Продукты А и Б – товары-заменители. Предложение товара Б возросло

благодаря внедрению новой технологии производства этого товара. В результате,

при прочих равных условиях, на рынке товара А …

1) предложение увеличится и равновесная цена упадет;

2) спрос увеличится и равновесная цена возрастет;

3) предложение уменьшится и равновесная цена возрастет;

4) спрос уменьшится и равновесная цена упадет;

5) спрос и предложение не изменятся

89. Эластичность спроса по цене показывает:

1) степень изменения спроса потребителя в ответ на изменение его дохода;

2) изменение вкусов потребителя в связи с модными тенденциями;

3) рост потребительского спроса на товары длительного пользования;

4) степень реакции спроса на какой-либо товар в связи с изменением его цены;

5) нет верного ответа.

90. Потребительское равновесие на карте безразличия - это:

1) любое пересечение бюджетной линии и кривой безразличия;

2) любая точка на самой высокой из кривых безразличия;

3) та точка, в которой наклон бюджетной линии равен наклону касательной к ней

кривой безразличия;

4) любая точка, расположенная на бюджетной линии;

5) любая точка, расположенная на пространстве, ограниченной бюджетной линии

91. Субъектами трудовой частной собственности являются:

1. единоличные крестьяне, ремесленники;

2. фермеры;

3.люди, занятые индивидуальной трудовой деятельностью;

4. все ответы верны.

92. Коллективная собственность — это:

1. такая система экономических отношений, при которой трудовой коллектив совместно владеет, пользуется и распоряжается средствами и продуктами производства;

2. такая система отношений, прикоторой управление и распоряжение объектами собственности осуществляют представители государственной власти.

3. когда имущество образовано за счет денежных и иных взносов участников.

4. нет верного ответа.

93.Государственная собственность — это

3. когда имущество образовано за счет денежных и иных взносов участников.

4. нет верного ответа.

94. Смешанная собственность это:

3. когда имущество образовано за счет денежных и иных взносов участников.

4. нет верного ответа.

95. Приватизация — это:

1. передача государственной или муниципальной собственности за плату или безвозмездно в частную собственность;

2. переход частной собственности на основные объекты хозяйства (земля, промышленность, транспорт, банки) в собственность государства.

3. представляет собой возврат государством национализированного имущества прежним владельцам. В настоящий период этот процесс получил широкое распространение в странах Балтии — Эстонии, Латвии, Литве.

4. возврат в частную собственность государственной собственности, возникшей в результате произведение ранее скупки предприятий, земли, банков, акций и т.д. у частных собственников.

96. Национализация это:

передача государственной или муниципальной собственности за плату или безвозмездно в частную собственность;

97. Денационализация это:

98. Реприватизация это:

2. переход частной собственности на основные объекты хозяйства (земля, промышленность, транспорт, банки) в собственность государства;

99. Приватизация составляющая процесса:

1. ВВП;

2. инфляции;

3. экономического роста;

4. разгосударствления.

100. В современной России приватизация приняла широкий размах. Её механизм был определен Законом о приватизации, принятым в __________в нем были заложены основы приватизации:

1. 1991 году;

2. 2002 году;

2.1880 году;

4. нет верного ответа.

101. Разгосударствление это:

1. переход от преимущественно государственно – директивного регулирования производства к его регулированию преимущественно на основе рыночных механизмов;

2.минимальное вмешательство государства в экономику;

3..рыночное саморегулирование на основе свободных цен;

4. передача государственной или муниципальной собственности за плату или безвозмездно в частную собственность.

102. Итогами разгосударствления являются:

1. меняется структура собственности в пользу частной и сокращения общественной;

2. меняются экономическая роль и функции государства: государство перестает быть субъектом хозяйствования и начинает регулировать экономические процессы не через директивы, а через изменение экономических условий жизни;

3. обязательные государственные задания уступают место системе государственных закупок; государствоснимает с себя функции распределения имеющихся ресурсов; постепенно ликвидируется государственная монополия во внешнеэкономической деятельности;

4. все ответы верны.

103. Экономическая система это:

return false">ссылка скрыта

1. особым образом упорядоченная система связей между производителями и потребителями материальных благ и услуг;

2. целесообразная деятельность людей направленная на создание материальных и духовных благ и услуг;

3. то, на что воздействует человек своим трудом в целях создания готового продукта;

4. нет верного ответа;

104. Экономическая система многофакторная. Среди факторов, влияющих на ее развитие, определяющими являются:

1.существующая в стране система мер по принятию хозяйственных решений;

2.структура собственности;

3.механизмы обеспечения информацией и координацией и механизмы постановки целей и побуждения людей к труду;

4. все ответы верны.

105. Хозяйственная структура — это:

1. взаимодействие элементов материально-технической базы по поводу использования ограниченных ресурсов;

2. представляет собой юридически оформленный свод прав и обязанностей должностных лиц хозяйственной структуры по поводу распоряжения ограниченными ресурсами;

3. предполагает обобщение и распространение полученных сведений о деятельности первых двух структур;

4. нет верного ответа.

106. Административная (организационная) структура это:

1. взаимодействие элементов материально-технической базы по поводу использования ограниченных ресурсов;

3. предполагает обобщение и распространение полученных сведений о деятельности первых двух структур;

4. нет верного ответа.

107. Поскольку понимание исторического процесса развития общества у разных экономистов различно, то и избранные ими критерии не однозначны, ФОРМАЦИОННЫЙ ПОДХОД характерен для __________теории:

1. марксистской;

2. кейнсианской;

3. пушкинской;

4. путинской.

108. Соответствует ли марксистской классификации понимания исторического процесса развития общества:

1. Архаичная формация включала в себя первобытнообщинный и азиатский способы производства. Крупную формацию Маркс называл вторичной, основанной на частной собственности (рабство, крепостничество, капитализм).

2. Коммунистическая, основанная на уничтожении частной собственности;

3. Эти утверждения не верны;

4. все верно.

