Содержание дисциплины.
1.6.1. Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени.
| № п/п | Наименование раздела. Темы | Вариант 1 Количество часов | Вариант 2 Количество часов | |||||||
| Все-го ауд. | ЛК | Пр / см | ЛБ | Сам. раб. | Все-го ауд. | ЛК | Пр / см | Сам. раб. | ||
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. | Географическое положение и природные условия Соединенного Королевства Охрана окружающей среды. Население Религия Государственное устройство Общественно-политическая жизнь Административно-территориальное деление и местное самоуправление Правоохранительные и судебные органы Общая характеристика экономики Соединенного Королевства Социальный сектор. Тенденции социального развития. Отношение к европейской интеграции Система образования Культура Великобритании Средства массовой информации Национальные традиции и обычаи Молодежь Положение женщин и этнических меньшинств «Кельтская окраина» |
1.6.2.Содержание разделов дисциплины
1. Географическое положение и природные условия Соединенного королевства.
Географическое положение Соединенного Королевства. - Моря, омывающие С.К. - Особенности береговой линии. - Рельеф. - Реки и озера. - Климат. - Флора и фауна. - Языковые реалии, связанные с географическими понятиями.
2. Охрана окружающей среды.
Заповедники, национальные и региональные парки. - Меры по охране окружающей среды: учреждения, документы, участие общественности.
3. Население.
Численность, плотность, распределение. - Демографическая ситуация. Национальный состав населения. - Иммиграция. - Социальный состав. - Языки. — Соответствующие языковые реалии.
4. Религия.
Разнообразие религиозной жизни в современной Британии. -Христианские церкви и общины. — Нехристианские религии. — Межрелигиозные отношения. - Реалии.
5. Государственное устройство.
Конституционная монархия. - Парламент: палата общин; палата лордов, ее реформа. - Центральное правительство: роль премьера, кабинет, министерства; парламентский контроль. - Государственная служба. -Реалии, связанные с государственным устройством и институтами.
6. Общественно-политическая жизнь.
Особенности политической культуры. - Ведущие партии: лейбористы, консерваторы. - Сильные и слабые стороны двухпартийной системы. — Иные партии. — Выборы. — Общественные организации. — Соответствующие реалии.
7. Административно-территориальное деление и местное самоуправление.
Возникновение современного административно-территориального деления. - Система административно-территориального деления и местных органов власти. - Местные выборы. - Финансирование. - Реалии.
8. Правоохранительные и судебные органы.
Особенности правовой системы. - Уголовное и гражданское право. -
Суды. - Полиция. - Борьба с преступностью. Проблема законности и порядка. — Реалии.
9. Общая характеристика экономики Соединенного Королевства.
Экономические проблемы. - Промышленность. - Сельское хозяйство. - Финансовый сектор. - Реформы в экономике, начиная с 1980-х гг. - Отношения работодателей и работников. - Профсоюзы. -Тенденции развития экономики. — Реалии.
10. Социальный сектор. Тенденции социального развития.
Социальные проблемы. - Здравоохранение. - Социальные гарантии и пособия. – Семья.
11. Отношение к европейской интеграции.
Основные этапы образования Европейского Союза. - Отношение к нему разных слоев населения Великобритании и ведущих партий. - Роль дебатов о европейской интеграции во внутриполитической жизни. - Отношение к единой европейской валюте.
12. Система образования.
Начальное и среднее образование. - Реформы 1980-х гг. - Новые тенденции. - Государственные и частные школы. - Высшее образование. - «Оксбридж». - Образование и социальные проблемы. - Реалии.
13. Культура Великобритании.
Театр. - Кино. - Музыка. - Балет. - Живопись. - Архитектура. -Дизайн.
14. Средства массовой информации.
Пресса. - Радио и телевидение. — Отношение между СМИ и государством. - СМИ и общество. - Реалии.
15. Национальные традиции и обычаи.
Национальный характер. - Традиции и обычаи. - Праздники. -Реалии.
16. Молодежь.
Важнейшие проблемы. - Ценности молодого поколения. - Городские субкультуры.
