Вопросы к экзамену

1. Ботаника как биологическая наука.

2. Особенности растений как живых организмов. Происхождение растений, краткие сведения об основных этапах развития растительного мира и основных систематических группах современных растений. Классификация растений. Понятие о виде.

3. Жизненные формы растений (классификации Серебрякова И.Г. и Раункиера К.).

4. Растительная клетка.

5. Ткани растений.

6. Корень. Морфология корня. Типы корневых систем. Взаимосвязь строения и функций корня.

7. Видоизменения корня.

8. Побег. Морфология побега.

9. Почка как зачаточный побег.

10. Видоизменения побега.

11. Стебель: взаимосвязь внутреннего строения и функций.

12. Морфология листа.

13. Анатомическое строение листовой пластинки.

14. Взаимосвязь строения и функций листа.

15. Видоизменения листа.

16. Бесполое размножение растений.

17. Строение цветка. Соцветие. Опыление.

18. Плоды растений, их классификация. Распространение плодов и семян растений.

19. Строение семян растений. Развитие растения из семени.

20. Одноклеточные зелёные водоросли (подцарство настоящие водоросли: отдел Зелёные водоросли: класс Собственно зелёные; отдел Диатомовые водоросли; отдел Эвгленовые водоросли).

21. Многоклеточные водоросли (подцарство Багрянки. Подцарство Настоящие водоросли: отдел Зелёные водоросли: класс Конъюгаты. Отдел Бурые водоросли: класс Гетерогенератные).

22. Подцарство Высшие растения. Отдел Мохообразные: общая характеристика группы.

23. Подцарство Высшие растения. Отдел Папоротникообразные: общая характеристика группы.

24. Подцарство Высшие растения. Отделы Хвощеобразные и Плаунообразные: общая характеристика групп.

25. Комнатные растения уголка живой природы в начальной школе.

26. Подцарство Высшие растения. Отдел Голосеменные: особенности строения и размножения на примере сосны обыкновенной.

27. Разнообразие и значение Голосеменных в природе и для человека.

28. Подцарство Высшие растения. Отдел Покрытосеменные: основные особенности строения и размножения. Значение в природе. Биологический прогресс группы.

29. Чередование поколений в жизненном цикле растений.

30. Характеристика важнейших семейств Покрытосеменных растений: семейство Крестоцветные.

31. Характеристика важнейших семейств Покрытосеменных растений: семейство Розоцветные.

32. Характеристика важнейших семейств Покрытосеменных растений: семейство Паслёновые.

33. Характеристика важнейших семейств Покрытосеменных растений: семейство Сложноцветные.

34. Характеристика важнейших семейств Покрытосеменных растений: семейство Лилейные.

35. Характеристика важнейших семейств Покрытосеменных растений: семейство Злаки.

36. Характеристика важнейших семейств Покрытосеменных растений: семейство Бобовые.

37. Значение растений в жизни человека, хозяйственной деятельности людей.

38. Отдел Лишайники: общая характеристика группы.

39. Интродукция и акклиматизация растений. Влияние антропогенных факторов на состояние растительных сообществ, численность и распространение растений.

40. Растения и среда обитания: влияние на растения абиотических факторов среды. Понятие о ареале и флоре.

41. Растения и среда обитания: влияние на растения биотических факторов среды.

42. Охрана растительности России. Понятие о реликтовых видах. Охраняемые растения Карелии: вяз гладкий, лиственница архангельская, офрис насекомоносная, прострел весенний, венерин башмачок настоящий (характеристика по плану).

43. Сезонные изменения в жизни растений Карелии (осень).

44. Растительность природных зон России. Зона тундр и арктических пустынь.

45. Растительность природных зон России. Лесная зона: подзона тайги.

46. Растительность природных зон России. Лесная зона: подзоны широколиственных и смешанных лесов, субтропических лесов.

47. Растительность природных зон России. Зона степей.

