Билет № 50

1.Денсаулық сақтау басшылары және дәрігерлер жұмысында ақпараттың және заманауи ақпараттық технологиялардың рөлі.

2.Педагог тұлғасының ерекшеліктері.

3.Ситуациялық тапсырма. Сізге өзіндікменеджментке қатысты ерекше сауалнама толтыруға берілді. Бұл ерекшеліктердің қайсысы қажетті және менеджердің өмірлік мақсатын құруға қаншалықты дәрежеде әсер етеді? Сіз анықтамалық ретінде «Ұйымдастырушылық» графигін толтырыңыз? Өз жауабыңызға дәлел келтіріңіз.

4.Сіздер жаңа ғана өткен тақырыпты талқылау жүріп жатыр. Топтағы студенттердің көбінің көз қарасы бір. Тек бір ғана студент келіспей отыр. Ол өзінің ерекше ойын дәлелдеу үстінде. Әдет те, ол өзін көп білетін адам ретінде көрсетіп, бәрінің ызасына тиетін. Бірақ осы жолы сіздің көз қарасыныз оның айтқанымен сәйкес келеді. Ол өз ойын жеткізіп болған соң, педагог сіздің ойы ңызды естігісі келді. Сіз онымен келісесіз, бірақ топ сіздің келіскеніңізді білсе күлкіге айнал дырып, сізді онымен бірге екен деп ойлайды. Сіздің іс-әрекетіңіз? Шешім:

1. (ортаға қарсы шықпау). Ойлағаныңызды мүлдем айтпайсыз. Топтың ойына қосыласыз. Сіз шынайы ойыңызды ешкімге айтпайсыз

2. (ымыраға келу). Сіз өтірік айтпайсыз, бірақ тиіпқашар жауап айтуға тырысасыз: бәрімен келісесіз, топтастарыңыздың құрметін жоғалтып алмас үшін шын ойыңызды айтпайсыз.

3. (ортаның әсеріне көнбейсіз). Ойыңыздағыны айтасыз. Сіз басқалардың ойын жоққа шығаруға тырыспайсыз, бірақ өзіңіздің ұстанымыңыз Андрейдің ұстанымына ұқсас болса да өз пікіріңізде қаласыз. Тапсырма: Шешімнің нұсқасын таңдаңыз немесе өзіңіздің нұсқаңызды ұсыныңыз. Сұрақтар: 1. Осындай жағдайға түскен кезде қандай шешім қабылдар едіңіз?

2. Егер ұсынылған нұсқа көңіліңізден шықпаса, өзіңіздің шешу жолдарын көрсетіңіз.

 

«Денсаулық сақтау мен фармациядағы

менеджмент және маркетинг» кафедрасының

меңгерушісі, э.ғ.к., Маукенова А.А.

 

 

«Коммуникативті дағдылар,психотерапия негіздері,

жалпы және медициналық психология» кафедрасының

меңгерушісі, м.ғ.д., профессор Асимов М.А.