Vocabulaire

1. des activités quotidiennes ежедневные дела

2. faire (défaire) son lit убирать постель (стелить постель)

3. mettre la table, mettre le couvert накрывать на стол

4. débarrasser la table убирать со стола

5. préparer les repas, cuisiner готовить еду

6. servir les repas подавать еду на стол

7. faire la vaisselle мыть посуду

laver la vaisselle мыть посуду

8. un évier мойка

9. essuyer la vaisselle avec un torchon вытирать посуду полотенцем

10. passer l’aspirateur пылесосить

11. balayer подметать

donner un coup de balai, passer le balai подметать

12. nettoyer la salle de bains убирать в ванной

13. une éponge губка

14. un produit d’entretien чистящее средство

15. enlever la poussière avec un chiffon вытирать пыль тряпкой

16. laver le plancher avec une serpillière мыть пол шваброй

17. un balai-brosse швабра

18. faire les vitres мыть стекла

19. faire la lessive стирать

20. laver le linge à la main стирать вручную

21. étendre le linge развешивать белье

22. repasser le linge гладить белье

23. ranger le linge dans les armoires убирать вещи в шкафы

24. la femme de ménage домработница

25. faire le gros travail выполнять тяжелую работу

26. aider qn. à faire qch.

donner un coup de main à qn. помогать кому-либо что-либо делать

27. ranger à fond тщательно убирать

28. être pressé торопиться

29. être fier гордиться

30. le linge droit прямое белье

31. moderne современный

32. y compris включая

33. faire le ménage вести хозяйство

34. les collants колготки

35. sécher сушиться

36. ranger l’appartement убирать квартиру

37. sauf кроме (—)

outre кроме (+)

38. à tour de rôle по очереди

 


 

Exercices du vocabulaire:

Exercice 1. Faites des phrases avec des groupes de mots:

 

Passer l’aspirateur; mettre la table; débarrasser la table; aider maman à faire le ménage; nettoyer avec un produit d’entretien; faire la lessive; essuyer la vaisselle avec un torchon;

 

 

Exercice 2. Remplacez les points par les mots qui conviennent (которые подходят).

 

1. Maman essuie _________________________avec un torchon.

2. Papa _____________________l’aspirateur dans tout l’appartement.

3. Grand mère adore____________________ et elle est un vrai cordon bleu.

4. _________________la table et _______________la vaisselle avant de prendre ton bain.

5. J’ai ________________la cuisine.

6. Donne-moi _________________s’il te plaît, je vais nettoyer la salle de bain.

7. Je ne sais pas encore ________________ le linge.

8. Maman a fini de repasser, il faut ___________________________dans les armoires.

9. Nous aidons toujours ____________________ à faire le ménage.

10. Nous faisons nous-mêmes tout le____________ travail de la maison.

 

Exercice 3. Les verbes sont confondus (перепутаны). Corrigez !

1. J’aide maman à passer la vaisselle. 2. Tu dois arroser la poussière. 3. Papa va étendre les achats. 4. Nous allons enlever l’aspirateur. 5. Qui a mangé le couvert ? 6. Ma soeur ne sait pas nettoyer le linge. 7. Elle a déjà étendu les plantes. 8. Nous repassons les vitres en avril. 9. Il faut acheter un coup de balai dans la cuisine tous les jours. 10. Ils sèchent la vaisselle avec un torchon. 11. Ma soeur va balayer la salle de bains.

 

Exercice 4. Traduisez:

1.Я стелю свою постель каждое утро. 2. Она вымыла посуду. 3. Он помогает маме гладить. 4. У них нет домработницы, и они делают всю тяжелую работу сами. 5. Кто сегодня накрывает на стол? 6. Идите за стол, бабушка подает уже ужин. 7. Сегодня надо пропылесосить всю квартиру. 8. Дети помогают маме убирать квартиру. 9. Убери со стола, пожалуйста. 10. Она моет пол шваброй раз в неделю. 11. Она погладит белье в субботу. 12. Кто в вашей семье ведет хозяйство? 13. Ты помогаешь маме? 14. Я погладила, убери, пожалуйста, вещи в шкаф. 15. Она всегда помогает маме готовить на стол. 16. Дежурный ученик помыл пол шваброй. 17. Я сейчас буду пылесосить. 18. Она убирает в ванной один раз в неделю. 19. Нужно купить чистящее средство. 20. Нужно выгладить белье сейчас.

 

Exercice 5. Faites des phrases:

 

J’aide maman à faire le problème

Aides-tu tes parents à cuisiner

Nous aidons notre professeur à se préparer à l’interrogation

Il aide son camarade à étendre le linge sur le balcon

Vous aidez vos amis à faire les achats

Les enfants aident la grand’mère à accrocher la carte

 

 

Exercice 6. Mettez outre ou sauf selon le sens (в зависимости от смысла)

 

1. ______________ le pain il faut acheter encore du fromage et du saucisson.

2. Le matin il ne prend rien _____________ un verre de jus.

3. Tout le monde est venu ____________ ton ami.

4. _________________ la place Rouge nous avons encore visité le Kremlin.

5. Le petit a mangé tout ____________ le dessert.

6. J’ai répété tout _________ la conjuguaison de ce verbe.

7. ____________cet exercice, vous lirez encore ce texte.

