D. ламина

E. нейрофиламенттер ақуыздары

28. Ядролық ламиналардың деполимеризациясы неге әкеледі?

A. Ядроның қайта синтезделуіне

B. Ядроның бұзылуына

C. Транскрипцияның күшеюіне

D. Транскрипцияның тежелуіне

E. апоптозға

 

Тақырып: Гаметогенез.

1. Сперматогенез дегеніміз не?

A. ұрықтың жыныссыздық көбеюі

B. ұрықтанбаған жұмыртқа клеткасының дамуы

C. аналық жыныс клеткаларының дамуы

D. аналық және аталық гаметаларының қосылуы

E. аталық жыныс клеткаларының пайда болуы

2. Аталық жыныс клеткаларының өсу сатысындағы жасушалар қалай атайды?

A. сперматогониялар

B. I реттік сперматоциттер

C. II реттік сперматоциттер

D. сперматидалар

E. сперматозоидтар

3. Аталық жыныс клеткаларының көбею сатысындағы жасушалар қалай атайды?

A. бірінші реттік сперматоциттер

B. екінші реттік сперматоциттер

C. сперматогониялар

D. сперматидалар

E. сперматозоидтар

4. Сперматогенездің кезеңдерін атаңыз:

A. көбею, өсу, пісіп жетілу

B. өсу, көбею, пісіп жетілу

C. көбею, өсу, қалыптасу

D. көбею, пісіп жетілу, қалыптасу

E. көбею, өсу, пісіп жетілу, қалыптасу

5. Бірінші мейотикалық бөлінуіден кейін ДНК синтезі мен хроматидтердің екі еселенуі өте ме?

A. ДНК синтезі өтеді, ал хроматидтер екі еселенбейді

B. өтеді

C. хроматидтер екі еселенеді, ал ДНК синтезделмейді

D. өтпейді

E. сыртқы орта жағдайларына байланысты

6. Овогенез дегеніміз не?

A. аналық жыныс клеткаларының пайда болуы

B. ұрықтану процессінен бастап организмнің жеке дамуы

C. аналық пен аталық жыныс клеткаларының қосылуы

D. сперматозоидтың ооплазмаға енуі

E. аналық жыныс безінің фолликуласынан жұмыртқа клеткасының шығуы

7. Партеногенез дегеніміз не?

  1. организмнің спорадан дамуы
  2. организмнің ұрықтанған жұмыртқа клеткасынан дамуы
  3. организмнің сомалық сперматозоидтан дамуы
  4. организмнің сомалық ұрықтанбаған жұмыртқа клеткасынан дамуы
  5. организмнің дамымауы

 

8. Гаметогенез дегеніміз не?

A. ұрықтың ұрықтанбаған жұмыртқа клеткасынан дамуы

B. ұрықтың ұрықтанған жұмыртқа клеткасынан дамуы

C. сперматозоидтар мен І реттік овоциттердің пайда болуы

D. сперматогониялар мен овогониялардың пайда болуы

E. сперматозоидтар мен жұмыртқа клеткаларының пайда болуы

9. Кроссинговер дегеніміз не?

  1. хромосоманың бойында «лампа тәрізді щеткілерді» түзілуі
  2. аталық хромосомалардың аналық клеткаға енуі
  3. хромосоманың диплоидты жиынтығының түзілуі
  4. тіркес тобының бойымен кездескен гендердің қозғалуы
  5. рекомбинация немесе аллельді гендермен алмасу

10. Мейоздың қай сатысында хромосомалардың коньюгациясы өтеді?

A. бірінші бөлінудің профаза сатысында

B. екінші бөлінудің профаза сатысында

C. бірінші бөлінудің метафаза сатысында

D. екінші бөлінудін метафаза сатысында

E. бірінші және екінші бөліну арасындағы интерфаза кезінде

11. Ұрықтану кезінде морфологиялық және қозғалу жағынан айырмашылығы бар гаметалардың қосылуымен сипатталатын жыныстық процестің түрін (немесе типін) қалай атайды?

A. гетерогамия

B. изогамия

C. шизогамия

D. оогамия

E. анизогамия

12. Полиэмбриония көбеюдің қандай типіне жатады?

  1. изогамия
  2. андрогенез
  3. жыныссыз көбею
  4. гиногенез
  5. партеногенез

13. Бірінші мейотикалық бөліну профазасының қай сатысында кроссинговер байқалады?

