Практичне заняття №3.

Тема. Методичні прийоми формування уявлень про множину в ранньому та дошкільному віці.

Питання

1. Загальне поняття про множину, операції з множинами.

2. Особливості сприймання і відтворення кількості предметів дітьми раннього і дошкільного віку.

3. Завдання і зміст формування у дітей уявлень про множину.

4. Методика формування уявлень про множину в дошкільному віці.

Завдання для самостійної роботи

Підібрати наочні посібники для занять на формуванні у дітей понять «багато», «мало», «один», порівняння різних груп предметів.

Завдання для індивідуальної роботи

Описати 4 гри на формування уявлень у дітей про множину.

Рекомендована література

1. Виленкин Н.Я., Петерсон Л.І. Математика: В 2 ч. - М., 1992. -4.1.

2. Гальперин П.Я., Георгиев Л.С. Формирование начальных математических понятий // Теория и методика развития математических представлений у дошкольников: Хрестоматия.бч. - СШ., 1994.

3. Кориеева Г., Година Е. Современные подходы в обучении дошкольников математике // Дошкольное воспитание. - 2000. - № 3.

4. Носова Е.А., Непомнящая Р.Л. Логика и математика в дошкольном возрасте. — СПб., 1997.

5. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников/ под ред. А.А. Столяра. - М.: Просвещение, 1988.

6. Щербакова Е.И. Методика формирования элементов математики. - К., 2005.

7. Щербакова К.Й. Методика формування елементарних математичних уявлень у дошкільників: Навч. Посібник. – К.: Вища школа, 1996. – 240 с.

8. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников/ Под ред. А.А. Столяра. – М.: Просвещение. – 1988. – 304 с.

9. Леушина А.М. Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1974. – 368 с.

10. Методика формування елементарних математичних уявлень у дітей. – К.: Вища школа. Головне видавництво, 1987. – 136 с.

11. Конфорович А.Г., Лебедєва З.Є. Формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку. – К.:Вища школа. Головне видавництво, 1976. – 232 с.

Практичне заняття №4.

Тема. Методика формування уявлення про число та навчання лічбі. Методика формування кількісних уявлень.

Питання

1. Розвиток у дітей дошкільного віку уявлень про число. Етапи лічильної діяльності.

2. Розвиток уявлень про натуральний ряд чи сел. Завдання навчання дітей лічбі в різних вікових групах.

3. Навчання дітей дошкільного віку кількісній лічбі.

4. Утворення числа на основі порівняння множин.

5. Взаємозалежність чисел в натуральному ряду, лічба за участю різних аналізаторів.

6. Порядкова лічба, її відмінність від кількісної.

7. Ознайомлення з цифрами. Склад чисел з одиниць та двох менших чисел.

Завдання для самостійної роботи

Розробити систему вправ на засвоєння дітьми складу чисел з одиниць.

Підібрати вірші, загадки, лічилки, казки про числа та цифри.

Завдання для індивідуальної роботи

Підібрати та описати 4 дидактичні гри до теми «кількість та лічба»

Рекомендована література

1. Виленкин Н.Я., Петерсон Л.І. Математика: В 2 ч. - М., 1992. -4.1.

2. Гальперин П.Я., Георгиев Л.С. Формирование начальных математических понятий // Теория и методика развития математических представлений у дошкольников: Хрестоматия.бч. - СШ., 1994.

3. Карпова Є.В. Дидактичні ігри в початковий період навчання. - М.: Просвещение, 2008. - 294 с.

4. Кориеева Г., Година Е. Современные подходы в обучении дошкольников математике // Дошкольное воспитание. - 2000. - № 3.

5. Носова Е.А., Непомнящая Р.Л. Логика и математика в дошкольном возрасте. — СПб., 1997.

6. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников/ под ред. А.А. Столяра. - М.: Просвещение, 1988.

7. Щербакова Е.И. Методика формирования элементов математики. - К., 2005.

8. Щербакова К.Й. Методика формування елементарних математичних уявлень у дошкільників: Навч. Посібник. – К.: Вища школа, 1996. – 240 с.

9. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников/ Под ред. А.А. Столяра. – М.: Просвещение. – 1988. – 304 с.

10. Леушина А.М. Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста. – М.: Просвещение, 1974. – 368 с.

11. Леушіна А.М. Навчання рахунку в дитячому саду. - М.: Просвещение, 2008. - 216 с.

12. Методика формування елементарних математичних уявлень у дітей. – К.: Вища школа. Головне видавництво, 1987. – 136 с.

13. Конфорович А.Г., Лебедєва З.Є. Формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку. – К.:Вища школа. Головне видавництво, 1976. – 232 с.