109. Цивилизационный подход понимания исторического процесса развития общества предполагает:

1. изучение мировой истории как единого планетарного целого с постепенной сменой цивилизаций. Слово «цивилизация» происходит от латин. «гражданский», «общественный».

2. Этот термин используется для оценки степени и уровня культуры(например, античная, азиатская, европейская).

3. В основе цивилизационного подхода лежит факт усиления взаимосвязи и взаимозависимости основных проблем человечества, и осознание приоритета общечеловеческих ценностей перед классовыми национальными, а некоторые авторы в качестве цивилизационных революций, предлагают рассматривать поднимающие на новую ступень производительность труда;

4. все ответы соответствуют.

110. Первой цивилизационной революцией была _______________ (около 6 — 8 тыс. лет назад). Следующей — промышленная (300 лет назад). Нынешняя революция является научно-технической (середина XX века):

1. сельскохозяйственная;

2. энергетическая;

3. нефтяная;

4. перерабатывающая.

111. Изучая степень индустриального развития общества выделяют экономические системы:

1.прединдустриальную;

2.индустриальную;

3.постиндустриальную или «информационное общество».

4. все верно.

112. На основе признаков формы собственности на средства производства и способа управления хозяйственной деятельностью выделяют:

1.командую экономику;

2рыночную экономику;

3.смешанную экономику;

4. все верны.

113. Под товарным понимается такое хозяйство:

1. при котором продукты производятся для продажи, а связь производителей и потребителей осуществляется посредством рынка;

2. при котором люди производят продукты лишь для удовлетворения своих собственных потребностей не прибегая к обмену к рынку;

3. характерно для командно-административной экономики и предполагает развитую систему общественного разделения труда, развитое машинное производство, постоянное регулирование национальной экономики, подавление свободных рыночных отношений.

4. нет верного ответа.

114. Под натуральным понимается такое хозяйство:

4. нет верного ответа.

115. Под рыночным механизмом понимается такие организации хозяйств:

1. при которой продукты производятся не для продажи;

2. при которой люди производят продукты лишь для удовлетворения своих собственных потребностей не прибегая к обмену к рынку;

3. при которой продукты производятся в командно-административной экономики;

4. прикоторой индивидуальные производители и потребители взаимодействуют посредством купли-продажи (обмена) с целью решения основных проблем экономики. (что, как, для кого).

116.Ключевой категорией товарного производства является:

1. товар;

2. спрос;

3. предложение;

4. производитель.

117. Товар обладает двумя свойствами:

1. потребительская

2. меновой;

3. качеством;

4. количеством.

118. ТРУДОВАЯ ТЕОРИЯ СТОИМОСТИ сформировалась в течение XVIII и XIX вв. Ее основы мы находим в работах классиков политэкономии:

1. Дж. Кейнса;

2. Д. Риккардо;

3. К. Маркс и Ф. Энгельс;

4. В.И. Ленина.

119. Деньги выполняют ряд функций:

1. 3 функции;

2. 4 функции;

3. 5 функций;

4. 6 функций.

120. ОБЕСЦЕНИВАНИЕ ДЕНЕГ, СОПРОВОЖДАЕМОЕ ПОВЫШЕНИЕМ ЦЕН ТОВАРОВ, НАЗЫВАЕТСЯ:

1. инфляция;

2. предложение;

3. потребность;

4. цикличность.

121. Денежная система это:

1. исторически сложившаяся в каждой стране и законодательно установленная государством форма организации денежного обращения;

2. Непрерывное движение денег, выполняющих функции средства обращения или платежа;

3. дисбаланс спроса и предложения, а также других пропорций национального хозяйства, проявляющийся в росте цен;

4. нет верного ответа.

122. Денежное обращение это:

2. Непрерывное движение денег, выполняющих функции средства обращения или платежа;

4. нет верного ответа.

123. Инфляция это:

2. Непрерывное движение денег, выполняющих функции средства обращения или платежа;

4. нет верного ответа.

124.Подавленная инфляция имеет место в экономической системе:

1. командно административной;

2. рыночной;

3. смешанной;

4. традиционной.

125. Принято считать, что источниками роста издержек и дисбаланса экономики являются факторы:

1. Государство.

2. Профсоюзы.

3. Крупнейшие фирмы.

4. Все ответы верны.

126. Ползучая (умеренная) инфляция, когда цены изменяются:

1. до 10% в год;

2. 100 % в год;

3. более 1000%;

4. нет верного ответа.

127. Галопирующая инфляция, когда цены изменяются:

1. до 10% в год;

2. 100 % в год;

3. более 1000%;

4. нет верного ответа.

128. Гиперинфляция инфляция, когда цены изменяются:

1. до 10% в год;

2. 100 % в год;

3. более 1000%;

4. нет верного ответа.

129. В случае какой инфляции рост цен даже на 10% сильно ухудшит экономическую ситуацию:

1. Ожидаемой;

2. Неожидаемой;

3. Потребительской;

4. Сельскохозяйственной.

130. Правда что, умеренная инфляция стимулирует деловую активность, способствует экономическому росту, ускоряет процесс инвестирования:

1. Нет;

2. Да;

3. Только в камандно-административной экономике;

4. Только в рыночной экономике.

131. Принцип «невидимой руки» рынка сформулировал …

1) К. Маркс

2) А. Смит

3) Дж. Кейнс

4) Аристотель

132.. Рынок продавцов характеризуется тем, что на нём…

1) спрос превышает предложение, т.е. наблюдается дефицит товара

2) предложение превышает спрос, т.е. наблюдается излишек товара

3) предложение отсутствует

4) спрос отсутствует

133. Любая точка, находящаяся и на изокванте, и на изокосте, означает…

1) комбинацию количества используемых ресурсов

2) объем продукта в денежном выражении

3) сумму издержек производства

4) количество производимого продукта

134. Закон, показывающий, что увеличение затрат одного ресурса при неизменности использования других ресурсов и технологий приносит меньший предельный доход, называется законом...

