В образовательном процессе

Основаны на использовании современных достижений науки и информационных технологий. Направлены на повышение качества подготовки путем развития у студентов творческих способностей и самостоятельности (методы проблемного обучения, исследовательские методы, тренинговые формы, рейтинговые системы обучения и контроля знаний и др.). Нацелены на активизацию творческого потенциала и самостоятельности обучающихся и могут реализовываться на базе инновационных структур (научных лабораторий, центов, предприятий и организаций и др.).

 

№	Наименование основных форм	Краткое описание и примеры, использования в модулях (темах), место проведения
1.	Деловые и ролевые игры	Тема 1. Человек и среда обитания Тема 2. Чрезвычайные ситуации Тема 5. Защита населения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени
2.	Разбор конкретных ситуаций, групповые дискуссии	Тема 1. Человек и среда обитания Тема 2. Чрезвычайные ситуации Тема 5. Защита населения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени
3.	Использование информационных ресурсов и баз данных	Тема 1. Человек и среда обитания Тема 2. Чрезвычайные ситуации Тема 5. Защита населения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени
4.	Применение электронных мультимедийных учебников и учебных пособий	Тема 1. Человек и среда обитания Тема 2. Чрезвычайные ситуации Тема 5. Защита населения в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени

 

IV. Учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины

Проблемно-поисковые задания для практической и самостоятельной

Работы обучающихся