Семинарское занятие №4 (4 часа)

Тема: Развитие физических качеств и условия накопления двигательного опыта. Основные понятия:физические качества, сила, выносливость, быстрота, ловкость, гибкость, психофизиологические закономерности развития физических качеств у дошкольников.

Основные вопросы:

1) Классификации физических качеств человека.

2) Определение силы и подходов к её развитию.

3) Определение быстроты и подходов к её развитию.

4) Определение ловкости и подходов к её развитию.

5) Определение выносливости и подходов к её развитию.

6) Определение гибкости и подходов к её развитию.

7) Определение ориентировки в пространстве и подходов к её развитию.

8) Основные психофизиологические закономерности развития физических качеств у дошкольников.

9) Структура и компоненты двигательного опыта у дошкольников.

Методические рекомендации для подготовки к занятию: составить словарь основных понятий темы; установить, взаимосвязь физических и психофизиологических качеств, подготовить аннотации на статьи и книги

Формы и методы проведения занятия, виды учебной деятельности студентов: обсуждение вопросов занятия, аннотированных материалов

Литература для подготовки к занятию:

Основная:

1. Кенеман А.В., Хухлаева Д.В. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста. - М., 1985.-271 с.

2. Кожухова Н.Н. и др. Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста. Схемы и таблицы. – М., 2003.

3. Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. – М. – 2001. – 368 с.

4. Хухлаева Д.В. Методика физического воспитания в дошкольных учреждениях.-М., 1984.-208 с.

5. Бернштейн Н.А. «О ловкости и её развитии». –М.,1991

6. Зациорский В.М «Физические качества спортсмена М,1966

7. Мухина М.П., Кравчук А.И. Возрастные особенности развития движений, физических качеств, и функционально-двигательных способностей детей дошкольного возраста в условиях целенаправленного физического воспитания//Вестник Томского Государственного университета, выпуск № 343,2011. С.184-186.