I часть.

1.Каждая группа должна подобрать как можно больше доводов к своему варианту утверждения (к «тезе» и к «антитезе»).

 

Теза, потому что…

Антитеза, потому что…

 

Приведем пример. Утверждение «Карлсон - лучший из мужчин». Довод 1: «…, потому что он любит детей». Довод 2: «…, потому что у него есть средство передвижения». Довод 3: «…, потому что у него есть своя жилплощадь».

2.К каждому из доводов, группа подбирает доказательства. Например, к первому доводу: «Карлсон дружен с Малышом»; ко второму доводу: «У Карсона за спиной есть моторчик».