Область применения рабочей программы

2.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:дисциплина входит в общеобразовательный цикл и является профильной дисциплиной.

2.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

знать/понимать:

· права, обязанности и ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, безработного, наемного работника, налогоплательщика); механизмы реализации и способы защиты прав работника и гражданина в России, органы и способы международно-правовой защиты прав человека; процедуру избирательного права в России;

уметь:

· правильно употреблять основные правовые понятия и категории (физическое и юридическое лица, безработный, работник и работодатель, правовой статус, компетенция, полномочия, занятость и трудоустройство населения; способы защиты прав человека и работника, судопроизводство);

· характеризовать: основные направления политики государства в области занятости, трудоустройства и права граждан РФ; правовой статус, права и обязанности безработного, социальные гарантии при потере работы и безработице; порядок заключения (изменения) и расторжения трудового договора; особенности трудоустройства отдельных категорий граждан, общие основания расторжения трудового договора; виды ответственности в трудовых правоотношениях;

· объяснять: взаимосвязь норм трудового, административного права и других отраслей законодательства РФ; особенности заключения (изменения) и расторжения трудового договора; основные права и обязанности работника на профессиональную подготовку (переподготовку) и повышение квалификации на производстве; вопросы дисциплины труда на производстве; виды ответственности за нарушения в сфере дорожного движения;

· различать: полномочия комиссии по трудовым спорам, профсоюзной организации, федеральной инспекции труда и суда при рассмотрении индивидуальных и коллективных споров работников; организационно-правовые формы индивидуальных предпринимателей и юридических лиц; порядок рассмотрения споров, связанных с исполнением договорных обязательств;

· приводить примеры: различных видов нарушений при заключении (изменении) или расторжении трудового договора; нарушений дисциплины труда и мерах ответственности; нарушений в сфере профессиональной деятельности, квалифицируемых административным правом;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизнидля:

· поиска, отбора и использования, полученной правовой информации; обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью;

· анализа норм трудового, гражданского и административного законодательства РФ, с учетом конкретных условий их реализации;

· выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных законодательством; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав;

· изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения закона;

· решения правовых задач (на примерах конкретных ситуаций).

2.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 51 час,

в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 6 часа;

самостоятельной работы обучающегося - 45 часов.