Проверено____________________________________________________________________

Дата __________________ Преподаватель ______________________

Раздел 1 Развитие СССР и его место в мире в 1980-е гг.

Тема 1.2 Дезинтеграционные процессы в России и Европе во второй половине 80-х гг.

Практическое занятие 6

Тема:Ликвидация (распад) СССР и образование СНГ. Российская Федерация как

Правопреемница СССР

Индивидуальная цель_________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Заполните таблицу: Предпосылки и последствия распада СССР

Предпосылки распада СССР	Последствия распада СССР

Можно ли считать распад Советского Союза закономерным явлением? Если нет, то каким образом, на ваш взгляд, его можно было сохранить или реформировать?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Охарактеризуйте политику перестройки во всех сферах общественной жизни, составив развернутый план и тезисы ответа по теме: «СССР в период перестройки»

_____________________________________________________________________________________

4.Сравните социально-экономическое и внутриполитическое положение СССР до и после перестройки. Заполните таблицу:

	Социально - экономическое и внутриполитическое положение СССР до перестройки	Социально - экономическое и внутриполитическое положение СССР после перестройки
Задачи, которые стояли перед СССР







Как выполнялись поставленные задачи

Насколько перестройка и гласность связаны между собой? Возможна ли была перестройка без гласности, а гласность - без политики перестройки?

6. Составьте таблицу « Международное положение СССР, сложившееся в результате перестройки», используя формулы:

Были сняты следующие проблемы	Обострились такие противоречия	Возникли новые проблемы

7. Прочитайте документ и дайте ответ на вопрос:

К 14–15 августа 1998 года стало ясно: если тенденции на финансовых рынках сохранятся, золотовалютные резервы будут исчерпаны, Россия, уйдя от подобной катастрофы в январе 1995 года, снова окажется в положении, в каком был СССР в ноябре 1991 года.

Возникла новая развилка: отказаться от торможения инфляции и для погашения накопленного долга по ГКО вернуться к эмиссионному финансированию госбюджета или пойти на прямой дефолт по государственным ценным бумагам?

При всей драматичности этих вариантов их следовало рассматривать предельно рационально в весьма сжатое и эмоционально насыщенное время.

«Развилки новейшей истории РоссииЕгор Гайдар, Анатолий Чубайс»

Вопрос: Какой путь избрали бы ВЫ

8.ВОПРОСЫ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ:

Был ли в бытность СССР, так называемый, период застоя и в чем он выражался?

_____________________________________________________________________________

Эффективно ли было руководство страной генсеком Л. И. Брежневым, если да, то какие реальные результаты могут подтвердить это?

____________________________________________________________________________

Чем отличалась политика Горбачева в его бытность на посту главы СССР?