Література

1. Брушлинский А.В. Продуктивное мышление и проблемное обучение. - М.,1983.

2. Гальперин П.Я., Котик Н.Р. К психологии творческого мышления //Вопр. психологии. — 1982. —№ 5.

3. Калмыкова 3.И. Продуктивное мышление как основа обучаемости. -М., 1988.

4. Клименко В.В. Психологические тесты таланта. - Харьков: Фолио, 1996

5. Клименко В.В. Как воспитать вундеркинда. -Харьков: Фолио, 1996.

6. Клименко В.В. Механізми психомоторики людини. - К.: 1997.

7. Клименко В. В. Психологія наукової творчості. - К.: Аверс, 1998.

8. Матюшкин А.М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. - М.: Педагогика, 1972.

9. Немов Р.С. Психология. —М.: Просвещение, М.,1995

10. Общая психология. /Под ред. А.В. Петровского. —М.: Просвещение, 1996.

11. Петухов В.В. Психология мышления: Учеб.-метод. пособ..- М.,1987.

12. Поддьяков Н.Н. Мышление дошкольника. — М., 1977.

13. Пономарев Я.А. Психология творчества. - М.: Наука. 1976

14. Психологія. /Під ред. Г. С. Костюка. — К.: Рад. Шк., 1968.

15. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии.- М.: Просвещение, 1995

16. Тихомиров О.К. Психология мышления. — М., 1984.

17. Холодная М.А. Интегральные структуры понятийного мышления. — Томск: Изд-во Томск. ун-та, 1983.

18. Эсаулов А.Ф. Психология решения задач. — М.: Высш. шк., 1972.

19. Эсаулов А.Ф. Проблемы решения задач в науке и технике. - Л.: Изд-во. Ленингр. ун-та. 1979.

20. Якиманская М. С. Знание и мышление школьника. — М.: 1985.

 

РЕЦЕНЗІЯ

на дипломну роботу на здобуття освітньо-кваліфікаційного

рівня “Спеціаліст” спеціальності “Психологія”

студентки VI курсу заочної форми навчання

факультету соціальних технологій ВМУРОЛ “Україна”