Музыкальный материал

1. Певческие упражнения:

Пенис упражнений по звукоряду вверх и вниз.

Да, да, дай;

Ба, ба, бай;

Ма, ма, май;

Аи, аи, аи, аи, аи; ты меня поймай.

Ехали мы в гости — попевка.

2. Разучивание песен:

* Осень. Муз. Ц. Кюи, сл. А. Плещеева.

* Наш край. Муз. Д. Кабалевского, сл. А. Пришельца.

* Смело, товарищи, в ногу. Муз. и сл. Л. Радина.

Сурок. Муз. Л. Бетховена, рус. текст С. Спасского.

Воздушная песня. Муз. М. Старокадомского, сл. Е. Долматов­ского.

* Ходила младешенька. Русская народная песня. Обр. Н. Рим-

ского-Корсакова.

Почему медведь зимой спит. Муз. Л. Книппера, сл. А. Кова­ленкова.

Гусята. Немецкая песня. Обр. Т. Попатепко.

Самая хорошая. Муз. В. Иванникова, сл. О. Фадеевой.

* Марш юных пионеров. Муз. С, Дешкина, сл. А. Жарова.

* Весенняя песенка. Муз. С. Полонского, сл. Н. Виноградовой.

Часы Кремля. Муз. В. Герчик, сл. С. Вышеславцевой.

Добрый жук. Муз. А. Спадавеккиа, сл. Е. Шварца.

 

СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ

Продолжать знакомить детей с произведениями русских, совет­ских, зарубежных авторов. Учить различать звучание флейты, хо­ров: взрослого (смешанного) и детского.

 

Музыкальная грамота

Мелодия. Муз. П. Чайковского (скрипка).

Детская полька. Муз. М. Глинки.

Колыбельная. Муз. В. Витлина.

Птичий дом. Муз. Д. Кабалевского, ел. О. Высотской.

Песня жаворонка. Муз. П. Чайковского (фортепиано и

флейта).

Марш Черномора из оперы «Руслан и Людмила». Муз.

№. Глинки.

Песня о Ленине. Муз. 3. Левиной, пер. с испанского Т. Спен-

Песня о пионерах-героях. Муз. А. Пахмутовой, сл. С. Гребен-

никова и Н. Добронравова.

Танец эльфов. Кобольд. Муз. Э. Грига. Менуэт. Муз. В. Моцарта.

Пятая симфония Л. Бетховена (III часть).

Хор «Славься» из оперы «Иван Сусанин». Муз. М. Глинки

По долинам и по взгорьям. Песня гражданской войны.

Марш веселых ребят. Муз. И. Дунаевского, сл. В. Лебедева Кумача.