Вопросы к тексту.

- Кто сидел на верхушке березы?

- Что сделала сойка?

- Что сделали птицы, услышав тревожный крик?

- Куда подлетела сойка?

- Как она поела?

- Что еще с собой она прихватила?

- Куда сойка спрятала корку?

 

Словарно - орфографическая подготовка.

Обратите внимание на написание слов: берёза, прокричала, тревожный, аппетитно, прихватила.

Объясните написание пропущенных гласных и согласных в корне слова: в…рхушке, с..дела, стор..ны, подл…тела, с..сне, ду..ло.

Письменная работа.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Самопроверка.

6. Раскрась рисунок к тексту.

Рефлексия.

Знакомство с текстом.