Тексты:

1). «Польза, счастье, фортуна, ищу, умерший, умрет, рожденный, неизменно, родиться, неизменно». Должно получиться: «Рожденный неизменно умрет, умерший неизбежно родится» (Веды).

2). «Благородный муж, знанием, кому-то, думает о, громом, долге, а мелкий человек, гулять, сеять, о выгоде». Должно получиться: «Благородный муж думает о долге, а мелкий человек о выгоде» (Конфуций).

3). «Время, ее сущность, человеческий, небеса, , где-то, они, космос, течение, вечное, жизни, миг». Должно получиться: «Время человеческой жизни миг – ее сущность – вечное течение» (Марк Аврелий).

4). «Желание, знаю, солнце, также, конец, имеют, миров– бесчисленное множество, начало, конец, и они, светить» Должно получиться: «Миров – бесчисленное множество и они имеют начало и конец во времени» (Демокрит).

Время на подготовку – 5 минут, высший балл – 6 флясиков

Тур 2. «Основа мироздания»

Отборочный конкурс: Назвать рифмы к слову «вода». Всем присутствующим в зале предлагается записать предложенные рифмы и к концу игры сочинить буриме.

Участники получают карточки, на которых дано понятие, отражающее явление природы и начальная фраза. Задание – сочинить миф о происхождении этого явления.

Перед началом конкурса целесообразно, поговорить о том, что такое миф, определить его каноны и для примера рассказать какой-нибудь миф (например, миф о Персефоне), а лучше попросить кого-нибудь в зале рассказать известный ему миф.

Тексты карточек:

1). ЛУНА. Давным-давно на Земле жила царица Ночь, которая подарила своей дочери зеркало…

2). ЛЕТО.Раньше на Земле всегда было холодно…

3). СОЛЕНАЯ ВОДА. На берегу моря стоял замок, в котором жил грозный царь со своей прекрасной дочерью. Однажды утром…

4). СНЕГ. Два могучих бога – бог Солнца и бог Моря полюбили богиню Земли…

5). ЦВЕТЫ. Раньше на Земле росли только могучие деревья и высокие травы…

Время на подготовку – 10 минут, высший балл – 10 флясиков

Пятая карточка используется для того, чтобы продолжить ту же работу со зрительным залом, с той разницей, что миф сочиняется всеми вместе, каждый желающий говорит только одно предложение. Победителем считается тот, кто произнес последнюю фразу, за которой нет логического продолжения мифа. Эту работу ведущий проводит с залом во время подготовки участников конкурса к выполнению задания.