48. Растительность природных зон России. Зона пустынь.

49. Характеристика растительного сообщества верхового болота.

50. Характеристика растительного сообщества пресного водоёма.

51. Характеристика растительного сообщества хвойного леса (ельник-зеленомошник).

52. Понятие о растительном сообществе, биогеоценозе, экосистеме.

 

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите основные отличия в структуре растительной и жи­вотной клеток.

2. Каков химический состав цитоплазмы и ее физические свойства?

3. Перечислите типы пластид.

4. Какую функцию выполняют хлоропласты?

5. Перечислите пигменты хлоропластов наземных растений.

6. Почему осенью листья меняют окраску?

7. Какую функцию выполняют хромопласты?

8. Назовите пигменты хромопластов.

9. В каких органах растений можно обнаружить лейкопласты?

10. Какую функцию выполняют лейкопласты?

11. Каков химический состав оболочек растительных клеток?

12. Какое вещество оболочки является скелетным?

13. Перечислите основные функции оболочки растительной клетки.

14. Какими свойствами обладает целлюлоза?

15. Какие свойства присущи первичной, а какие вторичной клеточной оболочке?

16. Каким видоизменениям может подвергаться оболочка расти­тельной клетки?

17. Какое вещество придает оболочке дополнительную прочность?

18. Что такое минерализация?

19. Что такое ослизнение оболочек клеток, и какое значение оно имеет?

20. Что такое кутинизация?

21. Как осуществляется связь между клетками многоклеточного организма?

22. Что такое пора?

23. Что такое перфорация?

24. Перечислите основные функции вакуоли.

25. Что такое танины?

26. У каких растений танины обнаружены и каково их значение для растений и человека?

27. Какие растения служат источником промышленного получения сахара?

28. Каковы причины образования кристаллов?

29. Назовите пигменты клеточного сока.

30. От чего зависит белый цвет лепестков?

31. Почему у некоторых растений по мере цветения меняется окраска венчика?

32. Назовите фазы онтогенеза растительной клетки?

33. Что понимается под дифференциацией клетки?

2. Ткани

1. Дайте определение понятию «ткань».

2. Какие ткани называются простыми, а какие сложными?

3. Приведите примеры простых и сложных тканей.

4. Перечислите образовательные ткани.

5. Что такое тотипотентность?

6. Перечислите покровные ткани.

7. Какие функции выполняет эпидерма?

8. Что такое устьице и устьичный аппарат?

9. Благодаря каким особенностям строения эпидермы осуществляется связь внутренних тканей с внешней средой?

10. Какие особенности строения эпидермы обусловливают ее за­щитную функцию?

11. Какие функции выполняют железистые волоски? Назовите растения с такими волосками.

12. Что такое феллоген и как он образуется?

13. Из каких тканей состоит перидерма?

14. Какими свойствами обладает пробка?

15. Что такое чечевички и где они образуются?

16. Какие органы растений покрываются коркой, и когда она по­является?

17. Из каких тканей состоит корка?

18. Как отличить перидерму от корки?

19. Назовите механические ткани.

20. В чем своеобразие структуры и функции колленхимы?

21. Что такое склеренхима, и что ее характеризует?

22. Какое значение в жизни человека имеют лубяные волокна?

23. Приведите примеры важнейших лубяных (прядильных) культур.

24. Что такое склереиды? В каких органах растений они встречаются?

25. Назовите проводящие ткани растений.

26. Какое значение для растений имело возникновение проводя­щих тканей?

27. Каков состав ксилемы и флоэмы?

28. Какую функцию выполняет хлоренхима, и какие другие назва­ния имеет эта ткань?

29. Что такое аэренхима?

30. Какую функцию выполняет аэренхима, и у каких растений она имеется?

31. Есть ли у растений выделительные ткани?

32. Что такое гидатоды?

33. К какому типу тканей относятся смоляные каналы хвойных растений?

34. Что такое млечники, и у каких растений они имеются?