1) убывающей предельной производительности

2) спроса

3) предложения

4) убывающей предельной полезности

135. Суммарный объем производимой продукции, выраженный в физических единицах, называется …

1) предельным продуктом

2) промежуточным продуктом

3) средним продуктом

4) общим продуктом

135. Производственный процесс, при котором увеличение объема выпуска происходит за счет использования бόльшего количества переменного фактора называется ____________ производством.

1) экстенсивным

2) постиндустриальным

3) индустриальным

4) интенсивным

136. Предельный продукт каждой единицы производственного ресурса сокращается по мере увеличения используемого количества этого ресурса при неизменном количестве остальных ресурсов согласно закону…

1) убывающей отдачи

2) предложения

3) Шермана

4) Оукена

137. На рынке совершенной конкуренции фирма в долгосрочном периоде может получать _________ прибыль.

1) нормальную (нулевую)

2) экономическую

3) положительную

4) сверх

138. Понятие «совершенная конкуренция» характеризуется…

1) наличием небольшого числа фирм, выпускающих однородные товары

2) свободным входом на данный рынок и выходом с него

3) возможностью продавцов и покупателей воздействовать на общие условия обращения товаров на товарном рынке

4) неполной информацией о рынке продавцов и покупателей

140. Монопсония как вид несовершенной конкуренции оказывает влияние на цену товара за счёт …

1) изменения объёма производства

2) сговора продавцов

3) дифференциации потребителей

4) изменения объёма закупок

150. К недостаткам совершенной конкуренции можно отнести…

1) отсутствие сговора продавцов

2) неэффективное использование ресурсов в процессе общественного производства

3) неполное удовлетворение предпочтений потребителей, вследствие однородности продукта

4) небольшой объём производства отдельной фирмы

151. Найдите неверное утверждение…

1) в условиях несовершенной конкуренции фирмы могут получать сверхприбыли

2) в условиях монополии потребности покупателей удовлетворяются более полно, чем при совершенной конкуренции

3) только в условиях совершенной конкуренции фирмы могут полностью контролировать цены на свою продукцию

4) чем меньше возможностей у фирм воздействовать на рынок товара, тем более конкурентным является этот рынок

152. В модели рынка монополистической конкуренции фирмы…

1) не могут свободно входить и выходить из отрасли

2) обладают полной информацией о рыночных условиях

3) выпускают дифференцированную продукцию

4) согласовывают свои действия

153. Объединение фирм, осуществляющих раздел отраслевого рынка и совместно принимающих решения о ценах и объеме производства называется …

1) олигополией

2) корпорацией

3) картелем

4) фондом

154. Трансформационный период в экономике, как правило, сопровождается …

1) стабилизацией финансовой системы

2) снижением уровня естественной безработицы

3) экономическим ростом

4) бюджетным кризисом

155. Источником инвестиций не может быть…

1) налоговый кредит

2) амортизационный фонд предприятия

3) прибыль предприятий

4) банковский кредит

156. Инвестиции не могут осуществляться за счет такого источника, как...

1) прибыль фирмы

2) банковский кредит

3) амортизационный фонд фирмы

4) отсрочка по выплате налогов

157. К основным функциям денег не относится функция...

1) средства платежа

2) счетной единицы

3) перераспределения доходов

4) средства обмена

158. Моментом выполнения деньгами функции средства обращения является …

1) принятие решения о приобретении товара

2) оплата ранее купленного в кредит товара

3) непосредственная оплата покупаемого товара

4) торг, согласование цены на товар

159. Бумажные деньги отличаются от кредитных тем, что…

1) предназначены для оплаты недорогих товаров

2) не подлежат вывозу за пределы страны

3) являются наличными деньгами

4) имеют принудительную покупательную способность

160. В процессе исторического развития первоначально появились ___________ деньги.

1) товарные

2) декретные

3) символические

4) кредитные

161.Изучение экономической теории как реализация объективной необходимости познания мотивов, действий людей в хозяйственной деятельности началось со времен:

1)Аристотеля, Ксенофонта и Платона;

2)Пушкина, Николая 1;

3)С основания СССР;

4)Рыночной экономики.

162.Видный американский ученый ___________ назвал экономическую теорию королевой наук:

1.П.Самуэльсон;

2.Петр Великий;

3.Г.Х. Андерсен;

4.П. Макартни.

163.____________был в нашей стране господствующей идеологией и именно он в нашей административно-командной системе хозяйствования использовался:

1. буддизм;

2. марксизм;

3. пессимизм;

4. фашизм.

164.В начале XX в. учение К.Маркса подвергались критике в работах русских экономистов:

1.Туган-Барановского, Железнова ;

2.Дж.М. Кейнса;

3.В.И. Ленина;

4.М.В. Жириновского.

165.Главное назначение экономики:

1. создавать экономические блага: предметы потребления и средства производства (техника, сырье, топливо, энергия и т. п.).

2. создавать потребительские товары (молоко, мясо и т.п..);

3. создавать энергетические товары («ред бул», батарея солнечная и т.д.);

4. создавать технические товары.

166.Без жизнетворных связей с экономикой не может существовать ни одна семья, ни один человек. Более того, сама непрерывающаяся жизнедеятельность общества обеспечивается благодаря безостановочному кругообороту экономических благ. Такой кругооборот состоит из последовательного повторения фаз движения экономики:

1. распределения, потребления и обмена;

a.потребления, обмена и распределения по труду;

b.производства, распределения, обмена, потребления;

c.потребления, обмена и производства.

167. Количественное и качественное изменение потребностей—это …(найти два правильных ответа):

1.мощный источник совершенствования производства и подъема благосостояния людей;

2.Повышение уровня потребностей проявляется в росте покупательского спроса населения, улучшении потребления жизненно необходимых ценностей;

3.Мощный источник духовного совершенствования людей;

4.Снижение уровня потребностей проявляется в росте покупательского спроса населения, улучшении потребления жизненно необходимых ценностей.

168. Степень удовлетворения возрастающих потребностей зависит от:

1.невозможных возможностей общества;

2.инженерных возможностей общества;

3.социальных возможностей общества;

4.производственных возможностей общества.

