Если ты отстал от группы, заблудился в лесу

Учебник, стр. 34—39.

Задание 1. Закончите предложение.

1. Если я отстал от группы лыжников утром и полон сил, то _______________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

2. Если я отстал от группы лыжников вечером и устал, то _________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

3. Если нас отстало от группы несколько человек, то мы не будем __________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

4. Если я отстал от группы и не знаю, куда идти, то останусь на месте и _____________________________________
__________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Выберите правильные ответы.

1. Что всегда нужно делать перед походом в лес?

А. Мыть руки

Б. Наедаться на три дня впрок

В. Предупреждать взрослых

Г. Узнать, не ходит ли в окрестностях раненый зверь

2. Чтобы не заблудиться в лесу, нужно брать с собой:

А. Компас и карту и следить за своим передвижением

Б. Опытного человека-проводника, знающего окрестности

В. Спутниковый навигатор и уметь им пользоваться

Г. Охотничью собаку

№ вопроса
Ответ

 

 

3. Запиши правильную последовательность действий, которые ты будешь делать, если заблудишься.

А. Бежать сломя голову

Б. Остановиться

В. Сесть и успокоиться, глубоко ды­шать

Г. Осмотреться

Д. Залезть на дерево

Е. Думать и рисовать схему своего пути веточкой на земле

Ж. Взойти на открытый холм возвы­шенности

З. Развести костер и сделать навес

Ответ: ____________________________________________________________________________________________

 

Задание 3. Закончите предложение.

1. Если заблудился, то, чтобы выйти к людям, можно использовать сле­дующие ориентиры: ____________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2. Разгадай ребус, чтобы правильно за­кончить предложение:

Лучше всего придерживаться опреде­ленного направления, мне поможет ____________________________________

Задание 4. Работа с рисунком.

1. По квартальному столбу определи стороны света и запиши их.

 

2. Определи по следам, в какую сторо­ну прошли лыжники.

 

 

3. Посмотри на карту местности, где ты живешь, и нарисуй схему, как текут и куда впадают ближайшие речки,
обозначь крупные населенные пунк­ты около них. Можешь использовать условные обозначения, показанные
на рисунке. Укажи масштаб твоей схемы.

 

4. Подходит ли такое утверждение к твоей местности?

- Если идти все время в одном направлении, то рано или поздно (не более чем через 30 километров) выйдешь к какой-нибудь натоптанной тро­пе или дороге, реке.

__________________________________________________________________________________________________

- Если нет, то сколько километров необходимо будет пройти (если выберешь наименее оптимальное направление) в твоей местности по прямой до тропы, дороги, широкой реки или берега озера, моря?

__________________________________________________________________________________________________