Пишіть, вставте розділові знаки. Підкресліть узагальнювальні слова двома лініями, а однорідні члени речення — однією.

1. Все своє дитинство я ходив по насінню. Я часто й спав у насінні в житі в просі в ячмені й горосі на печі. (О. Довженко.)

2. Обізвалась трава голосами тисячі своїх жильців коників метеликів жуків. (М. Коцюбинський.)

3. У щастя людського два рівних є крила троянди й виноград красиве і корисне. (М. Рильський.)

4. Лози висип кручі ліс все блищить і сяє на сонці. (О. Довженко.)

· Укажіть речення, де правильно вжито розділові знаки.

А Досвітні огні переможні, урочі, прорізали темряву ночі (Леся Українка).
Б Розтаю у просторах, спрямований очима до урочистого неба (За О. Довженком).
В Обізнаний з багатьма науками він написав багато цікавих творів.
Г Втомлена, вчителька сиділа за столом.

· Укажіть речення, де неправильно вжито розділові знаки.

А Степ оповитий тишею, дихав пахощами росяних трав (П. Панч)
Б Жадібний і пильний, тихо перегортає він аркуш за аркушем (За А. Головком).
В Стривожені світлом, звірята заворушились… (За О. Донченком).
Г Спокуслива пропозиція не давала про себе забути.

· Які з поданих речень мають поширені відокремленіозначення, що стоять перед означуваним словом і мають додатковий відтінок обставинного значення?

А Зайнятий цією думкою, Копиленко не помітив, як добрів до хати (За П. Вернигорою).
Б А він, самотній, уночі ще довго в вогнище дивився (А. Малишко).
В Не відомий нікому, сідаю на лавку, слухаю і дивлюся (М. Коцюбинський).
Г Випав сніг, пухкий і білий (За М. Трублаїні).

· Укажіть речення без відокремлених членів речення.

А Бринчать шкільні вікна від вибухів, а нам, хлопчакам, вже ніяк не всидіти за партами (За В. Несененком).
Б І розливається Дніпро-ріка…
В Придбавши квиток на Київ (відпустка кінчається), повертаюсь на Кевліч (За В. Несененком).
Г Остання військова акція, пов’язана з іменем уславленого кошового, — похід 1680 року (За О. Апанович).

· Укажіть речення з відокремленими членами речення — означеннями.

А Вона кинулася в комірчину до скрині і внесла цілу купу вишитих рушників (За І. Цюпою).
Б Задихаючись, прибіг Ігор (За О. Донченком).
В Сильна і вправна, вона працювала завзято й самовіддано (В. Собко).
Г Були всі, крім неї.

· З’ясуйте неправильні умови відокремлення.

А Ступінь поширеності відокремлених членів речення.
Б Додаткове смислове навантаження.
В Граматична несполучуваність слів.
Г Наявність звертань або вставних слів.

· Зазначте речення, де відсутні пунктуаційні помилки.

А Після вечора проведеного в товаристві, відтворював словами і відповідними жестами детальний портрет когось з присутніх (За П. Засенком).
Б Небайдужий до малярства, Уралов і сам деколи потроху малював (О. Гончар).
В Прекрасні неповторні зустрічі, яких тепер постійно не вистачатиме в житті (За П. Засенком).
Г Понахиляли голови схудлі почорнілі гридні, кожум’яки, лучники, кметі (За С. Плачиндою).

· Укажіть відокремлені означення, що стоять після означуваного слова.

А Убитий горем юнак став ходити до джерела з чистим плесом, де милувався зображенням, яке нагадувало образ сестри (З календаря).
Б Акації стояли в цвіту, заквітчані безліччю білих китиць (За І. Нечуєм-Левицьким).
В Багатьом людям відома легенда про квітку нарцис (З календаря).
Г Сухі скарлючені пальці ледь-ледь тремтіли (За І. Цюпою).

· Укажіть речення, у яких наявні пунктуаційні помилки.

А Волохатий джміль, неповороткий і вайлуватий, домовито гуде (За Ю. Яновським).
Б Ростислав, у солдатській фронтовій шинелі, поспішав на вокзал (За І. Ле).
В Стоять в шинелях, забрьохані, без шапок… (За О. Гончаром).
Г Вагони обліпили фронтовики у сірих шинелях, фуфайках, гімнастьорках (За О. Тесняком

4. Укажіть речення, у якому відокремлене означення виражене дієприкметниковим зворотом.

А Зачаровані подорожні сиділи й мовчали. (М. Коцюбинський)

Б Оповитий тишею степ дихав пахощами росяних трав. (П. Панч)

В В імлистій далині, осяяні срібним промінням місячним, стояли широкі лани золотого жита та пшениці. (М. Коцюбинський)

Г А он старе Монастирище, колись козацькеє село. (Т. Шевченко)