  1. пахитена сатысында
  2. диплотена сатысында
  3. лептотена сатысында
  4. зиготена сатысында
  5. диакинез сатысында

14. Овогенездің кезендерін атаңыз:

A. көбею, өсу, пісіп жетілу

B. өсу, көбею, пісіп жетілу

C. көбею, өсу, қалыптасу

D. көбею, пісіп жетілу, қалыптасу

E. көбею, өсу, пісіп жетілу, қалыптасу

15. Гаметогенездің көбею сатысына клеткалық бөлінудің қандай типі тән?

A. мейоз

B. митоз

C. амитоз

D. эндомитоз

E. шизогония

16. Мейоздың биологиялық негізі неде?

A. көп ядролы клеткалардың пайда болуында

B. хромосомалар жиынтығының екі есе азаюында

C. политенді хромосомалардың пайда болуында

D. хромосомалар екі еселеніп, бөлінбей қалуында

E. политенді хромосомалардың пайда болуында

17. Овогенездің көбею сатысындағы клеткаларды қалай атайды?

A. Овогониялар

B. жұмыртқа клеткалары

C. I реттік овоциттер

D. II реттік овоциттер

E. редукциялық денешіктер

18. Ұрықтану нәтижесінде не пайда болады?

A. аналық және аталық жыныс клеткалары

B. бірклеткалық ұрық - зигота

C. көп клеткалық ұрық - бластула

D. ұш қабатты ұрық - гаструла

E. нерв жүйесінің бастамасы бар ұрық - нейрулла

19. Гаметогенезде негізінен клеткалық бөлінуідің қандай түрі (әдісі) байқалады?

A. митоз

B. мейоз

C. эндомитоз

D. амитоз

E. шизогония

F.

Тақырып: Медициналық генетикаға кіріспе.

1. Хромосомалық ауруларды анықтауда тұқым қуалаушылықты зерттеудің қандай әдістері қолданылады?

A. Генеалогиялық

B. Популяциялық-статистикалық

C. Биохимиялық

D. Цитологиялық

E. Модельдеу

2. Тұқым қуалаушылықты зерттеу үшін цитологиялық әдісте қандай материал қолданылады?

A. Ауыз қуысынан алынған қырынды

B. Қан клеткалары

C. Тері эпителийі

D. Амниотикалық сұйық

E. Аталғандардың барлығы

3. «Сибсы» термині қандай мағына береді?

A. Шежіре құрастыру үшін тексерілетін адам

B. Пробанданың әжесі

C. Пробанданың атасы

D. Бір ата-ананың балалары

E. Пробанданың ата-аналары

4. Адам тұқым қуалаушылығын зерттеуде егіздік әдіс қандай мақсатпен қолданылады?

return false">ссылка скрыта

A. Белгінің тұқым қуалаушылық табиғатын анықтау үшін

B. Тұқым қуалайтын вариант мен типін анықтау үшін

C. Хромосомдық ауытқуларды анықтау үшін

D. Белгінің дамуында тұқым қуалаушылық пен сыртқы ортаның ролін анықтау үшін

E. Гендердің орналасу және тіркесімін зерттеу үшін

5. Егерде ата-анасы гетерозиготалы доминантты, ал екіншісі гомозиготалы рецессивті аллель болса, осындай ата-аналардың бірінші ұрпағында қанша % балалары басым немесе доминантты белгімен көрінеді?

A. 100%

B. 50%

C. 25%

D. 75%

E. 10%

6. «Пробанда» терминінің мағынасы неде?

A. шежіре құрастыру кімнен басталса сол адамды пробанда деп атайды

B. шежіре құрастыру кімнен басталса сол адамның қарындастары

C. шежіре құрастыру кімнен басталса сол адамның ағалары

D. шежіре құрастыру кімнен басталса сол адамның ата-анасы

E. шежіре құрастыру кімнен басталса сол адамның балалары

7. Жанұядағы әйел жынысын белгілейтін белгіні көрсетіңіз:

A. Квадрат

B. Шеңбер

C. Ортасында нүктесі бар шеңбер

D. Штрихталған /боялған/ квадрат

E. Үшбұрыш

8. Шежірені қандай мақсатпен құрастырады?

