Повідомлення теми і мети заняття.

2. Обговорення теоретичних питань, закріплення знань з сутності основних понять заняття:

2.1 Сутність основних категорій педагогіки:

   
 
Педагогіка (сукупність теоретичних і прикладних наук, що вивчають процеси навчання, виховання і розвитку особистості)
 
 


ОСВІТА Процес і результат засвоєння учнями систематизованих знань, умінь і навичок, формування на їх основі світогляду, моральних якостей
ВИХОВАННЯ Процес педагогічно цілеспрямованої організації діяльності і спілкування, що сприяє формуванню у вихованців цінностей, світогляду, якостей, рис характеру, поведінки тощо
НАВЧАННЯ Цілеспрямована взаємодія вчителя і учня, в процесі якої відбувається засвоєння учнями знань, формування їх вмінь та навичок

 

Завдання.Порівняйте процес виховання і навчання, заповнивши таблицю.

Процес Цілі Принципи Об’єкт Засоби
Навчання        
Виховання        

 

 

2.2 Сутність факторів розвитку та формування особистості:

 
 

 

 


2.3 Сутність виховного процесу, його особливості.

2.4 Особливості виховного процесу в ПТНЗ.

2.5 Сучасні проблеми виховання.