Тема: «Финансовая система страны, ее сферы и звенья. Эволюция финансовой системы. Финансовый рынок» (4 часа)

Вопросы для обсуждения:

1. Экономическая сущность финансовой системы страны.

2. Сферы и звенья финансовой системы.

3. Модели построения финансовой системы страны.

4. Государственные и муниципальные финансы в финансовой системе страны.

5. Банковский сектор в финансовой системе страны.

6. Страховой сектор в финансовой системе страны.

7. Финансы организаций (предприятий) в финансовой системе страны.

8. Рынок ценных бумаг в финансовой системе страны.

9. Финансы домашних хозяйств в финансовой системе страны.

10. Финансовый рынок и направления его регулирования.

Задания для самостоятельной подготовки:

1. Проведите сравнительный анализ финансовой системы России с финансовой системой зарубежной страны.

2. По материалам сети Интернет и научным публикациям выделите основные направления реформирования финансового рынка России.

3. Начертите схему взаимодействия различных звеньев финансовой системы между собой.

Рекомендуемая дополнительная литература:

1. Барулин С. В. Финансы: учебник / Сергей Владимирович Барулин. - М.: КноРус, 2010. - 640 с.

2. Кондратов Д. И. Мировой финансовый рынок на современном этапе: рост инвестиционной активности развивающихся стран// Финансы и кредит, 2013 - № 29

3. Кузнецова Е.И. Финансы. Денежное обращение. Кредит : учеб. Пособие. – М: Юнити-Дана, 2012

4. Ремжов А. В. Общественные финансы как элемент финансовой системы. // Финансы и кредит. 2012. № 27

5. Рябцев С. В. Понятие «финансовая система» в современной теории финансов.// Финансы и кредит. 2012. № 15

6. Скобелева И. П., Малиновская И. В. Инфраструктура финансового рынка России: пути совершенствования и тенденции развития. // Финансы и кредит. 2012. № 28

7. Шевченко Л. М. Содержание и проблемы устойчивости национальной финансовой системы. // Финансы и кредит. 2012. № 24

Темы докладов, эссе и рефератов:

1. Международные требования к регулированию финансового рынка.

2. Новые сферы и звенья финансовой системы страны: миф или реальность.

Семинарское занятие № 3