3. Вегетативные органы растений

1. Какие органы растений называются вегетативными?

2. Назовите вегетативные органы высших растений.

3. Что такое побег?

4. Что такое почка?

5. Какие типы почек закладываются у растений?

6. Какие почки называются «спящими»?

7. Что такое «пневая поросль» и «корневые отпрыски»?

8. Что называется узлом, междоузлием и пазухой листа?

9. Назовите основные функции корня, стебля и листа.

10. Назовите типы корней у высших растений.

11. Какие типы корневых систем вы знаете?

12. Чем защищены верхушечные меристемы корня и побега?

13. Какой тканью покрыт корень в зоне всасывания, и каково ее строение?

14. Какую функцию выполняет эндодерма корня?

15. Для каких растений характерен вторичный рост вегетативных
органов?

16. С чем связан переход к вторичному строению органа?

17. Что такое «линька» корня?

18. Что такое древесина?

19. Чем отличается древесина покрыто- и голосеменных растений?

20. Почему некоторые деревья называют «черными», «красными» или «желтыми»?

21. Древесина каких деревьев идет на изготовление музыкальных инструментов?

22. Из древесины какого хвойного дерева производят лучшие сорта бумаги?

23. У каких пород деревьев древесина наиболее долговечна?

24. Что такое годичное кольцо древесины?

25. Почему в древесине образуются годичные кольца?

26. Какую функцию выполняют сердцевинные лучи в стебле и корне?

27. Что такое вторичная кора стебля и корня, и какие ткани она включает?

28. В чем отличие между «корой» и «коркой»?

29. Что такое «луб»?

30. Как по внутреннему строению листа определить его верхнюю и нижнюю стороны?

31. Что такое мезофилл, и какое строение он может иметь?

32. Какие структурные компоненты листа отвечают:

§ за газообмен и транспирацию;

§ за транспорт растворов питательных веществ;

§ за защиту внутренних тканей от чрезвычайной потери воды?

33. В чем заключается газообмен, происходящий в листе?

34. Какие особенности строения имеют листья (хвоя) голосе­менных?

35. Что такое метаморфоз вегетативных органов?

36. Можно ли назвать хвою голосеменных метаморфозом листьев?

37. Назовите важнейшие метаморфозы корня, листа, побега.

38. Что такое летне-зеленые, летне-зимне-зеленые и вечнозеле­ные растения?

39. Почему необходимо озеленение городов?

40. Назовите подземные органы растений.

41. Как отличить корневище от корня?

42. Что такое микориза?

43. Что представляют собой клубеньки на корнях бобовых рас­тений?

44. Какие органы запасают питательные вещества у картофеля, ка­пусты кольраби, белокочанной капусты, моркови, тюльпана, чеснока?

4. Размножение растений.

Генеративные органы цветковых растений

1. Какие типы размножения характерны для растений?

2. В чем суть бесполого размножения растений?

3. Приведите примеры вегетативного размножения.

4. В чем преимущество полового размножения в сравнении с бесполым?

5. Что такое выводковые почки, и у кого они образуются?

6. Для какого цикла характерно чередование поколений?

7. Что значит – «изоморфная смена поколений»?

8. Что такое спорофит?

9. Что такое гаметофит?

10. Что такое спорофилл?

11. Что такое цветок?

12. Назовите части цветка.

13. Какой цикл развития характерен для цветковых растений?

14. Где происходит мейоз у цветковых растений?

15. Что является спорофитом у цветковых растений?

16. Где образуются споры у цветковых растений?

17. Какую роль выполняют тычинки цветковых растений?

18. Что такое андроцей?

19. Что является мужским гаметофитом цветковых растений?

20. Что такое интина и экзина?

21. Что такое гинецей?

22. Дайте понятие плодолистика.

23. Что является женским гаметофитом?

24. Что такое семязачаток цветковых растений, и где он образуется?

