V. Развитие игровой деятельности

Зворыгина Е.В.

Новоселова С.Л.– Дают ГЕНЕЗ игровой деятельности

1. Игра с предметами (как у человека так и у животных)

 

2. Символическая (цель – обобщить опыт детей в общении с предметами и детьми)

строит. сюж/рол. режисерская

3. Народные игры

4. Игры с правилами

5. Игры экспериментальные (компьютерные игры)

 

попытка рассмотреть как появляются игры в зависимости от возраста

· Предметная деятельность (1 г) орудийные и соотносящие действия

· отобразительные (2 ой г. ) что вижу, то и отображаю

· сюжетно-ролевая игра (3 й год )

центр. Кравцовых – проблема создания д/у семейного типа

режиссерские образно-ролевые сюж-рол. игры с правилами

при классификации учеными вообще не рассматривался вопрос половой дифференциации игр