Bieten Sie Ihre Hilfe an.

Muster: Du machst Brote? Ich helfe dir Brote machen. Ich helfe dir, die Brote für die Gäste zu machen.

1. Du wäschst Wäsche? 2. Du bereitest das Mittagessen zu. 3. Ihr putzt Schuhe? 4. Ihr repariert Autos? 5. Du wäschst deinen Wagen? 6. Ihr füllt Formulare aus? 7. Sie bringen die Ernte ein? 8. Tragen Sie diese Tasche? 9. Putzt du das Fenster? 10. Bügelst du Wäsche?

9. Gebrauchen Sie LASSEN + INFINITIV.

Muster: Ist der Tisch schon gedeckt? - Nein, ich lasse ihn jetzt decken.

1. Ist das Taxi schon bestellt? 2. Ist der Film schon entwickelt? 3. Ist dein Kleid schon geändert? 4. Ist die Rechnung schon bezahlt? 5. Hast du das Zimmer schon reserviert? 6. Ist dein Wagen schon repariert? 7. Ist der Brief schon unterschrieben? 8. Sind die Fotos schon vergrößert? 9. Sind die Wände in deiner Wohnung schon gestrichen? 10. Sind die Wände in deinem Zimmer schon tapeziert?

10. Sagen Sie, daß Sie das nicht selbst machen.

Muster: Waschen Sie Ihre Wäsche selber? - Nein, ich lasse sie waschen.

1. Räumen Sie Ihr Zimmer selber auf? 2. Bringen Sie die Briefe selber zur Post? 3. Besorgen Sie sich die Fahrkarten selber? 4. Holen Sie Herrn Heller selber vom Bahnhof ab? 5. Reparieren Sie hier im Haus alles selber? 6. Mähen Sie Ihren Rasen selber? 7. Entwickeln Sie Ihre Filme selbst? 8. Ändern Sie Ihre Kleider selbst? 9. Waschen Sie Ihren Wagen selber? 10. Renovieren Sie Ihre Wohnung selber?

11. Sagen Sie, daß Sie nichts dagegen haben.

Muster: Die Kinder wollen im Garten spielen. - Laß sie ruhig im Garten spielen!

1. Meine Tochter will zum Tanzen gehen. 2. Der Junge will zu uns hereinkommen. 3. Die Leute wollen hier rauchen. 4. Das Mädchen möchte mit deinem Fahrrad fahren. 5. Die Frau will hier warten. 6. Der Wagen hinter uns will überholen. 7. Der junge Mann will sein Motorrad vor unserem Haus parken. 8. Die Mädchen wollen sich zum Sonnen auf die Terrasse legen. 9. Dein Sohn will bei den Großeltern übernachten. 10. Die Kinder wollen den Onkel vom Bahnhof abholen.

12. Antworten Sie auf die Fragen mit der angegebenen Verneinung oder Einschränkung, gebrauchen Sie dabei BRAUCHEN + ZU.

1. Nicht; Mußt du jeden Tag früh aufstehen? 2. Nicht; Müßt ihr morgens eure Betten machen? 3. Nur einmal in der Woche; Müssen Sie jeden Tag einkaufen gehen? 4. Erst um 10 Uhr; Sollen wir schon um 9 Uhr bei euch sein? 5. Kein; Mußt du zu Hause bei deinen Eltern Miete zahlen? 6. Nicht; Müssen Sie samstags arbeiten? 7. Bloß einmal in der Woche; Mußt du jeden Tag deine Eltern anrufen? 8. Nur das erste Kapitel; Sollst du das ganze Buch durchlesen? 9. Nur selten; Müßt ihr euch oft über eure Kinder ärgern? 10. Erst um 10 Uhr abends; Müssen die Kinder früh zu Bett gehen?

13. Ersetzen Sie KÖNNEN durch VERSTEHEN + ZU + INFINITIV.

Muster: Er kann den Wagen lenken. - Er versteht (es) den Wagen zu lenken.

