Утверждаю

Начальник учебного сбора

Подполковник Б. Нурмаханов

«____» _________ 201 год

План проведения практического занятия

поМЕТОДИКЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ И СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВОЙ РАБОТЫ

со студентами _________взвода ____ __________ 201 г.

со студентами _________взвода ____ ___________201 г.

Тема №10.«Индивидуально-воспитательная работа в Вооруженных Силах Республики Казахстан».

Занятие №4. Практическое занятие.

Учебные и воспитательные цели:

1. Научить студентов практически заполнить и вести тетрадь индивидуально-воспитательной работы и педагогический дневник.

2. Воспитывать у студентов высокие профессиональные качества.

Метод: Практическое занятие

Время: 8 часов.

Место: тактическое поле.

Литература:

1.Конституция (Основной закон) РК., 1995 г., ст. 36

2.Военная доктрина РК., 2011 г.

3.Постановление Президента Республики Казахстан от 22.06.1993 г. «Об утверждении Положения об органах воспитательной и социально-правовой работы в Вооруженных Силах Республики Казахстан». Сборник «Законодательство Республики Казахстан об органах обороны, правосудия, безопасности и правопорядка» (С изменениями и дополнениями на 1 мая 1996 г.) часть 1, Алматы, 1996 , стр. 129-131.

4.Послание Президента страны к народу Республики Казахстан «Казахстан-2030» от 17.10.1997 г.

5.Закон Республики Казахстан «О воинской обязанности и воинской службе». 2005 г.

6.Устав внутренней службы Вооруженных Сил, других войск и воинских формировании Республики Казахстан, ст. 153, 154. 2007 г.

7. Табынов Н.Д Личность и воинский коллектив. - М.,Воениздат, 1989г.,

8.Тарасенко В.Н Сборник руководящих документов и методических рекомендаций для курсантов, обучающихся по специальности офицер-воспитатель. А., АВВАУ, 1996г.

9. Зайцев В.А. Воспитательная работа в подразделении. Пособие выпускнику, специальность офицер-воспитатель. А., ВА ВС РК, 1999г.

10. Гусаров В. Основные формы и методы индивидуально-воспитательной работы во взводе. А., АВОКУ, 1989г.

11.Методические рекомендации по организации ИВР в части

12.«Казахстан Сарбазы - Воин Казахстана» №76. Спец выпуск, 1996г.

Материальное обеспечение: плакаты по теме, альбом-схема по воспитательной работе, выставка литературы и учебных пособий.

Учебные вопросы и примерное распределение времени:

№ п/п	Учебные вопросы	Время (мин)
	Вводная часть Принимаю доклад дежурного по взводу. Поверяю наличие студентов, готовность их к занятию. Объявляю тему, учебные цели и вопросы занятия, время, метод занятия. Проверяю знание студентов по предыдущей теме.
	Основная часть Введение 1. учебный вопрос:Методика ведения и оформления тетради индивидуально-воспитательной работы и педагогического дневника. Вывод по теме:
	Заключительная часть Напоминаю тему учебные цели и вопросы. Подвожу итоги занятия. Даю задание на самостоятельную подготовку с указанием списка литературы рекомендованной для самостоятельного изучения, ответить на поставленные вопросы, отметить дисциплину на занятии

Руководитель занятия: