Додаток В

ПРИКЛАДИ ОФОРМЛЕННЯ

БІБЛІОГРАФІЧНОГО ОПИСУ В СПИСКУ ДЖЕРЕЛ 1.

Монографії, підручники та посібники:

Один автор:

Бердичевский А. Л. Оптимизация системи обучения иностранному языку / Бердичевский А. Л. - М. : Высшая школа, 1989. - 102 с.

Гальперин И. Р. Текст как обьект лингвистического исследования / Гальперин И. Р. - М.: Наука, 1981. - 140 с.

Шипицо Л. В. Контроль устной речи: монография / Шипицо Л. В. - М. : Изд-во Московского ун-та, 1985. - 88 с.

Два або три автори:

Бородулина М. К. Основи преподавания иностранных языков в языковом вузе / М. К. Бородулина, Н. М. Минина. - М.: Высшая школа, 1968. -118 с.

Гальскова Н. Д. Теория обучения иностранным язикам: Лингводидактика и методика: [учеб. пособие для студ. лингв. ун-тов и фак. ин. яз. высш. пед. учеб. заведений] / Н. Д. Гальскова, Н. Й. Гез. - 2-е изд., испр. - М. : Издательский центр «Академия», 2005. - 336 с.

Рапопорт И. А. Тесты в обучении иностранным языкам в средней школе : [пособие для учителей] / Рапопорт И. А., Сельг Р., Соттер И. - Таллин : Валгус, 1987.-352с.

Чотири автори:

Методика преподавания немецкого язика в педагогическом вузе / [А. И. Домашнев, К. Г. Вазбуцкая, Н. Н. Зыкова, С. Ф. Шатилов, В. Н. Шевяков, И. П. Шипшина]. - М.: Просвещение, 1983. - 224 с.

П’ять та більше авторів:

Практический курс методики преподавания: английский, французский, немецкий язьїки / [П. Н. Бабинская, Т. П. Леонтьева, И. М. Андреасян й др.] - Минск : Тетра Системс, 2003. - 287 с.

Книги колективу авторів за загальною редакцією когось:

Сучасна українська літературна мова : підручник [для студентів філол./ спеціальностей вищ. навч. закл.] / [за редакцією М. Я. Плюща]. - 5-е вид., стер. - К.: Вища школа, 2005. - 430 с.

Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах: [підручник]. / Кол. авторів під керівн. С. Ю. Ніколаєвої. - Вид. 2-е, випр. і перероб. - К.: Ленвіт, 2002. - 328 с.

2. Статті в періодичних виданнях:

Долинер Л. И. Компьютерные тести успеваемости как средство оптимизации учебного процесса / Л. Й. Долинер // Вестник МГУ. Серия 20. Педагогическое образование. - 2004. - Хе 1. - С. 35-72.

Петращук О. П. Типи тестових завдань для контролю іншомовного говоріння учнів середньої загальноосвітньої школи / О. П. Петращук // Іноземні мови. - 1999. - № 1. - С. 14–18.

Яловая Л. Ф. Учебная речевая ситуация как средство организации диалогической речи / Л. Ф. Яловая // Отбор й организация языкового материала для обучения говорению на иностранном языке в средней школе : сборник научных трудов / [науч. ред. канд. пед. наук
В. А. Слободчиков]. - М.: Научно-исслед. инст-т школ Мин-ва просвещения РСФСР, 1982. - С. 28-31.