1. Diese Frau kann die Wirtschaft gut führen. 2. Er kann ausgezeichnet Witze erzählen. 3. Mein Freund kann die Menschen richtig einschätzen. 4. Der junge Sportler kann meisterhaft reiten. 5. Sie kann die Menschen überzeugen. 6. Dieser neue Beamte kann die Fragen sachlich und ohne Verzögerung erledigen. 7. Diese Lehrerin kann meisterhaft die Kinder erziehen. 8. Meine Mutter konnte die Menschen in ihrem Unglück trösten. 10. Er kann interessante Vortrage halten.

14. Gebrauchen Sie in folgenden Sätzen.

a) scheinen + zu + Infinitiv.

Muster: Sie verspätet sich. - Sie scheint sich zu verspäten.

1. Du bist offenbar sehr müde. 2. Das Wetter verschlechtert sich anscheinend. 3. Peter kauft sich anscheinend einen neuen Wagen. 3. Helga ist offenbar nicht zu Hause. 4. Beim Chef ist anscheinend Besuch. 5. Sie erinnern sich an mich nicht. 6. Dieser alte Mann genießt anscheinend allgemeine Achtung. 7. Die Alpinisten können heute offenbar diesen Berg besteigen. 8. Das junge Paar betrachtet das Bild aufmerksam.

b) scheinen + zu + Infinitiv II.

Muster: Sie hat sich verspätet. - Sie scheint sich verspätet zu haben.

1. Das Zimmer ist anscheinend schon vermietet. 2. Der Mann hat dich offenbar beeindruckt. 3. Der Zug ist anscheinend schon abgefahren. 4. Die Mutter hat anscheinend die letzte Hoffnung verloren.5. Der junge Ingenieur hat den ersten Auftrag gut ausgeführt. 6. Der Junge hat offenbar alle Worte des Vaters behalten. 7. Die Schüler haben alle Werke dieses Schriftstellers aufgezählt.

15. Gebrauchen Sie in den folgenden Sätzen.

glauben + zu + Infinitiv.

Muster: Es schien ihnen, daß sie sich verspätet haben. - Sie glauben sich verspätet zu haben.

1. Es schien den Touristen, daß sie ihr Ziel erreicht haben. 2. Es scheint ihr, daß sie die Regel gut verstanden hat. 3. Es scheint ihm, daß er die Sprache gut beherrscht. 4. Es scheint ihr, daß sie eine gute Kunstkennerin ist. 5. Es scheint mir, daß ich alles gründlich durchgedacht habe. 6. Es scheint meinem Bruder, daß er gute Resultate erzielt hat. 7. Es scheint uns, daß wir einen Fehler begangen haben. 8. Es scheint ihr, daß sie alles versteht. 9. Es scheint uns, daß wir ihn gut verstehen. 10. Es scheint Ihr, daß sie alles rechtzeitig gemacht hat.

16. Übersetzen Sie ins Deutsche, gebrauchen sie SCHEINEN oder GLAUBEN.

1. В последнее время мой брат, казалось, был занят только своей работой. 2. Кажется, наш город понравился членам этой делегации. 3. Девушке казалось, что у нее еще есть немного времени до отхода поезда. 4. Он, кажется, сегодня в плохом настроении. 5. Ученик думал, что правильно понял основную мысль книги. 6. Мать, казалось, не замечала нашей ссоры. 7. Ей казалось, что она совершила ошибку, и теперь она полагала, что должна исправить эту ошибку. 8. Казалось, что это незначительное происшествие привлекло к себе всеобщее внимание. 9. Ему казалось, что он уже немного ориентируется в чужом городе. 10. Она полагала, что должна объяснить свое вчерашнее поведение.

17. Gebrauchen sie in folgenden Sätzen PFLEGEN + ZU + INFINITIV.

Muster: Wir gehen nach Hause gewöhnlich zu Fuß. - Wir pflegen nach Hause zu Fuß zu gehen.

