Часть 3

Прочитайте отрывок из работы по истории советского об­щества и ответьте на вопросы.

«Правительство решило начать новую хозяйствен­ную реформу. Речь шла о том, чтобы улучшить планиро­вание и стимулирование экономики на основе развития инициативы предприятий. ...Прошел Пленум ЦК КПСС по вопросам совершенствования управления промыш­ленностью, появились постановления ЦК и правительст­ва о стимулировании производства и о государственном производственном предприятии. Совнархозы упраздня­лись и восстанавливалась прежняя система промышлен­ных министерств. Сначала действовало 29 общесоюзных и союзно-республиканских промышленных министерств, а к середине 70-х гг. их число увеличилось до 35. Были созданы также крупные государственные комитеты (Гос­снаб, Госкомцен и Госкомитет по науке и технике). Каж­дое союзное министерство отвечало за всю отрасль, в том числе и за положение дел на предприятиях, подведомст­венных республиканским министерствам. Приказы и инструкции союзных министерств считались обязатель­ными для исполнения министерствами республик. Ос­новной смысл хозяйственной реформы сводился к тому, чтобы добиться повышения научного уровня государ­ственного планирования, расширения хозяйственной самостоятельности предприятий и повышения матери­альной заинтересованности работников в улучшении работы предприятий. Число обязательных плановых пока­зателей сокращалось до минимума. Реформа предпола­гала использовать доходную часть бюджета в качестве важнейшего планового показателя, отказаться от неэф­фективных форм постоянных государственных дота­ций, что отличало ее от реформ Хрущева. Главными те­перь становились не валовые показатели, а объем реали­зованной продукции — то есть сбыт и прибыль. Чтобы стимулировать инициативу предприятий, часть прибы­ли оставляли в распоряжении предприятий для матери­ального поощрения работников, проведения социаль­но-культурных мероприятий, жилищного строительства и развития производства».

С1. Когда началась описанная хозяйственная реформа? Кто был ее инициатором?

С2. В чем состояли основные задачи реформы? Какие меры предлагались для их решения?

СЗ. Какого результата удалось добиться в проведении рефор­мы? Какова ее судьба?

С4. Перечислите главные задачи, которые стояли перед совет­ским руководством, объявившим в середине 1980-х гг. о начале «ускорения» и перестройки. (Укажите не менее двух задач.) Приведите примеры действий, направлен­ных на решение этих задач. (Укажите не менее трех при­меров.)