екатерина Олеговна | Психологические особенности утомления студентов старших курсов | доц. Столярова В.А. | |
| Савоськин Александр Петрович | Психологические особенности тревожности у современных студентов. | доц. Столярова В.А. | |
| Крыленкина Антонина Вячеславовна | Психологические механизмы воздействия текстов массовой культуры на аудиторию | доц. Меньшиков П.В. | |
| Соловьева Анелия Михайловна | Психологические механизмы дидактической коммуникации при изучении иностранного языка | доц. Меньшиков П.В. | |
| Бондаренко Екатерина Сергеевна | Личностные факторы метакогнитивного мониторинга решения тестов знаний по иностранному языку | доц. Савин Е.Ю. | |
| Пинюкова Олеся Николаевна | Особенности содержания и структуры учебных мотивов в зависимости от уровня социального капитала у студентов вуза. | к.пс.н. Дувалина О.Н. |
На основании решения заседания выпускающей кафедры педагогики от 29.10.2014 г. протокол № 3 утвердить темы и научных руководителей выпускных квалификационных работ студентов очной формы обучения по специальности 050303 «Иностранный язык с дополнительной специальностью»:
| № п/п | Ф.И.О. студента (полностью) | Тема выпускной квалификационной работы | Ф.И.О. научного руководителя |
| Кельбиева Екатерина Сергеевна | Использование активных методов обучения как средство повышения эффективности урока английского языка у старшеклассников | ст. преподаватель Реймер М.В. | |
| Прядихина Марина Сергеевна | Сравнительный анализ систем образования в Росси и зарубежных стран в условиях развития Болонской системы | ст. преподаватель Реймер М.В. | |
| Шаронова Екатерина Евгеньевна | Использование нетрадиционных методов обучения на уроках английского языка в старшей школе | ст. преподаватель Реймер М.В. | |
| Рассказчиков Сергей Алексеевич | Использование социальных сетей как средства группового сплочения школьников в учебной деятельности при изучении английского языка | ст. преподаватель Реймер М.В. | |
| Чернова Елена Михайловна | Эстетическое воспитание как метод обучения иностранному языку в средней школе | ст. преподаватель Реймер М.В. | |
| Берегеля Валерия Сергеевна | Формирование межкультурных компетенций учащихся на уроках английского языка | к.п.н. Прокофьева О.Н. | |
| Чистякова Алена Сергеевна | Использование современных педагогических технологий в поликультурном воспитании. | к.п.н. Прокофьева О.Н. |
Ректор университета М. А. Казак
Ерёмин А.Н., 57-60-90
Исполнитель:
И. о декана факультета иностранных языков В.В. Афанасьева
Согласовано:
Проректор по учебной работе и информатизации С.М. Заикин
Начальник управления образовательной политики С.В. Савченко