Микроэкономика, под ред. В.М. Гальперина и др., глава 1

Тема первая. Предмет экономической теории и методы экономического анализа

КОЛЛЕКТИВНАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Подготовить коллективное выступление, посвященное истории экономических учений.

Необходимо ответить на два общих вопроса:

1. Что является объектом изучения данной научной школы?

2. Как изменяется предмет изучения в результате развития и усложнения хозяйственной деятельности людей?

Темы

Меркантилизм

Классическая политическая экономия

Маржинализм

Неоклассическая теория

Кейнсианство

Каждая группа имеет в своем распоряжении 12 мин

Руководство по коллективной презентации

Групповые проекты и совместные презентации являются важными компонентами успеха. И именно каждый участник проекта (практического занятия в форме коллективных докладов- презентаций) оценивает выступление других групп и задает вопросы.

Ваша задача наблюдать за ходом и содержанием презентации и критически оценить участников.

Выступление должно быть 1) понятным для аудитории; 2) лаконичным; 3) законченным; 4) наглядным

 

Форма оценки сокурсниками

Тема: ______________________________________________________________

ФИ выступавших:_____________________________________________________________________

Рейтинг (по 10-ти бальной шкале):

1. ______ Четкость объяснения (Как хорошо вы поняли, что было сказано?)

2. ______ Логика организации материала (Насколько темы каждого выступления связаны друг с другом?)

3. ______ Ответы на вопросы и заключение (Насколько хорошо выделены основные моменты?)

4. ______ Адекватно ли использовались наглядные средства (Способствовал ли визуальный материал эффективному восприятию?)

Общий балл: _________________ (суммируйте)

ФИ: ___________________________________

Примечание: каждый студент заполняет рейтинги (на все другие группы)

Тема первая. Предмет экономической теории и методы экономического анализа (4 часа)

Мэнкью Н.Г. Принципы экономикс, главы 1 - 3

Нуреев Р.М. Курс микроэкономики, главы 1, 2

Курс экономической теории, главы 1 – 4

Микроэкономика, под ред. В.М. Гальперина и др., глава 1

Вопросы:

1. Методы экономической теории.

2. Потребности: а) определение потребностей и их свойства; б) классификация потребностей; в) блага свободные и экономические.

3. Ресурсы: а) виды факторов производства; б) объяснение проблемы ограниченности ресурсов.

4. Основные проблемы экономики и их решение в различных экономических системах. Охарактеризуйте основные экономические системы. Каковы их преимущества и недостатки?: а) традиционная экономика; б) командная экономика; в) рыночная экономика; г) смешанная экономика.

5. Кривая производственных возможностей: а) условия и построение модели; б) экономическая эффективность; в) альтернативные издержки

6. Закон возрастающих альтернативных издержек. Смещение кривой трансформации вправо.

 

Основные термины: 1) экономика; 2) экономическая теория; 3) экономические законы; 4) теоретические модели; 5) микроэкономика; 6) макроэкономика; 7) потребности; 8) экономические блага; 9) ресурсы и факторы производства; 10) редкость (ограниченность); 11) экономический выбор; 12) альтернативные издержки; 13)экономическая эффективность; 14) принципы максимума и минимума; 15) кривая (граница) производственных возможностей; 16) закон возрастающих альтернативных издержек.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое эмпирический и теоретический методы познания? На каких стадиях развития науки они применяются? Какова их взаимосвязь, достоинства и недостатки?

2. Что мы имеем в виду, когда говорим: Это простое совпадение, оно ничего не доказывает. Каким образом теория позволяет отличать относящиеся к делу факты от простых совпадений? Часто ли экономисты дают точные прогнозы? Как вы считаете, почему?

3. Что понимается под экономическими законами? Отличаются ли они от правовых законов и законов природы? Как следует воспринимать объективность законов?

4. Приведите примеры ошибочных оценок стоимости (издержек) и полезности (выгоды). Почему при выборе варианта экономического действия необходимо сравнивать предельные, а не средние величины?

5. Какие ресурсы выступали наиболее редкими в доиндустриальной экономике? Индустриальном и постиндустриальном обществе?

6. Какие проблемы экономики исследуются на микроуровне, а какие на макроуровне?

7. Назовите самые ценные, на Ваш взгляд, экономические идеи.

8. Каким образом традиционное общество, рыночная и командная экономика решают проблему редкости ресурсов? В чем заключаются специфические черты смешанной экономики?