Мытьё пациента. Смена нательного и постельного белья

Изучив соответствующий материал учебников и конспектов лекций, ответьте на следующие задания.

1) Изучите СанПиН 2.1.3.2630 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность» раздел I. Часть 13. Требования к правилам личной гигиены пациентов и напишите данные требования:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Сменить постельное белье можно двумя способами.

1 способ _______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 способ _______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) «Алгоритм ухода за волосами тяжелобольного» (установите правильную последовательность)

	1.	Вымыть руки гигиеническим способом и надеть нестерильные перчатки.
	2.	Поливая теплой водой, смочить волосы, нанести шампунь (мыло) и осторожно массировать волосы.
	3.	Объяснить цель и ход процедуры пациенту, получить его согласие.
	4.	Вытереть голову пациента чистым полотенцем.
	5.	Предложить пациенту зеркало после процедуры.
	6.	Снять с пациента очки, удалить из волос шпильки, заколки.
	7.	Убрать полотенца в мешок для белья.
	8.	Прикрыть плечи пациента полотенцем.
	9.	Снять перчатки, поместить их в контейнер для утилизации медицинских отходов класса Б и вымыть руки гигиеническим способом.
	10.	Подставить тазик под плечи пациента.
	11.	Удобно расположить пациента в постели.
	12.	Промыть волосы чистой водой.
	13.	Вылить воду и убрать емкости для воды.
	14.	Медленно и осторожно расчесывать волосы.

4) Заполните схему «Виды санитарной обработки»

5) Логический диктант «Рекомендации для медсестры при проведении гигиенической ванны или душа»:

1. Перед санитарной обработкой выявить потенциальные факторы риска:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Во время купания проверить состояние кожных покровов для выявления _____________________________________________________________________________

3. Во время купания присутствовать и следить за состоянием пациента, его физиологическими показателями (____________________________). В случае ухудшения (_________________________________________) - прекратить процедуру и срочно вызвать врача.

4. По окончании процедуры про контролировать соблюдение санитарной инфекционной безопасности _________________________________________________________________

6) Заполните таблицу «Подготовка к принятию гигиенической ванны или душа»

Необходимое оснащение	Обязательные условия

7) «Алгоритм принятия гигиенического душа или ванны» (установите правильную последовательность)

	1.	Снять и поместить грязное белье пациента в специальный мешок.
	2.	Помочь пациенту погрузиться в ванну и дополнить её водой до уровня мечевидного отростка грудины. При. принятии душа помочь пациенту дойти, отрегулировать температуру воды и силу струи, помочь вымыть спину.
	3.	Объяснить цель и ход процедуры пациенту, получить его согласие.
	4.	Положить резиновый коврик или полотенце на дно ванны/душа для обеспечения безопасности.
	5.	Спустить воду из ванны для уменьшения риска падения.
	6.	Соблюдать температурный режим (36-37 ^ОС) в процессе процедуры ухода за телом.
	7.	Снять перчатки, сбросить в контейнер для медицинских отходов класса Б, вымыть руки гигиеническим способом.
	8.	Вымыть руки гигиеническим способом и надеть нестерильные перчатки.
	9.	Зафиксировать выполнение процедуры в медицинской документации.
	10.	Заполнить ванну теплой водой (не менее 40⁰С) наполовину, проверяя водным термометром.
	11.	Помочь пациенту выйти из ванны (душа), вытереть тело, надеть чистое белье.
	12.	Поставить в ванну специальное приспособление для комфортного положения сидя.

8) Логический диктант «Педикулез»:

Педикулез – это _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________Существует три вида вшей: _____________________________________________________

При поступлении в стационар пациенты проходят обследование на ________________ и ____________________. Об этом делается специальная отметка в _______________ _________________ на титульном листе.

При выявлении педикулеза необходимо заполнить _____________________

__________________________ об инфекционном заболевании и сообщить в

______________________________________.

В приемном отделении имеется _______________________ ______________ при выявлении педикулеза.

Данные о проведении обработки заносится в журнал _____________________________________________________________________________

Повторный осмотр на педикулез делается через _________ дней.

9) Перечислите состав специальной укладки «Педикулез» согласно приказу №342 от 26.11.1998 «Об усилении мероприятий по профилактике эпидемического сыпного тифа и борьбе с педикулезом»:

10) Назовите современные противопедикулезные средства: _____________

________________________________________________________________________________________________________________________________

11) «Алгоритм проведения обтирания пациента» (установите правильную последовательность)

	1.	Сменить нательное и постельное бельё (при необходимости).
	2.	Налить в лоток тёплую воду.
	3.	Установить доверительные отношения с пациентом, объяснить цель и ход процедуры пациенту, получить его согласие на проведение.
	4.	Протереть тело пациента в следующей последовательности: лицо, шея, руки, спина, грудь.
	5.	Обтереть таким же образом живот, бёдра, ноги.
	6.	Зафиксировать выполнение процедуры в медицинской документации
	7.	Снять перчатки, сбросить в контейнер для медицинских отходов класса Б, вымыть руки гигиеническим способом.
	8.	Вымыть руки гигиеническим способом и надеть нестерильные перчатки.
	9.	.Смочить салфетку или часть полотенца, слегка отжав.
	10.	Осушить тело пациента в той же последовательности, прикрыть простынёй.
	11.	Подстричь ногти на руках (при необходимости).
	12.	Подстелить клеёнку, пелёнку, поставить судно под крестец пациента.
	13.	Убрать клеенку и судно, провести их дезинфкцию.
	14.	Обнажить верхнюю часть тела пациента.

12) Перечислите оснащение для подмывания тяжелобольного в постели

13) Последовательность обработки наружных половых органов и промежности у женщины: __________________________________________

14) Опишите выполнение процедуры подмывания мужчины в постели:

Оценка – ________________________

Дата «____»________________ 201__ г.

Преподаватель _____________/____________________________/