Задания для самостоятельной работы
В рабочей книге каждый лист отвести для решения одной задачи. Каждому листу дать название задание 1, задание 2, …, задание 13.
Отчет по выполненной работе должен содержать распечатку каждой отформатированной расчетной таблицы и таблицы с включенными формулами.
Задание 1
В ячейке А1 будет записана некоторая дата. В ячейке А2 и А3 соответственно получить дату дня, который будет через 100 дней после и за 200 дней до указанной даты. Для каждой даты получить название дня недели.
Задание 2
В двух соседних ячейках указаны даты двух событий. Определить, сколько дней прошло между этими событиями.
Задание 3
Определите свой возраст в днях, неделях и месяцах.
Задание 4
Для текущей даты вычислить, сколько дней прошло с начала года и сколько дней осталось до конца года.
Задание 5
На заводе проводились опытные замеры времени на выполнения одной операции группой рабочих, представленные в таблице
| Рабочий | Начало | Завершение |
| Иванов И.Р. | 10:20:15 | 10:40:35 |
| Сидоров Б.Д. | 10:25:30 | 11:05:30 |
| Петров К.О. | 11:30:10 | 11:50:20 |
| Соколов М.П. | 9:05:45 | 9:33:30 |
Вычислить среднюю продолжительность выполнения операции отдельно в минутах и отдельно в секундах.
Задание 6
Рабочая смена бригады на заводе длится 12 часов: дневная смена с 7 ч утра до 19 ч вечера и ночная с 19 ч вечера до 7 ч утра следующего дня, после чего бригада двое суток отдыхает. Составьте расписание работы 5 бригад на апрель.
Задание 7
В одной из ячеек укажите некоторое время суток. Определите, сколько часов, минут и секунд осталось до конца суток.
Задание 8
В таблице представлено расписание движения поездов.
| № поезда | Дата и время отправления | Время в пути |
| 10.03 12:00 | 26:14 | |
| 16.03 18:05 | 18:15 | |
| 18.03 5:22 | 49:22 | |
| 22.03 11:15 | 30:55 | |
| 23.03 22:45 | 15:40 |
Найти дату и время прибытия поезда.
Задание 9
В таблице указано время прибытии поездов по расписанию и величина опоздания каждого поезда.
| № поезда | Время прибытия по расписанию | Величина опоздания, мин |
| 20:21 | ||
| 21:07 | ||
| 22:31 | ||
| 21:06 | ||
| 22:15 |
Определить фактическое время прибытия каждого поезда.
Задание 10
В таблице представлены сведения о времени отправления пригородных поездов по расписанию и о величине задержки отправления, а также о времени прибытия их на конечную станцию по расписанию и о величине их опоздания. Каждый поезд прибыл на конечную станцию в день отправления.
| № электрички | Время отправления | Время прибытия | ||
| по расписанию | задержка отправления, мин | по расписанию | величина опоздания, мин | |
| 9:20 | 11:50 | |||
| 10:15 | 12:45 | |||
| 11:20 | 13:55 | |||
| 12:05 | 14:35 | |||
| 13:10 | 15:40 |
Для каждого поезда определить время нахождения в пути и среднее время прохождения маршрута отдельно в часах, минутах и секундах.
Задание 11
На обложке компакт диска указано время проигрывания каждой музыкальной записи в минутах и секундах – 6:50, 4:20 и 5:45. Вычислить общее время звучания в минутах и отдельно в секундах.
Задание 12
Оформить на листе расписание звонков.
| № Занятия | Начало занятия | Конец занятия | Перемена, мин |
| 8:30 | |||
| Продолжительность занятия |
В качестве исходных значений использовать время начала первого занятия, продолжительность занятия и перемены. Время начала остальных занятий определить по формулам. Продолжительность урока (в минутах) должна задавиться в ячейке С9.
Задание 13
Известно время начала и время окончания работы (оба значения в формате время). С помощью электронной таблицы определить, сколько рабочих затратили на выполнение работы более 3 часов.
| Рабочий | Начало | Завершение |
| Иванов И.Р. | 8:20:15 | 11:25 |
| Сидоров Б.Д. | 8:25:30 | 11:23 |
| Петров К.О. | 8:30:10 | 11:40 |
| Соколов М.П. | 8:45:45 | 11:35 |