25. Кем открыто двойное оплодотворение цветковых растений, и в чем оно заключается?

26. Что образуется после оплодотворения?

27. Из чего развивается семя цветковых растений?

28. Назовете основные части семени.

29. Чем отличаются семена двудольных и однодольных растений?

30. Каково строение зародыша цветковых растений?

31. Что такое семядоли?

32. Назовите способы прорастания семян.

33. Почему семена некоторых растений сразу не прорастают даже при наличии благоприятных условий?

34. Какую функцию выполняет эндосперм семени?

35. Какие питательные вещества накапливаются в семенах и, в связи с этим, какие семена преобладают в природе?

36. Из чего образуются плоды?

37. Какие части цветка могут принимать участие в образовании плода?

38. Какие признаки строения плодов учитываются при их класси­фикации?

39. Как называется плод фасоли, гороха?

40. Какой плод у картофеля?

41. Какой плод у капусты?

42. Чем отличается плод-боб от стручка?

43. Почему у большинства обоеполых цветков не происходит самоопыления?

44. В чем преимущество перекрестного опыления перед само­опылением?

45. В каком случае самоопыление становится желательным?

46. Чем характеризуются цветки энтомофильных растений?

47. Чем характеризуются цветки анемофильных растений?

48. Что такое соцветие?

Систематика грибов и растений с основами фитоценологии

1. Систематика растений

Введение в систематику

1. Назовите основные методы систематики растений?

2. Что такое таксон?

3. Кто ввел бинарное номенклатурное название организмов?

4. Назовите соподчиненные таксономические категории согласно их иерархии.

5. Дайте современные представления о классификации органиче­ского мира.

6. Назовите основные критерии вида.

Водоросли

1. Дайте определение термину «водоросли».

2. Как называется тело низших растений?

3. Чем отличаются низшие растения от высших?

4. Перечислите основные ступени морфологической дифференци­ации таллома у водорослей.

5. Чем объясняется разная окраска водорослей?

6. Назовите споры бесполого размножения у водорослей.

7. Какие типы размножения характерны для водорослей?

8. Какие жизненные циклы представлены у водорослей?

9. Каковы принципы классификации водорослей на отделы?

10. Перечислите основные отделы водорослей.

11. Назовите водоросли, которые относятся к прокариотам.

12. На какие классы делится отдел Зеленые водоросли? Назовите их отличительные черты.

13. В каких порядках зеленых водорослей встречаются монадная и коккоидная структуры талломов? Назовите представителей этих по­рядков.

14. Назовите порядки зеленых водорослей, в которых представ­лены нитчатые и пластинчатые талломы. Приведите примеры пред­ставителей данных порядков.

15. Назовите представителей класса Коньюгаты.

16. Какое строение имеют органы полового размножения и струк­тура таллома у Харовых водорослей?

17. Для каких водорослей характерно наличие панцыря?

18. В каком отделе встречаются самые крупные талломы сложно­го морфологического и анатомического строения?

19. Водоросли какого отдела являются самыми глубоководными, и чем это объяснить?

20. Каковы основные отличительные особенности водорослей, относящихся к отделу Красные водоросли, или Багрянки?

21. Назовите абиотические факторы, которые влияют на состав и распределение водорослей в разных биотопах.

22. Какие водоросли образуют фитопланктон?

23. Какие вы знаете наземные, или аэрофитные водоросли?

24. Водоросли каких отделов обитают в почве?

25. Какие водоросли называются известковыми?

26. Приведите примеры бентосных водорослей.

27. Какое значение имеют водоросли в природе и жизни человека?

Лишайники

1. Что представляют собой лишайники?

2. Перечислите основные формы талломов лишайников.

3. Как осуществляется вегетативное размножение у лишайников?

4. Назовите экологические группы лишайников.

5. Какова роль лишайников в природе и жизни человека?

Высшие растения

1. Назовите основные отделы высших растений.

2. Опишите цикл развития высших растений.