169. Совершенствование экономики, ускорившееся во второй половине XX столетия, привело к возникновению качественно нового производства, использующего достижения:

1. ГТО;

2. ДДТ;

3. НТР;

4. СССР.

170. Экономическая теория исследует:

1. политические отношения между людьми, складывающиеся в производстве, распределении, обмене и потреблении экономических благ с целью удовлетворения потребностей при ограниченных ресурсах.

2. экономические отношения между людьми, складывающиеся в производстве, распределении, обмене и потреблении экономических благ с целью удовлетворения потребностей при ограниченных ресурсах.

3. социальные отношения между людьми, складывающиеся в производстве, распределении, обмене и потреблении экономических благ с целью удовлетворения потребностей при ограниченных ресурсах.

4. нет верного ответа.

171.ПОТРЕБНОСТИ ЛЮДЕЙ:

1.необходимы;

2.важны;

3.безграничны;

4.ограниченны.

РЕСУРСЫ такие как (ТРУД, ЗЕМЛЯ, КАПИТАЛ, ТОВАРЫ, УСЛУГИ):

1. важны, но можно обойтись;

2. нужны;

3. редки и ограниченны;

4. пригодятся.

172. Экономическая наука тесно связана такими предметами как:

1. история;

2. социология;

3. политология, психология;

4. все ответы верны.

173. Метод сравнительного анализа.Он состоит в:

1. сопоставлении частных и обобщающих экономических показателей с целью выявления наилучших результатов.

2.сопоставлении лучших и худших экономических показателей с целью выявления наилучших результатов;

3. сопоставлении больших и маленьких экономических показателей с целью выявления наилучших результатов;

4. сопоставлении верных и ложных экономических показателей с целью выявления наилучших результатов.

174. Метод научной абстракции. Он состоит в:

1.предвкушении процесса познания и выделении наиболее глубокой сущности предмета или явления;

2.осознании процесса познания и предмета;

3.отвлечении в процессе познания от внешних явлений, несущественных сторон и выделении наиболее глубокой сущности предмета или явления.

4.нет верного ответа.

175. Метод графических изображений, позволяет наглядно изобразить:

1.те или иные экономические зависимости при этом необходимо учитывать, что в экономических, графиках независимые переменные помещаются на оси ординат (вертикально), а зависимые - на оси абсцисс (горизонтально);

2. политические зависимости двух переменных;

3.социальные зависимости;

4.художественные зависимости при этом необходимо учитывать, что на графиках не помещаются независимые показатели, на оси ординат, а зависимые - на оси абсцисс помещаются;

176. Экономико-математическое моделирование (найди два правильных ответа):

1. многомерная система, данных статистики находится под воздействием множества внешних факторов;

2. многомерная система, данных математики находится под воздействием множества внутренних факторов;

3. многомерная система, характер функционирования и развитие которой носит в значительной мере стохастический (вероятностный) характер, находится под воздействием множества внешних факторов.

4.Модели представляют собой упрощенное описание реальности, они, исключая многочисленные второстепенные детали, позволяют лучше понимать и описывать явления экономической действительности.

177. Чтобы создать теорию и проверить ее используют научные методы:

1.индукцию и дедукцию.

2.анализ и синтез;

3.моделирование и метод графических изображений;

4.метод научной абстракции.

178.Индукция это:

1. процесс создания теорий из наблюдений, она обеспечивает переход от частных наблюдений к обобщению.

2.процесс, который обеспечивает переход от общего к частному.

3.процесс, который обеспечивает переход от некачественного к качественному;

4.процесс, который обеспечивает переход от всенародного к частному.

179.Дедукция- это:

1.процесс прогнозирования будущих событий с помощью теорий. Она обеспечивает переход от общего к частному;

2.процесс, который обеспечивает переход от общего к частному.

3.процесс, который обеспечивает переход от некачественного к качественному;

4.процесс, который обеспечивает переход от всеобщего к частному.

180 . Термин «политическая экономия» впервые применен в труде:

1. «Капитал» К. Маркса;

2. Уильяма Петти который был врачом по образованию, моряком по признанию, имел ученую степень доктора физики и должность профессора анатомии;

3. французского экономиста Антуана Монкретьена (1575—1622) «Законы общественного хозяйства» («Трактат политической экономии»), в переводе с греческого — «общественное устройство»;

4.«Исследование о природе и причине богатства народов». А, Смита.

181. Политическая экономия (конец XVI — начало XVII вв.) очерчивает свой предмет по мере зарождения:.

1. социализма;

2. протекционизма;

3. капитализма;

4. коммунизма.

182. Буржуазия первоначально действует не в производстве, а в сфере обращения, где она занимается торговлей и операциями с золотом, которое стало олицетворением богатства. Назовите первое экономическое учение:

1. школа физиократов;

2. классическая школа;

3. меркантилизм;

4. кейнсианство.

183. Меркантилизм в своем развитии прошел два этапа:

1. Монетаризм и протекционизм;

2. Коммунизм и социализм;

3. Абсолютизм и релятивизм;

4. Минимализм и максимализм.

184. Поздние меркантилисты обратились к исследованию сферы не денежного, а…:

1.Обмена культурными ценностями;

2. Товарного обмена;

3. Достижениями в области НТР;

4. Освоения космоса.

185. В отличие от ранних поздние меркантилисты не запрещали:

1. вывоз денег из страны;

2. Рекомендовали увеличить экспорт промышленных товаров;

3. Обложить иностранные товары высокими пошлинами, покровительствовать национальной экономике,

4. Все ответы верны.

186. Представителями меркантилизма в России являются:

1. Т. Мен, А. Монкретьен, У.Стаффорд, Кольбер и др;

2. Ордын-Нашокин (1605— 1680), Петр 1 (1672-1725), И.И. Посошков (1632-1726) и др.

3. Адам Смит (1723-1790) и Давид Рикардо (1772-1823);

4. нет верного ответа.

187. Завоевав позиции в сфере обращения, буржуазия проникает в сферу производства. Это сразу же отражается в теории:

1. школы физиократов;

2. классической школы;

3. меркантилизма;

4. кейнсианства.