17. Положение женщин и этнических меньшинств.
Проблемы дискриминации и борьба с нею. - Проблемы женщин. - Проблемы этнических меньшинств.
18. «Кельтская окраина».
Самосознание кельтских народов. - Шотландия. - Уэльс. - Конфликт в Сев. Ирландии. - Реалии.
1.6.3. Темы для самостоятельного изучения.
| № п/п | Наименование раздела дисциплины. Тема. | Форма самостоятельной работы | Кол-во часов | Форма контроля выполнения самостоятельной работы |
| Географическое положение и природные условия Соединенного королевства. | Вопросы для самостоятельного изучения | 2/10 | Выполнение тестов | |
| Охрана окружающей среды | Вопросы для самостоятельного изучения | 2/2 | Выполнение тестов | |
| Население | Вопросы для самостоятельного изучения | 2/2 | Выполнение тестов | |
| Религия | Вопросы для самостоятельного изучения | 2/2 | Выполнение тестов | |
| Культура Великобритании | Вопросы для самостоятельного изучения | 4/20 | Выполнение тестов | |
| Молодежь | Вопросы для самостоятельного изучения | 2/4 | Выполнение тестов | |
| «Кельтская окраина» | Вопросы для самостоятельного изучения | 2/8 | Выполнение тестов | |
| Все разделы дисциплины | Рефераты | Проверка рефератов | ||
| Все разделы дисциплины | Итоговая контрольная работа (тест с вариантами ответов) | Проверка контрольной работы |
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Географическое положение Соединенного королевства: моря, реки, озера; береговая линия; рельеф.
2. Климат. Флора и сауна.
3. Охрана окружающей среды: заповедники, национальные парки. Соответствующие документы, учреждения и организации. Роль общественности.
4. Население: численность, плотность, распределение, демографическая ситуация.
5. Национальный состав населения. Иммиграция. Языки.
6. Религия: христианские и нехристианские общины; межрелигиозные отношения и конфликты, разнообразие религиозной жизни.
7. Культура: театр, кино, музыка, балет.
8. Британская живопись, архитектура, дизайн: вехи исторического развития, важнейшие персоналии.
9. Молодежь: важнейшие проблемы, государственная политика. Ценности молодого поколения. Городские субкультуры.
10. «Кельтская окраина»: самосознание кельтских народов, проблема сохранения культуры и идентичности. Шотландия. Уэльс. Конфликт в Северной Ирландии.
Указания и тест
к вопросам для самостоятельного изучения
Прежде всего, следует различать углубленное самостоятельное изучение отдельных аспектов тем, рассматриваемых также в лекционном курсе и на практических (семинарских) занятиях (с этой целью предлагается, главным образом, выполнение рефератов), и полностью самостоятельное изучение ряда тем и вопросов (здесь, наряду с отдельными рефератами, которые, естественно, выбираются лишь теми студентами, которые проявляют особый интерес к данной теме, предлагаются также и вопросы для самостоятельного изучения всеми студентами). Применительно к последним рекомендуется в ходе изучения материала выписывать реалии, а также делать краткие конспекты, отражающие лишь ключевые моменты изученного. Для самоконтроля предлагается краткий тест с ключами.
Основное пособие: Левашова В. А. Современная Британия = Britain Today. М.: Высшая школа, 2007.
1. Географическое положение Соединенного королевства: моря, реки, озера; береговая линия; рельеф.Климат. Флора и фауна.
2. Охрана окружающей среды: заповедники, национальные парки. Соответствующие документы, учреждения и организации. Роль общественности.
3. Население: численность, плотность, распределение, демографическая ситуация.
4. Национальный состав населения. Иммиграция. Языки.
5. Религия: христианские и нехристианские общины; межрелигиозные отношения и конфликты, разнообразие религиозной жизни.
6. Культура: театр, кино, музыка, балет. См. также: Великобритания: Лингвострановедческий словарь: Литература. Театр. Кино. Музыка. Танец. Балет. Живопись. Скульптура. Архитектура. Дизайн. СМИ / Сост. Г.Д.Томахин. – М.: АСТ, Астрель, 2001. С. 125 – 202.
