Дорога в дивосвіт
| № з/п | Тема уроку | Дата |
| Вступ (4 год) | ||
| Природа. Об’єкти природи і об’єкти, що не належать до природи. Відкриття маршруту екологічної стежки «Екологічне містечко Дивосвіт» | ||
| Жива і нежива природа. Основні ознаки живої природи: дихання. Народження, живлення, змінюваність, розмноження, відмирання. Екскурсія до шкільного саду | ||
| Різноманітність живих організмів у природі. Екскурсія до парку | ||
| Необхідність природи для людини. охорона природи. Виставка книг «Наша дружба з природою» | ||
| Осінь творить дива (9 год) | ||
| Осінні зміни в неживій природі. Складання розповіді «Краса осіннього дня» | ||
| Граємо у барви, звуки, пахощі осені. Конкурс малюнків «Принцеса Осінь» | ||
| Народні прикмети завбачення осінньої погоди. Урок милування природою «Барви осені» | ||
| Осінні явища в житті рослин – розцвічування листя, визрівання і поширення насіння. Екскурсія до саду, на овочеву ділянку для виявлення ознак осені в природі | ||
| Листопадний карнавал. Осінні садові квіти. Екскурсія до квітника. Екологічна гра «Розмова з квітами» | ||
| Осінні зміни у житті тварин: відліт перелітних та підготовка до зими осілих птахів. Виготовлення годівничок | ||
| Початок сплячки у плазунів, земноводних, звірів, особливості зимівлі комах. Збирання плодів і насіння дикорослих та городніх рослин для підгодівлі птахів взимку | ||
| Особливості поведінки домашніх тварин восени. Як тварини спілкуються один з одним. Спостереження за свійськими тваринами | ||
| Праця людей восени – збір урожаю, висівання озимих зернових. Складання гербарію осіннього листя, колекції плодів різноманітних рослин. Проведення трудових десантів з упорядкування території | ||
| Зима вчить і розважає (10 год) | ||
| Ознаки зими в природі. Випадання снігу. Замерзання водойм. Екскурсія на шкільне подвір’я для виявлення ознак зими у природі | ||
| Особливості життя рослин узимку (стан спокою у листяних і трав’янистих рослин; передвесняна засмага у верби і липи). Екскурсія в природу для розкриття особливостей життя рослин узимку «Зимові портрети дерев» | ||
| Зимові явища у тваринному світі. Зимуючі птахи рідного краю | ||
| Зимуючі птахи рідного краю. Розвішування годівниць та підгодівля зимуючих птахів | ||
| Вчимося бути добрими. Охорона птахів взимку. Спостереження за птахами біля годівниці | ||
| Умови життя звірів взимку. Охорона звірів | ||
| Поведінка диких та свійських тварин узимку | ||
| Кролі. Зайці. Спільні та відмінні риси. Спостереження за кролями | ||
| Особливості сезонної праці людей у зимовий період. Сільськогосподарські професії | ||
| Утримання свійських тварин у фермерських господарствах, робота на полях, у майстернях. Екскурсія до фермерського господарства | ||
| Весна відкриває таємниці (12 год) | ||
| Ознаки весни у неживій природі. Екскурсія на шкільне подвір’я для виявлення ознак весняного пробудження природи «Розвідка пір року» | ||
| Причини змін у природі з настанням весни. Весняна погода. Утворення роси. Творча робота «Привітання для Весни» | ||
| Весняне пробудження у живій природі. Початок сокоруху. Бубнявіння бруньок, вихід молодого листя. Первоцвіти. Екскурсія до парку «Прокидаються дерева». | ||
| Пристосування ранньовесняних рослин до несприятливих умов життя. | ||
| Цвітіння рослин. Розмаїття кольорів у природі. Весняні явища в житті тварин. Комахи навесні. Практична робота «Як народжується метелик» | ||
| Значення квітів у житті людини. квітковий годинник. Охорона рослин весною. Спостереження за місцевими квітучими рослинами за різних погодних умов «Де живуть кольоринки» | ||
| Весняні явища в житті тварин. Комахи навесні. Екскурсія до парку | ||
| Зміни в поведінці осілих птахів. Свято-розвага «Пташок викликаю із теплого краю» Співак парку - зяблик. | ||
| Пташенята-злетки. Правила поведінки у весняному парку | ||
| Весняні зміни у житті звірів. Особливості весняної поведінки у мешканців водойм. Охорона тварин весною. Особливості догляду за свійськими тваринами навесні | ||
| Праця людей у сільському господарстві весною. Висаджування культурних рослин. Проведення весняних робіт у садах, на городах. Практична робота «Підготовка насіння до сівби. Способи пророщування насіння | ||
| Завдання для спостереження на літо. Практична робота «Робота на навчально – дослідній ділянці школи. Висаджування рослин» |