188. Европа в XVIII в. была еще аграрной, поэтому многие экономисты отождествляли производство с сельским хозяйством, что отразилось в учении:

1. школы физиократов;

2. классической школы;

3. меркантилизма;

4. кейнсианства.

189. Заслугой классической школы можно считать:

1.Главным объектом изучения она сделала сферу производства, а не обращения и раскрыла значение труда как основы и меры ценности всех товаров;

2.Доказала, что экономика должна регулироваться рынком и имеет свои законы, которые объективны, т.е. не могут быть отменены ни королями, ни правительствами;

3.Выявила источники доходов всех слоев общества: предпринимателей, рабочих, земельных собственников, банкиров, торговцев.

4. Все ответы верны.

190. Основные идеи А.Смита:

1. минимальное вмешательство государства в экономику;

2. рыночное саморегулирование на основе свободных цен, складывающихся в зависимости от спроса и предложения под влиянием конкуренции. Эти экономические регуляторы (цены, спрос, предложение );

3. конкуренцию он назвал «невидимой рукой».

4. все ответы верны.

191. Главный труд К. Маркса:

1. «Исследование о природе и причине богатства народов»;

2.«Капитал» Энгельс назвал «библией рабочего класса»;

3. «Трактат о природе богатства»;

4. «Социализм как положительное учение».

192. Предметом исследования К. Маркса считается:

1. Исследование общих законов производственной деятельности, в том числе закон предельной полезности, убывающей производительности труда и капитала, народонаселении;

193. капиталистический способ производства и соответствующие ему отношения производства и обмена, а конечной целью — открытие экономических законов капитализма.

3. освоение новой технологии и рынка сбыта;

4. Основные принципы кооперации.

194. МАРЖИНАЛИЗМ (от франц. маржинал — предельный), в отличие от марксизма, абстрагировался от изучения сущности капитализма как способа производства, основанного на эксплуатации.Он зародился в 70-е годы XIX в. Его представителями являются:

1. К. Менгер в Австрии;

2.У. Джевонс в Англии; Л

3.. Вальрас в Швейцарии;

4. все ответы верны.

195. Д.М. Кейнс (1883—1946) наряду с А. Смитом и К. Марксом является одним из трех величайших экономистов мира. В отличие от неоклассиков Кейнс предметом своего анализа сделал народное хозяйство в целом.

Такой подход получил название :

1.макроэкономического;

2.микроэономического;

3.мезоэкономика;

4.региональная экономика.

196. Созданное Д.М. Кейнс направление, изложено в книге:

1. «Капитал»;

2. «Начала политической экономии и налогового обложения»;

3. («Трактат политической экономии»), в переводе с греческого — «общественное устройство»;

4.«Исследование о природе и причине богатства народов».

197.Теория меркантилизма. мерканте в переводе с итальянского:

1. торговец, купец;

2. защита;

3. экономист;

4. ученый агроном.

198. Интерес образованных людей к экономической теории (политической экономии) все более возрастает потому, что…

1.Объясняется это теми глобальными переменами, которые происходят во всем мире и особенно в России:

2. она очаровывающая наука, она удивительна тем, что ее фундаментальные принципы очень просты, их можно записать на одном листе бумаги, тем не менее, их понимают немногие.

3. отражает многообразный мир хозяйствования, в том числе, ее изучение требует от читателя, по словам известного специалиста по истории экономической мысли А.Хейлброннера, "выносливости верблюда и терпения святого".

4. все ответы верны.

199. Экономическая деятельность людей осуществляется в определенных условиях или:

1. средах;

2. километре;

3. вакууме;

4. объёме.

200. СОЦИАЛЬНУЮ СРЕДУ жизни людей образуют (выбрать два правильных ответа):

1. отношения собственности;

2. социальное устройство общества;

3. экономическая ситуация в стране;

4. высокая инфляция.

201. Сырьевые материалы, вовлеченные в общественное производство и многократно в нем преобразованные, превращаются в:

1. трудовые ресурсы;

2. экономические ресурсы;

3. природные ресурсы;

4. энергоресурсы.

202. В развитых странах разрабатываются способы утилизации промышленных и бытовых отходов. Экономисты, работающие в этой области, предсказывают наступление эры оборотного, т.е. повторного использования ресурсов, тогда в экономике главными сырьевыми материалами станут __________, а природные запасы будут играть роль резервных источников снабжения:

1. листья деревьев;

2. трупы больных животных;

3. отходы;

4. нефть.

203. Все ресурсы обладают одним общим свойством:

1. они редки или имеются в ограниченном количестве;

2. важны и необходимы;

3. они в неограниченном большом количестве;

4. дешевы и доступны.

204. ПОТРЕБНОСТЬ – ЭТО…

1.место человека в обществе;

2.доля человека в общественном продукте;

3. роль человека в общественной жизни;

4.4. нужда личности или общества в чем либо необходимом для поддержания личности и развития общества.

205. Широко известна группировка потребностей, сделанная американским ученым:

1.А.Маслоу;

2. Дж.М. Кейнсом;

3. А. Смитом;

4. Энштейн.

206. В предложенной системе А. Маслоу все потребности представлены в виде пирамиды, в основании которой лежат _______________-потребности над которыми возвышаются духовные потребности человека:

1. материальные;

2. физические;

3. физиологические;

4. нет верного ответа.

207. Материальных потребности человека это в:

1.пище, одежде, жилье;

2. ремонт автомобиля, консультация юриста или врача;

3. потребности фирм и учреждений в зданиях, сооружениях, транспорте и во многом другом;

4. все ответы верны.

208. Духовные потребностиудовлетворяются в:

1. занятиях наукой, искусством;

2. в получении образования;

3. в нравственном совершенствовании и все виды информации, которые получает человек;

4. все ответы верны.

209. К сфере материального производства:

1.. можно отнести все где создаются вещественные блага и оказываются материальные услуги ;

2. относят промышленность, сельское хозяйство, строительство;

3. относят транспорт, торговля, бытовое обслуживание;

4. все ответы верны.

