Просвещение при Тэйшонах

В области образования реформа Тэйшонов свелась к следую­щему: впервые в северных провинциях страны были созданы шко­лы (в европейском понимании этого термина), в общинах и в ад­министративных центрах малых провинций. В этих школах обуче­ние велось не на вьетнамском варианте древнекитайского языка, который прежде был официальным письменным языком бюрокра­тического аппарата, а на номе — национальной письменности, в основу которой была положена измененная китайская иероглифика. При Тэйшонах ном стал официальным письменным языком. В государственных общинных и провинциальных школах, как правило, малограмотные сторонники Тэйшонов могли получить достаточную подготовку для сдачи конкурсных экзаменов. Что же касается структуры и содержания самих конкурсных испытаний, то они не подверглись каким-либо изменениям по сравнению с предыдущим периодом.

Таким образом, Тэйшоны не внесли каких бы то ни было серьезных изменений в традиционную конфуцианскую систему об­разования и закрепления официальной идеологии.