Для студентов 2 курса дневной формы обучения

 

Номер раздела, темы, занятия Название раздела, темы, занятия; перечень изучаемых вопросов     Количество аудиторных часов Материальное обеспечение занятий Литература   Форма контроля занятий
Лекции Практические (семинарские) занятия Лабораторные занятия СУРС
второй курс, четвертый семестр
Теоретические основы правотворческой деятельности 1. Понятие правотворчества. Основные факторы, определяющие формирование права. 2. Принципы правотворческой (нормотворческой) деятельности. 3. Виды правотворчества. 4. Санкционирование и делегирование права. 5. Субъекты правотворчества. 6. Стадии правотворческого процесса. 7. Источники права как результат объективизации права в процессе правотворчества. 8. Юридическая техника.   Мультимедийная презентация,   конспект лекций 3,5,7,8,9,11–13,15,19,20,22–24,29,36,43,44, 54–58,60–64,66,67,69–73,75,77,78,85–90,94,96,98–105,108–111,113–115,119,120,122–131,134–136,138,140,141,143–145,148–153,156–160 Опрос,   научный доклад,   тестирование
Парламент (Национальное Собрание Республики Беларусь) как субъект правотворческой деятельности 1. Структура и компетенция Национального собрания Республики Беларусь. 2. Парламентские процедуры. 3. Стадии законодательного процесса в Республике Беларусь. 4. Опубликование закона и вступление его в силу   Мультимедийная презентация,   конспект лекций 2–5,9,10,16,19,20,22–24,26,27,31,34–36,40,43–48,45,46,51,52,55–58,60–64,66–68,71,73,76,85,86,89–91,94,96,97,101,104,117,123,126–128,137,138,142,146,149,154 Ролевая игра,   опрос,   тестирование
Президент Республики Беларусь как субъект правотворческой деятельности 1. Место и роль Президента в правотворческом процессе. 2. Акты Президента Республики Беларусь. 3. Администрация Президента в правотворческом процессе. 4. Порядок рассмотрения Президентом Республики Беларусь проектов правовых актов. 5. Взаимодействие Президента Республики Беларусь с Парламентом и Правительством по вопросам правотворчества.   Мультимедийная презентация,   конспект лекций 1-5,17–20,22,23,27,36,38,44,49–51, 55,56,58,60,63,64,66,71,73,89,90,110, 117,122,127,128,138,148,149,157 Опрос,   научный доклад,   тестирование
Правительство Республики Беларусь (Совет Министров Республики Беларусь), республиканские и местные органы государственного управления как субъекты правотворческой деятельности 1. Место Правительства Республики Беларусь в механизме правотворчества. 2. Акты Правительства Республики Беларусь. 3. Республиканские органы государственного управления в правотворческом процессе. 4. Правовые акты местных исполнительных и распорядительных органов государственного управления: особенности их подготовки и принятия.   Мультимедийная презентация,   конспект лекций 2,3,5,14,18–23,30,33,36,37,39,41,44,47–51,53,55,56,58,73,86,89,90,107,110,112, 122,127128,138,149,157,159 Опрос,   научный доклад,   тестирование
Судебная власть и прокуратура в правотворческом процессе 1. Понятие и общая характеристика судебной власти и судебной системы Республики Беларусь. 2. Акты органов судебной власти как источники права. 3. Компетенция Конституционного суда Республики Беларусь в правотворческом процессе. 4. Формы участия органов прокуратуры в нормотворческой деятельности.     Мультимедийная презентация   конспект лекций 5,6,19,20,23,25,28,32,36,42,44,58–60,63–66,73,74,79,80,82,84,86,89,90,92,93,95,117,121,122,127,138,147,149,157 Опрос,   научный доклад,    
Роль правового мониторинга в правотворческом процессе 1. Понятие и принципы правого мониторинга. 2. Виды правового мониторинга. 3. Объекты и субъекты мониторинга законодательства и правоприменения. 4. Этапы (стадии) проведения правового мониторинга. 5. Юридическая и криминологическая экспертизы в механизме правового мониторинга.   Мультимедийная презентация,   конспект лекций 3,5,8,9,11–13,20,30,36,44,46, 54,58,64,66,67,81,83,98,106–108,116,118,124,125,127,130–133,136,139,148,149,155 Миниконференция   научный доклад,   тестирование
  Общее количество часов по дисциплине:        

 

 

Форма контроля - зачет