3. Назовите основные признаки высших растений.

4. Назовите важнейшие приспособления растений к наземному образу жизни.

5. Какие ископаемые организмы считаются древнейшими назем­ными растениями?

6. Назовите отличительные признаки моховидных.

7. Назовите классы моховидных.

8. Что такое протонема у мхов? Назовите условия ее обитания.

9. Как развивается спорофит у мхов, и каковы особенности его существования?

10. Каковы функции ризоидов мхов?

11. Какие черты в строении гаметофита лиственных мхов связаны
с приспособлением их к жизни в наземных условиях?

12. Каковы отличительные признаки листостебельных мхов?

13. Назовите основных представителей местной биофлоры.

14. В чем состоят отличия зеленых и сфагновых мхов?

15. Каковы особенности строения побега сфагновых мхов и как они связаны с условиями жизни?

16. Кратко охарактеризуйте особенности распространения зеле­ных мхов и их значение в растительном покрове.

17. Укажите особенности внешнего строения современных плауновидных.

18. Каково происхождение листьев у плаунов?

19. Что такое стробил?

20. Что характерно для строения и образа жизни заростков равно-
споровых плауновидных?

21. Каковы особенности развития мужского и женского гаметофитов у разноспоровых плауновидных?

22. В какую геологическую эпоху плауновидные играли значи­тельную роль в растительном покрове?

23. Какую роль в современной флоре Земли играют ныне живу­щие плауновидные?

24. Каковы особенности строения спорофита у современных хвощей?

25. В чем заключаются морфологические отличия побега хвоща от плауна?

26. Каковы особенности строения спор хвоща и развивающихся из них заростков?

27. Каковы особенности строения стробила хвощей и его распо­ложения на побеге?

28. Когда хвощевидные достигли своего расцвета, и какую роль они играли в растительном покрове?

29. Назовите виды хвощей, у которых спороносные побеги мор­фологически отличаются от вегетативных?

30. Какое практическое применение находят хвощи?

31. Что такое вайя? Назовите особенности ее строения и роста.

32. Назовите основные отличия растений от хвощей и плаунов.

33. Что такое сорус?

34. Назовите жизненные формы и географическое распростране­ние папоротниковидных.

35. Назовите отделы, относящиеся к высшим споровым растениям.

36. Гаметофиты какого пола претерпели наиболее глубокую редукцию у высших споровых растений?

37. В какое геологическое время на Земле появились первые се­менные растения?

38. Назовите особенности строения семязачатка у голосеменных растений (на любом примере).

39. Почему семя является более совершенным зачатком размно­жения, чем спора?

40. Назовите характерные морфологические признаки класса хвойных.

41. Назовите особенности морфологии листа у представителей разных классов голосеменных.

42. Каким образом у хвойных на побеге размещаются микро- и мегаспорангии (на примере сосны обыкновенной)?

43. Что такое пыльца у хвойных?

44. Каково строение мужской шишки (стробила) у хвойных, ее расположение на побеге?

45. Укажите особенности строения женской шишки (констробила).

46. Где располагаются женские шишки на побеге, и сколько лет они формируются у сосны?

47. Как происходит опыление и оплодотворение у хвойных (на примере сосны или ели)?

48. Какие изменения происходят в семязачатках и в женских шишках после оплодотворения?

49. Перечислите виды голосеменных местной флоры и укажите их роль в растительном покрове.

50. Назовите древнейшее ныне живущее реликтовое голосемен­ное растение.

51. Из какого растения получают крупу саго?

52. Какая группа голосеменных растений наиболее близка к папоротниковидным?

53. Назовите основные направления эволюции цветка у покрытосеменных растений?

54. Приведите причины быстрого расселения на Земле покрыто­
семенных растений (гипотеза М. И. Голенкина и А. Л. Тахтаджяна).

55. Назовите отличительные особенности покрытосеменных растений.

56. Дайте сравнительную характеристику классов однодольных и двудольных.

