Межпредметные связи.

Необходимый уровень качества подготовки специалиста предполагает логическую последовательность изучения дисциплин. В связи с этим дисциплина «Методика обучения конструированию» занимает определённое место в системе базовых и базирующихся дисциплин и предполагает актуализацию знаний студентов из смежных областей наук: «Специальная детская психология», «Основы специальной педагогики и психологии», «Коррекционные педагогические системы воспитания и обучения детей дошкольного возраста» и др.