Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота	Індивідуальна робота	ПМК	Сума
Змістовий модуль №1	Змістовий модуль №2	Змістовий модуль №3
Т1	Т2	Т3	Т4	Т5	Т6	Т7	Т8	Т9

* Т 1, Т 2 – тема

 

Розподіл балів за видами робіт для студентів

денної форми навчання

№	Вид та форма контролю	Кількість балів	Кількість відповідних форм контролю	Макси-мальна кількість балів
	Активність на семінарських заняттях	1-5
	Поточні контрольні роботи	1-5
	Ведення конспекту	1-5
	Індивідуальна робота	1-15
	Підсумковий модульний контроль (ПМК)	1-30
	Разом

 

Розподіл балів за видами робіт для студентів

заочної форми навчання

№	Вид та форма контролю	Кількість балів	Кількість відповідних форм контролю	Макси-мальна кількість балів
	Контрольна робота	1-40
§ індивідуальне завдання	1-25
§ презентація на тему індивідуального завдання	1-15
	Підготовка конспекту	1-15
	Поточна контрольна робота	1-15
	Підсумковий модульний контроль (ПМК)	1-30
	Разом

 

Критерії оцінювання знань студентів

Система оцінювання знань, умінь та навичок студентів охоплює всі види занять, які згідно з програмою залікового кредиту передбачають лекційні, семінарські заняття, виконання письмових контрольних робіт, а також самостійну та індивідуальну роботу.

Загальні результати поточного контролю знань за підсумком його складових форм оцінюються в діапазоні від 0 до 70 балів.

Оцінювання поточної успішності студента за кожним видів робіт здійснюється наступним чином:

Під час контролю на семінарських заняттях можуть оцінюватись наступні види робіт:

- відповіді на теоретичні запитання і виступи на семінарських заняттях,

- рівень знань, продемонстрований під час усного або письмового експрес-контролю;

- активність і рівень знань, продемонстровані під час обговорення на занятті теоретичних і практичних проблемних питань з курсу;

- результати виконання і захисту домашніх та/або аудиторних завдань;

- робота в міні-групах (розв'язання задач та ситуаційних вправ).

Максимальна кількість балів, яку може набрати студент за роботу на одному семінарськму занятті – 5.

Оцінювання проводиться за такими критеріями:

1) розуміння, ступінь засвоєння теорії та методології проблем, що розглядаються;

2) ступінь засвоєння фактичного матеріалу навчальної дисципліни;

3) ознайомлення з рекомендованою літературою, а також із сучасною літературою з питань, що розглядаються;

4) уміння поєднувати теорію з практикою при розгляді виробничих ситуацій, розв'язанні задач, проведенні розрахунків при виконанні завдань, винесених для самостійного опрацювання, та завдань, винесених на розгляд в аудиторії;

5) логіка, структура, стиль викладу матеріалу в письмових роботах і при виступах в аудиторії, уміння обґрунтовувати свою позицію, здійснювати узагальнення інформації та робити висновки.

5 балів – отримує студент, який надає правильні і вичерпні відповіді на поставлені запитання, при цьому показує високі знання понятійного апарату, вміло аргументує своє ставлення до відповідних категорій, понять, залежностей.

2 бали – отримує студент, який активно бере участь у дискусії, доповнює відповіді інших студентів під час семінарського заняття.

Під час контролю виконання поточних контрольних робіт оцінюються теоретичні знання та практичні навички, які студент набув після опанування окремих частин або всієї дисципліни. Письмові контрольні роботи з дисципліни проводяться два рази у семестр.

За виконання модульних контрольних робіт студент може отримати протягом семестру максимально 15 балів. Максимальна оцінка за кожну тематичну контрольну роботу складає 5 балів. Тривалість виконання кожної контрольна роботи – до 30 хв. Завдання контрольної роботи можуть мати вигляд тестів, теоретичних питань, кейсових завдань.

5 балів – отримує студент, який виконав завдання на 90-100%.

4 бали – отримує студент, який виконав завдання на 80-90%.

3 бали - отримує студент, який виконав завдання на 65-80%.

2 бали – отримує студент, який виконав завдання на 50-65%.

1 бал– отримує студент, який виконав завдання на 45%.

Максимальні 15 балів за виконання завдання індивідуальної роботи студент може отримати за умови належного виконання одного обов’язкового завдання. Якщо робота не відповідає нормативному варіанту або виконана без дотримання вимог пункту 8 студент не отримує залікових балів.

При оцінюванні завдань індивідуальної та самостійної роботи увага також приділяється якості, самостійності та своєчасності здачі виконаних завдань викладачу (згідно з графіком навчального процесу). Невиконання будь-якої із вимог є підставою для зниження оцінки викладачем.

Підсумкове оцінювання знань студентів здійснюється за результатами поточної успішності та підсумкової контрольної роботи.

Підсумкова модульна контрольна робота проводиться у письмовій формі. Максимальна кількість балів за виконання даної роботи – 30. Зразок завдання наведено у додатку А.

Під час проведення підсумкового контролю у студентів перевіряється:

- ступінь розуміння та запам’ятовування програмного матеріалу дисципліни;

- здатність осмислення змісту окремого питання з межах тем дисципліни;

- навички проведення розрахункових робіт;

- уміння письмово подати програмний навчальний матеріал.