РАЗДЕЛ 4. СТРУКТУРА НАУЧНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Форма обучения, специальность	Лекции	Практи-ческие занятия	Самостоя-тельная работа	Всего часов
Очно-заочное 3,5-годичное Государственное и муниципальное управление
Заочное 3,5 годичное Государственное и муниципальное управление Менеджмент Экономика 5-годичное Государственное и муниципальное управление 4-годичное Юриспруденция

 

Форма аттестации – контрольная работа, экзамен

 

РАЗДЕЛ 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

(1 – Государственное и муниципальное управление очно-заочное, 3,5-годичное; 2 – Государственное и муниципальное управление, Менеджмент, Экономика 3,5- годичное, Юриспруденция 4-годичное, Государственное и муниципальное управление 5-годичное заочное)

 

Темы занятий	Количество часов	Самостоя-тельная работа	Всего часов по теме
Лекции	Практические занятия
1. Предмет философии и природа философского знания		-	-
2. Античная философия	-	-		-
3. Средневе-ковая философия	-	-		-
4. Философия Ренессанса	-	-		-
5. Философия Нового времени	-	-		-
6. Немецкая классическая философия	-	-		-
7. Философ-ская мысль России и русского зарубежья	-	-		-
8. Современ-ная западная философия	-	-		-
9. Проблема бытия			-
10. Сознание			-
11. Культура и цивилиза-ция			-	-
12. Общество как система			-	-
13. Россия в диалоге культур	-	-	-	-
14. Глобаль-ные пробле-мы современ-ности и перспективы человечества	-	-	-	-
15. Наука как познаватель-ная деятель-ность		-	-	-
16. Идеология и ее функции	-	-	-	-
17. Проблема человека		-	-
18. Филосо-фия постмодерна	-	-	-	-
Итого по дисциплине

 

 

ЛЕКЦИОННЫЙ КУРС

 

Тема 1. Предмет философии и природа философского знания

 

Понятие мировоззрения. Структура и функции мировоззрения. Мировоззренческие универсалии как всеобщие схемы человеческой деятельности и мышления.

Предфилософское значение мифологии и религии. Предпосылки и причины возникновения философии.

Проблема основного вопроса философии. Отношение человека к миру как предмет философии. Рефлексивный характер философии. Специфика языка и аргументации в философии.

Основные разделы философского знания: онтология, гносеология, аксиология, праксиология.

Философия как самосознание культуры, проблематизация жизни и познания. Философия и наука, философия и искусство: единство и различия.

Единство и многообразие форм философского знания. Взаимосвязь национального и общечеловеческого в философии.

Соотношение философии и истории философии. Функции философии.

 

Литература

 

Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник. М., 1997. Глава 4. Философия как вид знания. С.52-77.

Гуревич П.С. Основы философии. М., 2000. Глава 2: Философия как мировоззрение. С.38-62. Глава 3: Основной вопрос философии. С.62-86.

Спиркин А.Г. Философия: Учебник. М., 1999. Вводное слово: §§ 1, 2. О предмете философии. Философия и мировоззрение. Глава 1. § 1: От мифа к логосу.

Философия. Учебное пособие для студентов вузов / под ред. Кохановского В.П. Ростов н/Д., 1997. Глава 1: Философия, ее роль в жизни человека и общества. Глава 7. Человек во Вселенной.

Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. Л.А.Никитич. М., 2000. Глава 1: Что такое философия. Глава 30: Философия и наука. Глава 31: Философия и религия. Глава 32: Религия и религиозная философия.

Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. Лавриненко В.Н. и др. М., 1998. Раздел 1. Предмет и специфика философского знания.

Что такое философия и зачем она? Предназначение и смысл философии, ее историческое развитие / Мир философии. Книга для чтения. М., 1991. Т.1. С.10-158.

Шаповалов В.Ф. Основы философии. М., 1998. Часть 1. Введение в философию. С.5-52.

Философия: Справочник студента / Г.Г.Кириленко, Е.В.Шевцов. М., 2002. Гл.1. С.5-30.

Философия: Учебник / Под ред. А.Ф.Зотова, В.В.Миронова, А.В.Разина. М., 2004. Раздел 1. Гл.1. С.5-26.

Двадцать лекций по философии: Учеб.пособие. Екатеринбург, 2002. Лекция 4. С.63-80.