Положительные и отрицательные стороны информатизации образования

Положительные четы информатизации образования	Отрицательные черты информатизации образования
1. изменяется отбор содержания образования 2. изменяется деятельность учителя и ученика (представление информации, получение информации) 3. вводятся новые дисциплины и курсы, связанные с ИКТ 4. новые средства обучения, новые мотивационные рычаги 5. возможность индивидуализации обучения	1. снижение уровня общения (на уровнях учитель-ученик, ученик-ученик) 2. уход от традиционного письменного усвоения знаний 3. уход от реальных контактов к виртуальным 4. усложняется переход от процесса получения информации к самостоятельным действиям 5. переизбыток информации 6. ухудшение здоровья

 

Е.И. Машбиц к набору существенных преимуществ использования компьютера в обучении перед традиционными занятиями относит следующее:

 

1. информационные технологии значительно расширяют возможности предъявления учебной информации. Применение цвета, графики, звука, всех современных средств видеотехники позволяет воссоздавать реальную обстановку деятельности.

 

2. компьютер позволяет существенно повысить мотивацию студентов к обучению. Мотивация повышается за счет применения адекватного поощрения правильных решений задач.

 

3. ИКТ вовлекают учащихся в учебный процесс, способствуя наиболее широкому раскрытию их способностей, активизации умственной деятельности.

 

4. использование ИКТ в учебном процессе увеличивает возможности постановки учебных задач и управления процессом их решения. Компьютеры позволяют строить и анализировать модели различных предметов, ситуаций, явлений.

 

5. ИКТ позволяют качественно изменять контроль деятельности учащихся, обеспечивая при этом гибкость управления учебным процессом.

 

6. Компьютер способствует формированию у учащихся рефлексии. Обучающая программа дает возможность обучающимся наглядно представить результат своих действий, определить этап в решении задачи, на котором сделана ошибка, и исправить ее.