Критерии оценки разработки урока

Разработка урока оценивается по трехбалльной системе (от 1 до 3 баллов) по каждому из критериев:

1. Формулировка целей, задач урока в соответствии с программой курса и местом урока в тематическом планировании.

2. Отбор содержания урока с учетом эмоционально-нравственного опыта детей и психолого-возрастных особенностей школьников.

3. Рациональность, логичность учебных заданий, их характер (творческий, продуктивный, репродуктивный).

4. Методы и приемы обучения, их направленность на активизацию познавательной активности учащихся.

5. Целесообразность использования на уроке информационно-коммуникационных и других педагогических технологий.

6. Оптимальное сочетание форм работы – фронтальной, индивидуальной, групповой. Организация учебного сотрудничества.

7. Направленность учебных заданий на взаимодействие с семьей.

 

 

Приложение 4

Требования к оформлению социального проекта:

 

1. Объем не более 15 страниц машинописного текста . Шрифт: Times New Roman - 14 кегель, 1,5 интервал

2. Титульный лист: наименование образовательного учреждения, тема проекта, возраст обучающихся, ФИО авторов, город (населенный пункт), год.

3. Пояснительная записка:

1) Проблема (актуальность);

2) Цели и задачи проекта, в соответствии с конкретными условиями ОУ и социума;

3) Сроки реализации проекта;

4. Координаторы проекта;

5. Участники проекта;

6. Социальные партнеры проекта;

7. Ресурсное обеспечение проекта.

 

 

3. Рабочий план-график проекта

№ п/п	Название и содержание деятельности	сроки	ответственный

4. Приложение:

а) Положения о мероприятиях, сценарии мероприятий и т. п.;

б) Описание педагогических технологий;

в) Фотографии мероприятий;

г) Публикации в СМИ;

д) Электронная презентация проекта.