Образование как социальный институт. Решение проблем образования в современной России.

Образование — целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения гражданином (обучающимся) установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов). Уровень общего и специального образования обуславливается требованиями производства, состоянием науки, техники и культуры, а также общественными отношениями. Также образование можно определить как целенаправленную познавательную деятельность людей по получению знаний, умений, либо по их совершенствованию. В широком смысле слова, образование — процесс или продукт «…формирования ума, характера или физических способностей личности… В техническом смысле образование — это процесс, посредством которого общество через школы, колледжи, университеты и другие институты целенаправленно передаёт своё культурное наследие — накопленное знание, ценности и навыки — от одного поколения другому»

Образование изучается целым рядом наук – педагогикой, психологией, философией, экономикой, социологией. Каждая из наук изучает образование со своей специфической точки зрения. В социологии образование исследуется особой отраслью – Социологией образования.

Социологический подход к образованию заключается в исследовании его как Социального института и связан с выявлением Места и роли образования в обществе, его Социальных функций и Взаимосвязей с другими социальными институтами, структурами и процессами. Важной задачей социологии образования является изучение Потребностей личности и общества в образовании, а также его Социальной ценности.

Образование как социальный институт представляет собой часть процесса социализации, Целенаправленно происходящего в Формальных организациях и нацеленного на усвоение учащимися социального опыта в виде Знаний, умений и навыков. Социализация — процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в обществе.