Осуществляемые студентами виды самостоятельных работ при изучении дисциплины и контроль за их выполнением

 

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Деятельность студентов в ходе выполнения данного вида самостоятельной работы	Способ оценки
	Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной литературы	Предполагается, что по мере освоения материала студенты дополнительно самостоятельно прорабатывают конспекты лекций, а также рекомендованные разделы основной и дополнительной литературы.	ответ на семинаре
	Подготовка к семинару по теме	По мере освоения лекционного материала проводится контроль теоретических знаний студентов по определенным темам дисциплины представленным в разделе тематическое планирование. Студенты самостоятельно готовятся к семинару с использованием материалов лекций, основной и дополнительной литературы.	ответ на семинаре
	Знакомство с содержанием электронных источников (по теме)	Студенты самостоятельно готовятся к семинару с использованием материалов электронных источников.	ответ на семинаре
	Подготовка презентаций	Студенты самостоятельно в ходе подготовки к семинару готовят при помощи соответствующего программного обеспечения слайды для более полного освещения вопросов семинара.	ответ на семинаре
	Подготовка реферата по теме	тема включает самостоятельную подготовку студентами рефератов, затрагивающих различные аспекты предмета.	реферат
	Подготовка к научной дискуссии «Адаптационные факторы в онтогенезе человека».	В рамках темы 7 проводиться научная дискуссия о принципах действия рецепторов, их свойствах и роли	Ответ на семинаре

Дидактические материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины:

 

 

Темы рефератов

1.Популяционная физиология вида.

2.Популяционная физиология особи.

3.Микроэволюционные процессы в современной популяции человека.

4.Генетика популяций – основа их существования.

5.Геном человека.

6.Популяционная физиология и экстремальные условия.

7.Фенотипическая и генотипическая физиология.

8.Экология популяций человека.

9.Экопатологии как фактор отбора в популяции.