210. В непроизводственной сфере создаются:

1. духовные;

2.нравственные и иные ценности;

3. оказываются е услуги образование, культура;

4. все ответы верны.

211. ПРОИЗВОДСТВО – ЭТО:

1. возобновление во все увеличивающихся размерах;

2. это повторение процесса производства;

3. процесс, в котором люди воздействуя на вещество природы, производят материальные и духовные блага;

4. повторение процесса производства в прежних масштабах.

212. Под простым процессом производства понимается:

1. возобновление во все увеличивающихся размерах;

2. это повторение процесса производства;

3. процесс, в котором люди воздействуя на вещество природы, производят материальные и духовные блага;

4. повторение процесса производства в прежних масштабах.

213. Под расширенным процессом производства понимается:

1. возобновление во все увеличивающихся размерах;

2. это повторение процесса производства;

3. процесс, в котором люди воздействуя на вещество природы, производят материальные и духовные блага;

4. повторение процесса производства в прежних масштабах.

214. Производство осуществляется благодаря взаимодействию трех элементов:

1.труда человека;

2. предмета труда и .средств труда.

3. предмета труда и дипломированного специалиста;

4. верные ответы 1 и 2.

215. ТРУД – ЭТО:

1. целесообразная деятельность людей направленная на создание материальных и духовных благ и услуг;

2. то, на что воздействует человек своим трудом в целях создания готового продукта;

3. орудия, с помощью которых человек воздействует на предмет труда;

4. нет верного ответа.

216. ПРЕДМЕТ ТРУДА – ЭТО:

1. целесообразная деятельность людей направленная на создание материальных и духовных благ и услуг;

2. то, на что воздействует человек своим трудом в целях создания готового продукта;

3. орудия, с помощью которых человек воздействует на предмет труда;

4. нет верного ответа.

217. СРЕДСТВА ТРУДА – ЭТО:

1. целесообразная деятельность людей направленная на создание материальных и духовных благ и услуг;

2. то, на что воздействует человек своим трудом в целях создания готового продукта;

3. орудия, с помощью которых человек воздействует на предмет труда;

4. нет верного ответа.

218. Предметы и средства труда, необходимые для создания какого-либо товара, образуют :

1. средства производства;

2. производительные силы общества;

3. непроизводственную сферу;

4. производительность труда.

219. В сельском хозяйстве земля – главное средство производства, функционирующее:

1.как предмет труда и как средство труда;

2. предмет руда;

3. средство труда;

4. постоянный труд.

220. ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫЕ СИЛЫ – ЭТО:

1. личные (рабочая сила) и вещественные (средства производства) и факторы общественного производства в их взаимодействии;

2.как предмет труда и как средство труда;

3. предмет руда;

4. средство труда;

221. В истории становления и развития производственных отношений можно выделить этапы:

1) простую кооперацию труда;

2) мануфактуру;

3) машинное производство.

4). все вышеперечисленные этапы развития в истории экономики были.

222. Любое общество, независимо от того, на какой ступени цивилизации оно находится, всегда сталкивается с тремя основными и взаимосвязанными проблемами:

1. откуда, почему, зачем?

2. отчего, зачем и почему?

3. что, как и для кого?

4. по чём, откуда и куда?

223. Центральное место в экономической системе занимает взаимодействие производственных факторов, которые можно разделить на три основные группы:

1. рабочая сила, предмет руда, средства труда:

2. труд, земля, капитал;

3. природные ресурсы, полезные ископаемые, сырьё;

4. нефть, газ, вода.

224. Такой фактор производства как труд включает в себя:

1. всевозможные способности человека при производстве;

2. все природные ресурсы;

3. здания сооружения, инструменты, денежные средства, полуфабрикаты.

4. нет верного ответа.

225. Такой фактор производства как земля включает в себя:

1. всевозможные способности человека при производстве;

2. все природные ресурсы;

3. здания сооружения, инструменты, денежные средства, полуфабрикаты.

4. нет верного ответа.

226. Такой фактор производства как капитал включает в себя:

1. всевозможные способности человека при производстве;

2. все природные ресурсы;

3. здания сооружения, инструменты, денежные средства, полуфабрикаты.

4. нет верного ответа.

227. Трудно, например, представить себе современное производство без таких факторов, как:

1.предпринимательство;

2. информация;

3. технология и экология;

4. все ответы верны.

228. Проиллюстрировать эффект выбора можно с помощью:

1. кривой спроса;

2. предложения;

3. кривой, производственных возможностей.

4. пирамиды потребностей.

229. АРЕНДА — это:

1. договор о предоставлении безвозмездно имущества собственника в временное пользование другим лицам;

2. договор предоставлении за определенную плату имущества собственника в временное пользование другим лицам;

3. договор об обмене имущества собственника на другое имущество в пользование всех сторон;

4. нет верного ответа.

230. Собственность в юридическом смысле:

1.выражает имущественные отношения. Собственнику принадлежит обусловленное законом имущество;

2.охватывает весь хозяйственный процесс и пронизывает отношения по производству, распределению, обмену и потреблению полезных благ и услуг.

3. отношение по поводу вещей.

4. выражает право субъекта на пользование объектом

231. Собственность в экономическом смысле:

1.выражает имущественные отношения. Собственнику принадлежит обусловленное законом имущество;

3. отношение по поводу вещей.

4. выражает право субъекта на пользование объектом

232. Субъектами собственности могут быть:

1.государство;

2. коллектив;

3.отдельная личность;

4. все верны.

233.Основными объектами собственности являются:

1. земля;

2. здания;

3. предметы материальной и духовной культуры; 4. все вышеперечисленные ответы.

234. Исторически исходной была _________________ собственность:

1. частная;

2. общая;

3. государственная;

4. смешанная.

235.. Рынок покупателя определяет ситуацию, когда на рынке мечается:

а) большое количество потребителей;

б) превышение предложения над спросом;

в) превышение спроса над предложением;

г) все ответы верны.

