ДЛЯ ДЕТЕЙ 9-12 МЕС.

Продолжительность 15 мин.;

каждое упражнение повторяется 4-6 раз.

1.Общий массаж (см. комплекс № 1, упр. 4, 6; комплекс № 2, упр. 2, 3, 4, 5 и комплекс № 3, упр. б).

2. Круговые движения руками. Руки из положения вдоль тела отводятся в стороны, затем впе­ред и возвращаются в исходное положение.

3.Сгибание и разгибание рук с кольцами — в положении сидя и стоя.

4. Доставание игрушки, которая находится на высоте вытянутых рук ребенка.

5. Доставание игрушки со стола по просьбе взрослого «достань игрушку».

6. Повороты со спины на живот самостоятельно (по просьбе взрослого),

7. Активное поднимание выпрямленных ног. Ребенок по просьбе должен достать палочку, находящуюся в руках взрослого.

 

8. Ползание на четвереньках (см. комплекс № 5, упр. 11).

9. Доставание игрушки со стула. Из положения сидя на коленях у взрос­лого ребенок по его просьбе достает игрушку, лежащую на стуле; берет ее со стула и передает взрослому; берет игрушку со стула, стоящего сзади. Упражнение производится попеременно: в положении ребен­ка сидя на одном, потом на другом колене.

Данноеупражнение требует повышенно­го вниманияиосторожности!

1О. Присаживание. Ребенок лежит на спине. По просьбе взрослого «садись» он присаживается, по просьбе «ложись» — ложится.

11. Взрослый побуждает ребенка присесть на корточки, говоря:
«стань маленьким»; затем говорит: «стань большим».

1 2. «Потанцуем». Взрослый, придерживая малыша за кисти рук, побуждает его переступать ножками и слегка приседать.

13. Самостоятельное стояние. Ребенок, придерживаемый за руку, стоит на столе (на полу). Отнимая свою руку, взрослый побуждает ребенка стоять, подстраховывая его от падения.