A. Патологияның тұқым қуалаушылық белгісін көрсету

B. Белгілердің тұқым қуалау типін анықтау үшін

C. Жанұя мүшелерінің генотиптерін анықтау үшін

D. Жанұядағы туыстық қатынасын ашу үшін

E. Аталғандардың барлығы дұрыс

9. Егерде ата-анасының екеуіде гетерозиготалы болса, тұқым қуалайтын ауруды бақылайтын доминантты белгі балаларының қанша пайызында байқалады?

A. 100%

B. 50%

C. 25%

D. 75%

E. 10%

10. Биохимиялық әдістің мәні неде?

A. Моно- және дизиготалы егіздерде генетикалық заңдылықтарды зерттеу

B. Адамның тұқым қуалайтын патологиялық белгелерін жануараларда модельдеу

C. Сапалы және санаулы тест-жүйелерді пайдаланып, солар арқылы бұзылған зат алмасу өнімдерінің мазмұның анықтау

D. Адамның соматикалық клеткаларын жасанды өсіру

E. Адамдардың әртүрлі топтардындағы тұқым қуалайтын белгелердің таралу ерекшеліктерін зерттеу

11. Генеалогиялық талдау нені шешеді?

A. Лабораториялық зерртеу әдістер арқылы патологиялық процесстің себебін анықтау үшін

B. Белгінің тұқым қуалаушылық табиғатын анықтау үшін, тұқым қуалаушылықтың варианты мен типін анықтау үшін және шежірені құрастырып оны талқылау үшін

C. Клиникалық зерртеу әдістер арқылы патологиялық процесстің себебін анықтау үшін

D. Соматикалық аурулардың генетикалық табиғатының нақтылығын анықтау үшін

E. Жұқпалы аурулардың генетикалық табиғатының нақтылығын анықтау үшін

12. Адамға генетикалық объект ретінде қандай кемшіліктер тән?

A. Жанұядағы балалар санының аз болуы

B. Ата-аналарды тәжірибе үшін таңдап және некелестірудің мүмкін еместігі

C. Тіркесімді топтардың көптігі

D. Адамда ұрпақ жасының салыстырмалы ұзақтығы

E. Аталғандардың барлығы

13. Адам генетикасын зерттеу үшін қандай арнайы әдістер қолданылады?

A. Әлеуметтік әдістер

B. Қызыметтік әдістер

C. Демографиялық әдістер

D. Генеалогиялық, егіздік, цитогенетикалық, популяциялық-статистикалық, биохимиялық

E. Статистикалық әдістер

14. Генеалогиялық әдістің мәні неде?

  1. Моно- және дизиготалы егіздердің генетикалық заңдылықтарын зерттеуде
  2. Хромосомлардың құрылымын және кариотиптін зерттеуде
  3. Адамдардың әртүрлі топтарындағы тұқым қуалайтын белгелердің таралу ерекшеліктерін зерттеуде
  4. Белгінің тұқым қуалаушылық табиғатын анықтау үшін, тұқымқуалаушылықтың варианты мен типін анықтау үшін және шежірені құрастырып оны талқылауда
  5. Сапалы және санаулы тест-жүйелерді пайдаланып, солар арқылы бұзылған зат алмасу өнімдерінің құрамын анықтауда

15.Егіздік әдіс нені зерттейді?

A. егіздердің дене дамуын

B. егіздердің демографиялық көрсеткіштерін

C. егіздердегі генетикалық заңдылықтарын

D. егіздердің арасындағы соматикалық аурулардың көрсеткіштерін

E. егіздердің арасындағы жұқпалы аурулардың көрстеткіштерін

16. Цитогенетикалық әдіс қандай мақсатпен қолданылады?

A. Гендік ауруларды анықтау және гендік мутацияларды зерттеу

B. Хромосомдық ауруларды анықтау және геномдық мутацияларды зерттеу

C. Белгінің тұқым қуалау табиғатын анықтау үшін

D. Тіркескен гендерді зерттеу үшін

E. Белгінің дамуында тұқым қуалаушылық пен сыртқы ортаның ролін анықтау үшін

17. Зат алмасудың бұзылуынан болатын, тұқым қуалайтын кемістіктерді анықтау үшін қандай әдіс қолданылады?

