ТЕОРИЯ ИГР
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
| УТВЕРЖДЕНО на заседании Учебно-методической комиссии ИПЭУ протокол от ____________2013 г. № ____ |
В.А. АКСЕНТЬЕВ
ТЕОРИЯ ИГР
ДОПОЛНЕНИЕ
к учебно-методическому комплексу
для студентов направления 080100.62 «Экономика»
Квалификация (степень) «бакалавр»
Форма обучения: очная, заочная
Рассмотрено на заседании кафедры математических методов, информационных технологий и систем управления в экономике,
протокол от «24» января 2013, № 7
Зав.кафедрой _______________________________________ В.В. Зыков
Председатель
Учебно-методической
комиссии ИПЭУ _________________________________ Д.В. Лазутина
г. Тюмень
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
В.А. АКСЕНТЬЕВ
ТЕОРИЯ ИГР
ДОПОЛНЕНИЕ
к учебно-методическому комплексу
для студентов направления подготовки 080100.62 «Экономика»
Квалификация (степень) «бакалавр»
Форма обучения: очная, заочная
г. Тюмень
Дополнение к учебно-методическому комплексу по дисциплине «Теория игр», по направлению 080100.62 «Экономика», подготовленному доцентом кафедры математических методов, информационных технологий и систем управления в экономике, канд. экон. наук В.А. Аксентьевым, утвержденному проректором по учебной работе _10. 06. 2011 г.
В учебно-методический комплекс по дисциплине «Теория игр», по направлению 080100.62 «Экономика» вносятся следующие дополнения:
В раздел 1. Пояснительная записка
подраздел 1.3. Компетенции выпускника ОПП, формируемые в результате освоения данной ООП ВПОдобавляется «карта компетенций» дисциплины.
| Название раздела (разделов) УМК | Номера листов, ранее утвержденного УМК |
| 1. Пояснительная записка |
Дополнения подготовлены доцентом кафедры ММИТиСУЭ,
канд. экон. наук В.А. Аксентьевым
«Карта компетенций» дисциплины «Теория игр»
| Код компетенции | Формулировка компетенции* | Результаты обучения в целом** | Результаты обучения по уровням освоения материала | Виды занятий (лекции, практические, семинарские) | Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.) | ||
| минимальный | базовый | повышенный | |||||
| ОК-12 | способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны | Знает: – современное состояние и направления развития вычислительной техники, основные подходы к применению информационных технологий при решении профессиональных задач ,основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну | имеет общее представление о современном состоянии и направлениях развития вычислительной техники, основных подходах к применению информационных технологий при решении профессиональных задач ,основах защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну | знает современное состояние и направления развития вычислительной техники, основные подходы к применению информационных технологий при решении профессиональных задач ,основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну | хорошо ориентируется в современном состояние и направлениях развития вычислительной техники, основных подходах к применению информационных технологий при решении профессиональных задач ,основах защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну | лек., сем | опрос, практические задания |
| Умеет: – выделять особо важную информацию из имеющегося массива, организовывать системы информационной безопасности | использовать отдельные компоненты программного обеспечения для выделения особо важной информации из имеющегося массива, организовывать системы информационной безопасности | использовать основные компоненты программного обеспечения для выделения особо важной информации из имеющегося массива, организовывать системы информационной безопасности | использовать в полном объеме возможности программного обеспечения для выделения особо важной информации из имеющегося массива, организовывать системы информационной безопасности | сем. | практические задания | ||
| Владеет: – навыками автоматизации решения задач вычислительного характера для принятия оптимальных решений в условиях неопределенности, рисков, ограниченной информации | начальными навыками автоматизации решения задач вычислительного характера для принятия оптимальных решений в условиях неопределенности, рисков, ограниченной информации | базовыми навыками автоматизации решения задач вычислительного характера для принятия оптимальных решений в условиях неопределенности, рисков, ограниченной информации | устойчивыми навыками автоматизации решения задач вычислительного характера для принятия оптимальных решений в условиях неопределенности, рисков, ограниченной информации | сем. | Выполнение домашних заданий | ||
| ОК-13 | владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях | Знает: – основные методы, способы и средства получения, хранения и обработки информации для получения оптимальных решений | имеет общее представление об основных методах, способах и средствах получения, хранения и переработки информации | основные методы, способы и средства получения, хранения и переработки информации | хорошо ориентируется в методах, способах и средствах получения, хранения и переработки информации | лек., сем. | опрос, практические задания |
| Умеет: –применять вычислительную технику в качестве средства управления информацией для принятия оптимальных решений в условиях неопределенности | использовать отдельные компоненты инструментальных средств программного обеспечения для сбора, обработки и хранения информации | использовать основные компоненты инструментальных средств программного обеспечения для сбора, обработки и хранения информации | использовать в полном объеме функциональные возможности инструментальных средств программного обеспечения для сбора, обработки и хранения информации | сем. | практические задания | ||
| Владеет: –навыками работы с компьютером как средством управления информацией | начальными навыками работы с компьютером как средством управления информацией | базовыми навыками работы с компьютером как средством управления информацией | устойчивыми навыками работы с компьютером как средством управления –информацией | сем. | практические задания |