57. Когда цветут и как опыляются растения из семейства ивовых?

58. Какие признаки характерны для представителей подкласса розиды?

59. Назовите семейство из подкласса розиды, обладающие наи­большим разнообразием плодов.

60. Что такое гипантий и для какого семейства он характерен?

61. Какой тип венчика характерен для представителей семейства бобовых?

62. Чем объясняется название семейства «бобовые»?

63. Укажите общие черты строения цветка и плода у представи­телей семейств гвоздичных и маревых.

64. Назовите главные отличительные признаки в строении цветка и плода семейства крестоцветных?

65. Какие особенности биологии семейства орхидных делают их наиболее уязвимыми к антропогенному воздействию?

66. Какие злаки имеют одревесневшие стебли?

67. Назовите особенности строения цветка и соцветий у злаков.

2. Основы фитоценологии

1. Что изучает фитоценология?

2. Дайте определение фитоценоза и назовите его основные при­знаки.

3. Что такое доминантные виды, и какую роль они играют в рас­тительном сообществе?

4. Дайте определение элементам пространственной структуры фитоценозов.

5. Что такое внеярусная растительность?

6. Какие существуют формы взаимоотношений видов в фитоце­нозах?

7. Что такое сукцессии? Приведите их классификацию.

8. Назовите особенности лесного и лугового типов растительности.

9. Что называют продуктивностью фитоценоза?

10. Назовите теоретическое и практическое значение фитоценологии.

11. С именами каких выдающихся ученых связано развитие оте­чественной геоботаники (фитоценологии).

Физиология растений

2. Физиологические свойства клетки

1. Перечислите физиологические свойства цитоплазмы.

2. Назовите функции клеточной стенки.

3. Перечислите функции мембран.

4. Назовите функции вакуоли.

5. Какие существуют формы плазмолиза?

6. Какое значение играет тургор в жизни растений?

7. Как отличить живые и мертвые клетки?

8. Как осуществляется поступление воды в сухие семена?

3. Водный режим растений

1. Что такое гуттация?

2. О чем свидетельствует «плач растений»?

3. Что такое транспирация?

4. Чем отличается транспирация от испарения?

5. Какое количество устьиц на 1 мм2 листовой поверхности у различных видов растений?

6. Какой процент площади листа приходится на устьица?

7. Почему у некоторых растений перед дождем или в утренние часы появляются капельки воды на листьях?

8. С какой целью проводят побелку стекол в теплицах и оранжереях, особенно в весенне-летний период?

9. Чем опасен избыток влаги в почве для растений?

10. Назовите морфо-физиологические адаптации, обеспечиваю­щие ксерофитам более высокую засухоустойчивость.

 

7. Рост, развитие, урожай и его качество

1. Что такое рост?

2. Что такое ксероморфизм растений?

3. Какие факторы усиливают формирование ксероморфизма рас­тений?

4. Приведите примеры взаимосвязи между ростом и развитием.

5. В чем биологический смысл яровизации растений?

6. В чем биологический смысл фотопериодизма растений?

7. Как подразделяются растения по реакции на длину дня?

8. В какой части растений вырабатывается ауксин?

9. Назовите несколько примеров практического применения гиббереллинов.

10. Какие внешние факторы и гормоны контролируют опадение листьев?

11. В чем физиологический смысл агротехнических приемов прищипки; чеканки, пасынкования?

12. В чем физиологический смысл покоя растений?

13. Можно ли вывести растения (почки, луковицы, корневища и др.) из состояния покоя?

14. Можно ли использовать свежеубранные клубни картофеля для посадки и получения второго урожая?

15. Как усилить образование и рост корней у черенков растений?

16. Можно ли изменить соотношение мужских и женских цветков
у огурца, кабачков и других растений семейства тыквенных?

17. Какое практическое применение имеет этилен в растениеводстве?

18. С какой целью вентилируют овощехранилища?

