ПРОБЛЕМЫ МЕТОДА

Глава 1

Методологические проблемы сравнительно-исторического исследования

О том, зачем и как сравнивали исторические феномены и процессы в новое и новейшее время

О том, что Россию придется понимать все-таки умом, поскольку других органов для этого не предусмотрено

И о том, как это можно сделать, или компаративное источникове­дение

История может считаться наукой только в той мере,

в какой она объясняет мир, а объяснить его

возможно только благодаря сравнению.

Эмиль Дюркгейм

Основное положение:на протяжении XVIII — XX вв. задача и метод сравнительно-исторических исследований развивались от парадиг­матического сравнения отдельных фактов до сравнения крупных социокультурных структур как основы построения глобальных кон­цепций исторического процесса цивилизационного характера.