A. Цитогенетикалық

B. Биохимиялық

C. Егіздік

D. Генеалогиялық

E. Популяциялық-статистикалық

18. Популяциялық-статистикалық әдістің мәні неде?

  1. Белгінің тұқым қуалаушылық табиғатын анықтау үшін, тұқымқуалаушылықтың варианты мен типін анықтау үшін және шежіре құрастырып оны талқылау үшін
  2. Адамның тұқым қуалайтын патологиялық белгелерін жануараларда модельдеу үшін
  3. Адамның соматикалық клеткаларын жасанды өсіру үшін
  4. Адамдардың әртүрлі топтардындағы тұқым қуалайтын белгелердің таралу ерекшеліктерін зерттеу үшін
  5. Моно- және дизиготалы егіздерде генетикалық заңдылықтарды зерттеу үшін

19. Цитогенетикалық әдістің мәні неде?

  1. Клетка қосындыларының микроскопиялық құрылымын зерттеуде
  2. Клетка органоидтарын микроскоп арқылы зерттеуде
  3. Клетканың молекулалық құрылымын зерттеуде
  4. Клетка хромосомаларын микроскоп арқылы зерттеуде
  5. Клетка бөліну механизмдерін зерттеуде

20. Адам тегін зерттеуді өз алдына дербес бөліп және зерттеу әдістерін бірінші болып ұсынған кім?

A. Г.Мендель

B. Ф. Гальтон

C. Г. де Фриз

D. Т. Морган

E. С.С.Четвериков

20. Генетикалық объект ретінде адамды зерттеудің ерекшеліктері неде?

A. Фенотиптің жоғары деңгейде зерттелгендігі

B. Тіркесімді гендер санының өте аздығы

C. Керекті ата-аналар жұбын құрастыру мүмкіндігі

D. Ұрпақ санының өте көптігі

E. Аталғандардың барлығы

21. Генеалогиялық әдіс дегеніміз не?

A. лабораториялық зерттеу әдісі

B. иммунологиялық зерттеу әдісі

C. цитологиялық зерттеу әдісі

D. клиникалық зерттеу әдісі

E. шежірені құрастыру және оны талдау әдісі

22. Адам тұқым қуалаушылығын зерттейтін егіздік әдістің мәні неде?

A. Монозиготалы егіздердің генетикалық заңдылықтарын зерттеуде

B. Дизиготалы егіздердің генетикалық заңдылықтарын зерттеуде

C. Моно- және дизиготалы егіздердің генетикалық заңдылықтарын зерттеуде

D. Монозиготалы егіздердің кариотипін зерттеуде

E. Монозиготалы егіздердің соматикалық клеткаларын өсіру әдісінд

 

23. Биохимиялық әдіс қандай мақсатпен қолданылады?

A. Гетерозиготалардағы ыңғайсыз (патологиялық) аллельдерді анықтау үшін

B. Гендердің тіркесуі мен орналасуын анықтау үшін

C. Кариотипті зерттеу үшін

D. Белгінің тұқым қуалаушылық табиғатын анықтау үшін

E. Тұқым қуалаудың варианты мен типін анықтау үшін

24. Популяциялық-статистикалық әдіс нені анықтайды?

A. Белгілі бір аймақта адам популяциясының демографиялық көрсеткіштерінің ерекшеліктерін және гетерозиготалардың рецессивтік тұрғысын анықтайды

B. Гомозиготалық аллелдердің жиілігін анықтайды

C. Бір жұмыртқадан дамыған егіздердің туу жиілігін анықтайды

D. Екі жұмыртқадан дамыған егіздердің туу жиілігін анықтайды

E. Конкорданттық және дискорданттық егіздердің туу жиілігін анықтайды

 

 

Тақырып: Белгілердің негізгі тұқым қуалау түрлері. Моногендік және полигендік тұқым қуалау.

1. Г. Мендель заңдарын қайта ашқан ғалымдарды атаңыз:

  1. Г. де Фриз, М.Корренс, Г. Чермак
  2. Г. Бидл и Татум
  3. О.Эвери, К.Мак-Леод, М.Мак-Карти
  4. Т. Бовери и У.Сэттон
  5. Дж.Уотсон и Ф.Крик

2. Дигибридті будандастырудағы бастапқы ата-аналарының түрлерін көрсетіңіз:

A. АаВв х АаВв

B. Аавв х аавв