19. Почему раннеспелые сорта яблок не рекомендуется хранить с позднеспелыми?

20. Почему после подмораживания клубни картофеля становятся сладковатыми?

21. Какая незаменимая аминокислота находится в минимуме у зерновых культур?

22. Какие факторы приводят к избыточному накоплению нитра­тов в растительной продукции?

Экология растений

1. Аутэкология

1. Что изучает экология растений?

2. Что такое экологическая группа?

3. Перечислите основные экологические группы водных растений.

4. Какие факторы водной среды лимитируют распространение водных растений?

5. Перечислите основные анатомо-морфологические признаки раз­ных экологических групп водных растений (одну группу по выбору).

6. Перечислите основные экологические группы наземных рас­тений по отношению к увлажнению.

7. Назвать разные типы суккулентов.

8. Какие экологические группы выделяют по отношению к свету?

9. Каковы анатомо-морфологические особенности гелио- и сциофитов?

10. Что такое фотопериодизм, и каково его экологическое значение?

11. Перечислите экологические группы растений, устойчивых к действию низких и высоких температур.

12. Что такое эдафический фактор?

13. Какие экологические группы растений выделяют по отноше­нию к плодородию почвы?

14. Что такое жизненная форма?

15. Какие классификации жизненных форм вы знаете?

16. Что относится к биотическим факторам?

17. Какие виды прямых взаимоотношений растений вы знаете?

18. Какие виды косвенных взаимоотношений вы знаете?

19. Что называется фитоиндикацией?

Фитогеография

1. Что называется ареалом?

2. Какие растения называют космополитами и почему?

3. Дайте понятие эндемизма и назовите типы эндемиков.

4. Что такое реликты? Приведите примеры.

5. Как образуется разорванный ареал?

6. Что такое флора?

7. Что называется растительностью и растительным покровом?

8. В чем сущность эколого-флористического и физиономическо­го подходов к классификации растительности?

9. Что называется биомом? Назовите основные биомы по системе Ю. Одума.

10. Дайте определение зональной (плакорной) растительности.

11. Что называется интра- и экстразональной растительностью? Приведите примеры.

12. В чем отличие вертикальной поясности от широтной зональ­ности?

13. Что такое «идеальный континент»? Объясните значение раз­работки модели «идеального континента».

14. Дайте характеристику полярным пустыням и тундре.

15. Назовите типы хвойных лесов и особенности их пространственной структуры.

16. Какие леса называют смешанными?

17. Где располагаются естественные мелколиственные леса?

18. В чем особенности пространственного строения широколист­венного леса?

19. Назовите типы широколиственных лесов и области их геогра­фического распространения.

20. С чем связано развитие эфемероидов в широколиственном лесу?

21. В каких условиях формируется жестколистная растительность? Назовите область распространения эталонных жестколистных лесов.

22. К какому типу растительности относятся гарига, маквис, чапараль, томилляры, фригана?

23. Дайте определение пустыни. Назовите типы пустынь по их географическому положению и механическому составу верхних сло­ев почвы.

24. С чем связано развитие эфемерной и эфемероидной растительности в пустынях?

25. Какую растительность называют степной? В каких районах Земли расположены степи и как они называются?

26. Какие типы трофических лесов вам известны?

27. Что такое каулифлория? С чем связано ее возникновение?

28. Назовите особенности пространственной структуры влажного тропического леса.

29. К каким местообитаниям приурочены мангровые леса? Назо­вите их типы.

30. Какие особенности древесных растений характерны для саванновых редколесий?

31. Какую растительность называют луговой? Назовите типы лу­гов и их особенности.

32. Как возникают болота? Назовите типы болот и их отличи­тельные признаки.

33. Какую растительность называют галофильной? В каких растительных зонах она встречается?

34. В чем особенности растений альпийских лугов и высокогор­ных тундр?

35. В чем особенность флористического районирования Мирово­го океана?

36. Назовите типы водной растительности.