МОНИТОРИНГ ТАБАЧНОЙ «ЭПИДЕМИИ»
СРЕДИ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ
Важнейшим показателем благополучия и безопасности государства является здоровье народа. Курение - главная угроза здоровью и основная причина смерти россиян. Расчеты российских ученых и экспертов ВОЗ показали, что из полумиллиона мужчин среднего возраста (35-69 лет), ежегодно умирающих в нашей стране, у 42% причиной смерти является курение. Оно приводит к потере в среднем 20 лет жизни.
В России в настоящее время курят 40 млн. человек. Особенно тревожит, что все больше становится в России курящих подростков, молодежи, женщин.
Основным инструментом борьбы с курением являются законы, ограничивающие производство, реализацию и потребление табачных изделий. В 1999 г. Европарламент утвердил директиву, в которую включены наиболее важные меры, приводящие к снижению табакокурения: запрет всех форм рекламы табачных изделий, включая благотворительную деятельность; запрет продажи сигарет подросткам моложе 18 лет; ограничение курения в общественных и рабочих местах, в том числе в самолетах; повышение налогов на сигареты; ограничение содержания в табачном дыме смолы и никотина и т. д. ВОЗ признала борьбу с курением приоритетным направлением в своей работе и приступила к разработке конвенции «Мир без табака», направленной на объединение усилий государств - членов ООН на снижение табакокурения во всем мире.
Оценка уровня табачной эпидемии среди молодежи является одним из важнейших аспектов борьбы за здоровье нации.
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ РАБОТЫ
Учащимся предлагается провести социологическое обследование студентов (учащихся) или иной аудитории по уровню распространения табакокурения и влияния интенсивности курения на интеллектуальную деятельность (успеваемость), используя следующую анонимную анкету.
Число обследованных должно составлять около 100 человек. Во время занятий заполненные анкеты студентами систематизируются, результаты подвергаются статической обработке. Все анкеты делят на две группы по полу: юноши, девушки. Каждую из этих групп дополнительно делят на две подгруппы: курящие, некурящие. Далее для каждой из подгрупп вычисляют количество курящих родителей: средний балл у интенсивно курящих - более 10 сигарет в день, умренно курящих - менее 10 сигарет в день.
Полученные результаты выражают в процентном отношении и строят соответствующие диаграммы.
Анкета
| Вопрос | Ответ |
| Пол | |
| Возраст | |
| Курс | |
| Курите (да/нет) | |
| Во сколько лет начали курить | |
| Сколько сигарет выкуриваете за день | |
| Курят ли родители | |
| Средний балл за последнюю сессию | |
| Сколько времени тратите на выполнение домашних заданий | |
| Сколько денег в месяц расходуете на сигареты | |
| Принимаете ли поливитаминные препараты: | |
| ежедневно | |
| от случая к случаю | |
| не принимаю |
Выводы по работе должны содержать следующие оценки:
1. Доля курящих юношей и девушек от общего числа обследованных, %.
2. Доля интенсивно курящих юношей и девушек от общего числа обследованных и от числа курящих, %.
3. Доля курящих учащихся, не принимающих поливитаминные препараты, %.
4. Зависимость среднего балла от интенсивности курения.
5. Зависимость частоты курения от курения родителями: вычисляется доля курящих родителей у курящих и некурящих детей, %.
6. Сколько денег в среднем расходует курящий человек на табак в течение своей жизни при условии, что он начал курить в 15 лет, выкуривает по 10 сигарет в день, а продолжительность жизни составляет 60 лет.
7. Как проявляется влияние курения на интеллектуальную деятельность.