7. Британская живопись, архитектура, дизайн: вехи исторического развития, важнейшие персоналии. См. также: Великобритания: Лингвострановедческий словарь: Литература. Театр. Кино. Музыка. Танец. Балет. Живопись. Скульптура. Архитектура. Дизайн. СМИ / Сост. Г.Д.Томахин. – М.: АСТ, Астрель, 2001. С. 203 – 249; Воронихина Л.Н., Михайлова Т.М. Великобритания. Искусство (живопись, скульптура, архитектура). – Л.: Просвещение, 1978. С. 23 – 127.
8. Молодежь: важнейшие проблемы, государственная политика. Ценности молодого поколения. Городские субкультуры. См. также: McDowall D. Britain in Close-Up. Longman Ltd., 2005. P. 97, 105 – 120.
9. «Кельтская окраина»: самосознание кельтских народов, проблема сохранения культуры и идентичности. Шотландия. Уэльс. Конфликт в Северной Ирландии.
Тест по вопросам для самостоятельного изучения
1.A band of white visible on the horizon across the English Channel from France is known as …
A) the chalk cliffs of Dover
B) the Isles of Scilly
C) Land’s End
2.Snowdonia is in …
A) England
B) Wales
C) Scotland
3.The … is somewhat longer than the Thames.
a) Severn
b) Mersey
c) Tyne
4.… is the largest lake in Scotland
a) Loch Ness
b) Loch Lomond
5.Which of the following trees growing in Britain was introduced by man?
a) horse chestnut
b) oak
c) elm
d) maple
6.The Isle of Anglesey lies …
a) off the coast of North Wales
b) off the coast of Scotland
c) off the coast of Northern Ireland
7.Cymru is the … name of …
a) Welsh, Wales
b) Roman, Wales
c) Welsh, England
8.The highest densities of population are to be found …
A) in Northern Ireland
B) in conurbations
C) in North Wales
9.Movement of the population from the big cities began …
a) in the 1990s
b) in the 1970s
c) in the middle of the 19th century
10.… was the first part of the British Isles to convert to Christianity in 432.
a) Ireland
b) Scotland
c) Wales
d) England
11.‘Waiting for Godot’ by … is the best-known example of the Theatre of the Absurd.
A) John Osborne
B) Alan Ayckbourn
C) Samuel Beckett
12.Harold Pinter is …
a) one of the most influential modern British playwrights
b) the author of ‘Look Back in Anger’
c) the director of the film ‘My Fair Lady’
13.An annual series of summer concerts, established by H. Wood and now sponsored by the BBC, that are held at the Albert Hall is known as …
a) the Promenade concerts
b) the Edinburgh Festival
c) the Aldeburgh Festival
14.Sir Frederick Ashton (1904 – 1988) was …
a) an Irish poet
b) the director of the film ‘The Lady Vanishes’
c) a ballet dancer and choreographer
15.Which of the following buildings was not designed by Inigo Jones?
A) The Banqueting House, Whitehall
B) The Queen’s House, Greenwich
C) The Houses of Parliament
16.Among the best known portraits painted by … is that of Mrs Siddons as the Tragic Muse (1789).
A) Thomas Gainsborough
B) Sir Joshua Reynolds
C) W. Hogarth
17.… is famous for his pictures of horses.
a) J.Constable
b) G.Stubbs
c) W.Turner
18.The Catholic population of Northern Ireland … between the late 1960s and the early 1990s which was a factor in the shifting of balance between the two communities.
a) increased
b) decreased
19.The … of Scotland are now largely deserted.
a) Lowlands
b) Highlands
20.The most notable way in which the Welsh are trying to keep their identity is …
A) keeping alive the Welsh language
B) trying to set up a separate legal system based on the principles of EU law
C) playing rugby as a national game
The Key
1a, 2b, 3a,4b, 5a, 6a, 7a, 8b, 9c, 10a, 11c, 12a, 13a, 14c, 15c, 16b, 17b, 18a, 19b, 20a.