8. Il a mis tout dans son cartable ____________ son vocabulaire.

9. A l’école j’aime tout ____________ les interrogations et les notes.

10. ______________le matériel du manuel le professeur a encore raconté beaucoup de choses intéressantes.

 

Exercice 7. Maman laisse un petit mot « chiffré » à ses enfants. Qu’est-ce qu’elle veut leur dire ? Reconstruisez tout le texte !

 

· Poussière

· Vaisselle

· Aspirateur

· Pain

· Votre chambre

· Devoirs

 

Exercice 8. Faites la liste de tout ce que vous savez faire pour aider maman.

 

Exemple : Je sais faire la vaisselle, je peux passer l’aspirateur...

 

Exercice 9. Faites la liste de tout ce que vous avez fait la semaine dernière pour aider maman.

Exercice 10. Voilà les réponses. Trouvez les questions ! Donnez quelques variantes, si c’est possible.

1. La vaisselle est déjà lavée.

2. Pour nettoyer la salle de bains prends « Cif ».

3. J’ai mis la table dans le séjour.

4. Nous irons à « Auchan » samedi.

5. Elle pourra passer l’aspirateur après l’école.

6. Maman est dans la cuisine, elle passe la serpillière.

7. Grand’mère a repassé tout le linge en notre absence.

8. La soeur a étendu le linge.

9. Mets la machine à laver en route, elle est pleine.

10. La liste de provisions est collée au frigo.

 

 

Voici les matériaux d’un forum. Lisez, puis dites :

· Qu’en pensez-vous, pourquoi il y a des réponses des filles et il n’y a aucune réponse de garçon ?

· Comment ça se passe chez vous ?

· Comment voulez-vous que ça se passe quand vous serez grands et aurez votre famille ?

· Répondez par écrit aux questions discutées.

 

 

Voici un texte qui invite au commentaire. Qu’en pensez-vous ? Qui fait chez vous les tâches ménagères ? L’égalité est-elle une réalité ?

 

  1. Noémie :

Bonjour ! Je suis Noémie. Je pense que c’est toute la famille qui doit aider à faire les tâches ménagères. Mais dans la majorité des maisons c’est la mère qui les fait. Chez moi, les tâches ménagères c’est maman ou grand’mère qui les fait, mais parfois aussi ma soeur et moi, nous aidons. Pendant l’année scolaire nous ne faisons presque rien, seulement le week-end nous faisons nos lits, nous rangeons nos chambres etc, mais nous ne repassons jamais parce que maman adore ça. A mon avis l’égalité n’est pas une réalité parce que les hommes normalement ne font rien.

 

  1. Laura :

 

Je pense que toutes les personnes qui habitent dans une maison doivent participer aux tâches ménagères. Chez moi, c’est ma soeur et moi, nous faisons tout parce que ma mère travaille et mon père ne fait rien. Je crois que l’égalité n’est pas une réalité. Il y a peu d’hommes qui font des tâches ménagères.

 

  1. Anxela :

 

Bonjour ! Je suis Anxela. Je pense que dans le futur les hommes et les femmes feront des tâches ménagères ensemble parce que l’actuelle culture est très différente de la culture de nos parents, ils sont habitués à ce que c’est la femme qui fait tout. Mais aujourd’hui les femmes travaillent à l’extérieur. Tout le monde doit aider à faire les tâches ménagères parce que les femmes ont les mêmes droits que les hommes, nous avons le droit de nous reposer et d’avoir du temps pour nos loisirs.

Je ne fais pas beaucoup de tâches ménagères parce que ma mère dit que si j’étudie, je ne dois pas faire les tâches domestiques. Mais pendant les vacances j’aide ma grand’mère à cuisiner, à nettoyer, à frotter... et les week-ends je fais mon lit et je range ma chambre.

 

  1. Noelia:

Bonjour ! Je suis Noelia.

Je pense que quand j’aurai une famille tous devront aider avec les tâches ménagères et mettre son grain de sable. Je suis d’accord que cela dépend de l’organisation de chaque famille. Je pense que ce problème se résout parce que les enfants et les couples aident de plus en plus. Je pense que ma maman est fière de moi parce que je l’aide en tout ce que je peux.

 

  1. Betty :

Je pense que les tâches ménagères doivent être distribuées entre tous les membres de la famille parce que la mère a aussi besoin de temps libre pour faire ce qu’elle veut.

 

  1. Alicia :

J’aime l’idée que les tâches ménagères sont pour partager entre les différents membres de la famille. Je suis d’accord avec l’idée que les enfants doivent faire les tâches ménagères pour aider la maman. Je suis très contente d’être une femme parce que nous sommes très travailleuses et je suis fière.

 

  1. Sonia :

Les tâches ménagères sont pour tous : enfants, jeunes et grands. Chez nous, nous les partageons, mais c’est maman qui fait les tâches les plus difficiles comme repasser ou cuisiner.

 

Regardez la caricature et dites :

 

· A quel problème est-elle consacrée ?

· Est-ce que ce problème est actuel de nos jours ?

· Donnez un titre à l’image et motivez votre choix.

Comme ça tu sers au moins à quelque chose...

(Comme ça tu es au moins utile ...)

Donnez un titre à cette caricature. Faites un récit d’après ces images !

 

Tu es guide à l’exposition de dessins et tableaux,

consacrés au problème de répartition des tâches ménagères.

Fais tes commentaires pour un groupe de touristes français.