236. Рынок, соответствующий положению, когда предложение превышает спрос, — это:

а) рынок продавца;

б) рынок покупателя;

в) положение рыночного равновесия;

г) положение предкризисной ситуации;

д) правильного ответа нет.

237.земля приносит ее собственнику доход в виде:

1. прибыли

2. дивидентов

3. ренты

4. зарплаты

238. капитал-это

1. огромная сумма денег

2. приобретенные средства производства

3. наемные рабочие

239.к числу целец в предпринимательстве относится:

1. благотворительность

2. прибыль и инновации

3. налоги и кредиты

240. накопление капитала – это

1. сбережение денег

2. превращение прибыли в дополнительный капитал

3. увеличение размеров материальных ценностей предприятия

241. выберите основные формы заработной платы:

1. реальная

2. повременная

3. сдельная

4. верные 2,3

5. верные 1,3

242. номинальная заработная плата

1. начисленная заработная плата

2. заработная плата за вычетом налогов и платежей

3. заработная плата плюс денежные поступления из других источников

243.от каких факторов зависит цена земли:

1. размер ренты

2. ставки ссудного процента

3. спроса на землю

4. предложения земли

5. всех перечисленных факторов

244. Ценовая конкуренция предполагает:

1. продажу товаров и услуг по ценам, которые ниже, чём у конкурента.

2.Снижение цены за счет снижения издержек производства;

3.за счет уменьшения прибыли, снижения цен на продукцию без изменения ее ассортимента и качества;

4.4. все верны.

245.Неценовая конкуренция предполагает:

1.продажу товаров более высокого качества и надежности, достигаемых благодаря техническому превосходству;

2. рекламу качественную;

3. послепродажное техническое обслуживание, качество и новизна товара, создание товаров субститутов;

4.все верны.

246.В зависимости от того, каким образом конкурируют между собой участники рыночных отношений, различают:

1.совершенную и несовершенную конкуренцию;

2. идеальную и деформированную конкуренцию;

3.простую и сложную конкуренцию;

4.монополистическую и монопольную конкуренцию;

247.Несовершенную конкуренцию подразделяют на типы:

1.совершенная и деформированная;

2.монополия конкурентная, случайная, государственная и естественная;

3.монополистическая конкуренция, олигополия, чистая монополия;

4. все ответы верны.

248.При монополистической конкуренции:

1. на рынке продолжает оставаться большое количество продавцов и покупателей. Но возникает новое явление — дифференциация продукта;

2.доминирует несколько фирм, характерное наличие либо однородной либо дифференцированной продукции, а главная черта — установление цен по принципу лидерства;

3. отдельный производитель занимает доминирующее положение и контролирует рынок данного товара;

4. существует только один покупатель.

249. При олигополистической конкуренции:

3. отдельный производитель занимает доминирующее положение и контролирует рынок данного товара;

4. существует только один покупатель.

250. При монополии:

3. отдельный производитель занимает доминирующее положение и контролирует рынок данного товара;

4. существует только один покупатель.

251.Роль монополии в экономике:

1. Роль монополии в экономике положительна;

2.Роль монополии в экономике трицательна;

3. Роль монополии в экономике двойственна, положительна и отрицательна;

4. Нейтральная.

252. Чрезмерный выпуск денег порождает негативные последствия, в чем он проявляется:

1. ухудшается положение людей с фиксированным заработком, у которых ограничивается потребление и сокращаются сбережения;

2. происходит скрытая государственная конфискация денег у населения;

3. падает уровень предпринимательской деятельности, и капитал покидает сферу производства, устремляясь в сферу обращения или за границу.

4. все ответы верны.

253. В экономической политике, направленной против инфляции, различают меры:

1. приспособление к инфляции и ликвидацию ее антиинфляционными мерами;

2. Экономическими и социальными мерами;

3. Центральными и региональными антиинфляционными мерами;

4. Лопатой и киркой.

254. Рынки принимают форму:

1. Восточного базара;

2. Аукционов;

3. Разноски товара по домам и квартирам в удобное для хозяев время;

4. все выше перечисленные формы.

255. Направление, считающее предметом экономической теории весь комплекс факторов, влияющих на экономику, – это …

1) институционализм

2) монетаризм

3) меркантилизм

4) неоклассицизм

256. Идеи классической политэкономии были развиты в XIX веке представителями…

1) марксизма

2) маржинализма

3) неоинституционализма

4) неолиберализма

257. Теория прав собственности возникла в рамках…

1) неоклассицизма

2) монетаризма

3) неоинституционализма

4) неолиберализма

258. Исследованием цикличности развития экономики занимался…

1) Н. Г. Чернышевский

2) Л. В. Канторович

3) Н. Д. Кондратьев

4) Г. В. Плеханов

259. ________ – первый российский экономист, изложивший свои взгляды в отдельной работе (книге).

1) И. Т. Посошков

2) М. В. Ломоносов

3) А. Н. Радищев

4) В. И. Татищев

260.Общественными благами называют…

1) блага, вовлеченные в процесс общественного производства

2) блага, которые могут быть использованы в процессе общественного производства

3) блага, не исключаемые из потребления и неконкурентные в потреблении

4) блага, имеющиеся в ограниченном количестве

261. Каково наиболее полное и конкретное определение предмета микроэкономики:

а) экономика изучает деятельность, включающую производство и обмен товарами;

б) экономика изучает переменные величины, поведение которых воздействует на состояние народного хозяйства (цены, производство, занятость и т.д.);

в) экономика изучает, как общество использует ограниченные ресурсы, необходимые для производства различных товаров и услуг в целях удовлетворения потребностей его членов;

г) экономика изучает деньги, банковскую систему и капитал.

262. Если изучается экономика как целостная система, то это анализ:

а) микроэкономический;

б) макроэкономический;

в) позитивной;

г) нормативной.

263. Микроэкономика изучает:

а) ценообразование;

б) издержки производства;

в) закон спроса;

г) все вышеперечисленное.

