Буквенная система оценки учебных достижений обучающихся, соответствующая цифровому эквиваленту по четырехбалльной системе

Оценка по буквен- ной системе	Цифровой эквивалент баллов	% -ное содержание,	Оценка по традиционной системе
А	4,0	95–100	отлично
А–	3,67	90–94
В+	3,33	85–89	хорошо
В	3,0	80–84
В–	2,67	75–79
С+	2,33	70–74	удовлетворительно
С	2,0	65–69
С–	1,67	60–64
D+	1,33	55–59
D	1,0	50–54
F		0–49	неудовлетворительно

Министерство образования и науки Республики Казахстан

АО «Финансовая академия»

 

Кафедра Социально-гуманитарных дисциплин

 

 

ЛЕКЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС

По____ Философия ___________

(наименование дисциплины)

 

 

Лекции __30___

 

Курс:__1,2__

 

Семестр:_1,3_____

 

Астана – 2014

 

Приложение Д

Запрещается несанкционированное копирование документа

Рассмотрено на заседании Одобрено на Совете факультета

Кафедры Социально-гуманитарных дисциплин

«___» ­­­­­­­­­__________________2014г. «___» ­­­­­­­­­__________________2014г.

 

 

Протокол №___ Протокол №___

 

Зав.кафедры _________________ Председатель Совета факультета

 

 

________ зав.кафедрой Т.Х. Камалджанова _________________________________

Подпись (подпись) Ф.И.О. председателя

 

Приложение Е

Запрещается несанкционированное копирование документа

6 Лекционный комплекс (тезисы лекций, иллюстративный и раздаточный материал; список рекомендуемой литературы)

4 Тема 1. Философия как форма теоретического мировоззрения.

 

Предмет философии.