264. Проблемы что, как, для кого производить могут иметь отношение:

а) только к обществу, где господствует административно-командная экономика;

б) только к рыночной экономике;

в) только к традиционной экономике;

г) к любому типу экономических систем.

265. Когда экономические проблемы решаются частично рынком, частично правительством, эта экономика:

а) административно-командная;

б) рыночная;

в) традиционная;

г) смешанная.

266. В административно-командной экономике вопрос о том, какие товары и услуги должны производиться, решают:

а) потребители;

б) производители;

в) государство;

г) иностранные инвесторы.

267. Кривая производственных возможностей показывает:

а) количество товаров, которые хозяйство намерено производить;

б) лучшую из возможных комбинаций двух товаров;

в) альтернативную комбинацию двух товаров при наличии данного количества ресурсов;

г) минимально возможные объемы производства при полном использовании имеющихся ресурсов.

268. Что вы понимаете под экономической категорией «собственность»:

а) обладание человеком материальными или духовными благами;

б) юридически закрепленное право владеть, распоряжаться, использовать принадлежащие людям материальные или духовные блага;

в) отношения между людьми по поводу присвоения материальных и духовных благ;

г) комплекс прав владельца благ.

269. Собственником акционерного общества являются:

а) президент общества;

б) члены правления;

в) наблюдательный совет;

г) акционеры.

270. Основные факторы производства – это:

а) земля, капитал и предпринимательство;

б) собственность и труд;

в) деньги и труд;

г) труд, земля, капитал и предпринимательство.

271. Какой вид дохода приносит собственнику фактор «труд»:

а) рента;

б) зарплата;

в) предпринимательская прибыль;

г) процент.

272. Экономика эффективна, если в ней достигнуты:

а) полная занятость трудоспособного населения;

б) полная занятость остальных факторов производства;

в) повышение удовлетворения потребностей за счет экономического использования всех факторов производства;

г) эффективное использование производственных факторов.

273. Предметом труда является:

а) средство, с помощью которого производиться продукт;

б) то, на что направлен труд и из чего в результате получается продукт труда;

в) совокупность материальных ресурсов;

г) продукт процесса производства.

274. К средствам труда относится все то:

а) из чего получается продукт труда;

б) на что направлен человеческий труд;

в) с помощью чего человек воздействует на предмет труда;

г) чем обладает человек.

275. Рынок это (выберите наиболее точный ответ):

а) система отношений, в которой связи покупателей и продавцов столь свободны, что цены на один и тот же товар имеют тенденцию быстро выравниваться;

б) механизм взаимодействия покупателей и продавцов;

в) сфера обмена внутри страны и между странами, связывающая производителей и потребителей продукции;

г) территория, в пределах которой происходит продажа и купля определенного товара;

д) система, организованная по законам товарного производства и обращения, совокупность отношения товарного обмена.

276. Каковы объективные условия возникновения и функционирования рыночного хозяйства:

а) общественное разделение труда;

б) экономическая обособленность субъектов экономики;

в) самостоятельность субъектов предпринимательства;

г) все ответы верны.

277. Соблюдение, каких условий делает конкуренцию совершенной:

а) никто не может произвольно влиять на рынок;

б) нет близких заменителей данного товара;

в) ни один не знает о рынке больше других;

г) свободный выход на рынок и выход из него;

д) все ответы верны.

288. Если в какой-то отрасли несколько фирм контролируют подавляющую часть рынка, то устанавливается конкуренция, носящая название:

а) монополия;

б) олигополия;

в) совершенная конкуренция.

289. Как называется та экономическая ситуация, когда покупателем какой-то продукции является только одна фирма:

а) монополия;

б) олигополия;

в) монопсония.

300. Какой рынок, скорее всего, станет монополистическим:

а) рынок зерна;

б) рынок цветов;

в) бензоколонка в сельской местности.

301. Какое из следующих определений товара является наиболее верным:

а) товар – это экономическое благо, предназначенное для обмена;

б) товар – это овеществленный труд;

в) товар - это результат любого производства;

г) товар есть специфическая форма экономического блага, обладающая потребительской и меновой стоимостью.

302. Особый товар, служащий всеобщим эквивалентом – это:

а) продукты питания;

б) услуги;

в) труд;

г) деньги.

303. При классификации рынков на местный, региональный, национальный, мировой рынки главным критерием является:

а) степень конкурентности рынков;

б) территориальный (географический) признак;

в) степень соответствия законам;

г) экономическое назначение объектов рыночных отношений;

д) уровень насыщенности рынков.

304. Закон спроса предполагает:

а) превышение предложения над спросом вызовет снижение цены;

б) если доходы у потребителей растут, они обычно покупают больше товаров;

в) когда цена товара падает, объем планируемых покупок растет.

305. Какой термин отражает способность и желание людей платить за что-либо:

а) потребность;

б) спрос;

в) необходимость;

г) желание.

306. Если спрос падает, кривая спроса сдвигается:

а) вниз и влево;

б) по вращению часовой стрелки;

в) вверх и вправо;

г) против вращения часовой стрелки.

307. Если рыночная цена ниже равновесной, то:

а) проявляются избытки товаров;

б) возникает дефицит товаров;

в) падает цена ресурсов.

308. Если предложение и спрос на товар возрастают, то:

а) цена повысится;

б) увеличится общее количество товара;

в) цена останется стабильной;

г) благосостояние общества возрастет.

309. Закон предложения, если цены растут, а прочие условия неизменны, проявляется:

а) в росте предложения;

б) в снижении предложения;

в) в росте объема предложения;

г) в падении объема предложения.

310. Равновесие на торговом рынке устанавливается при условии:

а) равенства объема и структуры спроса и объема и структуры предложения;

б) равенства цены, товара, суммы издержек производства и прибыли;

в) равенства спроса и предложения.

311. Если сокращение цены на товар на 1 % приводит к увеличению объема спроса на него на 2 %, то это спрос:

а) неэластичный;

б) эластичный;

в) единичной эластичности.

312. Коэффициент ценовой эластичности спроса равен:

а) уменьшению цены, деленному на увеличение объема спроса;