1. Wir gehen abends gewöhnlich früh zu Bett. 2. Herr Müller kommt gewöhnlich 5 Minuten vor Arbeitsbeginn ins Büro. 3. Ich trinke nach dem Mittagessen gewöhnlich einen Kaffee. 4. Mein Vater liest gewöhnlich vor dem Einschlafen noch etwas. 5. Mein Vater schläft gewöhnlich nach dem Mittagessen. 6. Sie gratuliert immer ihren Freunden zum Neujahrfest. 7. Vor dem Schlafengehen küßt das Mädchen seinen Vater. 8. Beim Gespräch betrachtet sie immer aufmerksam den Gesprächspartner.9. Sie besucht mich gewöhnlich am Sonntag. 10. Während der großen Pause gehen wir gewöhnlich in die Imbißstube.

18. Was für Pflichten können folgende Leute haben? Gebrauchen Sie die Konstruktion HABEN + ZU + INFINITIV.

1. Eine Hausfrau: den Haushalt führen, die Wohnung sauberhalten, Essen zubereiten, die Kleidung der Familie in Ordnung halten

2. ein Student: studierten, Vorlesungen besuchen, Fachbücher lesen, an Seminaren teilnehmen, Prüfungen ablegen.

3. ein Kind: viel lernen, in die Schule gehen, den Eltern gehorchen, früh zu Bett gehen.

4. ein Arbeiter: pünktlich zur Arbeit kommen, gewissenhaft arbeiten, keine Arbeitszeit verlieren.

19. Gebrauchen Sie in folgenden Sätzen die Konstruktion SEIN + ZU + INFINITIV.

1. Man kann die Sorgen der Eltern gut verstehen. 2. Man kann ein so teures Auto nicht bezahlen. 3. Man kann dieses zähe Steak nicht essen. 4. Man kann die augenblickliche Situation nicht ändern. 5. Ich konnte dich gestern am Telefon nur schlecht verstehen. 6. Das kann man nicht beweisen. 7. Die Haustür muß man abends abschließen. 8. Man muß die Miete pünktlich zahlen. 9. Die Übungen soll man sorgfältig machen. 10. Alle Fehler soll man korrigieren.

20. Ersetzen Sie die Modalverben durch HABEN + ZU oder SEIN + ZU.

1. Wir müssen in der Versammlung wichtige Fragen besprechen. 2. In den neuen Vierteln sollen neue Parks angelegt werden. 3. Diese Aufgabe kann leicht gelöst werden. 4. Ich muß meine Erziehung meinen Eltern verdanken. 5. Die Ruhe des Kranken darf nicht gestört werden. 6. Meine Schwester muß Ende Juli ihr Abitur machen. 7. Die neuen Wörter müssen ins Vokabelheft eingetragen werden. 8. Sie müssen zur nächsten Stunde alles lernen. 9. Die Straße darf nur bei grünem Licht überquert werden. 10. Während der Pause sollen alle Schüler die Klasse verlassen. 11. Die Verkehrsregeln sollen aufs strengste befolgt werden. 12. Die Geologen mußten während der Expedition viele Schwierigkeiten überwinden. 13. Diese Übung soll man schriftlich erfüllen. 14. Sie sollen die Fragen zum Text auch schriftlich beantworten. 15. Ich muß noch einige Lehrbücher besorgen. 16. Das Auditorium muß man rechtzeitig aufräumen.

21. Ergänzen Sie die folgenden Sätze.

a) 1. Sie räumt alle Zimmer auf, um … 2. Geht ihr zum Direktor, um …

3.Der Schüler bittet um Zeit, um … 4. Ich fahre zum Bahnhof, um …

5. Wir fuhren ans Meer, um … 6. Die Studenten bleiben im Institut, um …

7. Mein Vater besucht mich, um … 8. Sie kommt zu uns morgen, um …

9. Wir eilen zum Bahnhof, um … 10. Zieh dich warm an, um …

b) 1. Er blieb ruhig sitzen, statt … 2. Sie bleibt zu Hause, statt … Der Junge sitzt spätabends vor dem Fernseher, statt … 4. Er geht zum Freund, statt … 5. Alle standen schweigend, statt … 6. Sie fuhr weg, statt … 7. Sie ißt nur Süßigkeiten, statt … 8. Sie wählt die Bücher dem Schutzumschlag nach, statt … 9. Sie eilt in die Disco, statt … 10. Wir sind vorbeigegangen, statt …

c) 1. Sie geht an uns vorbei, ohne … 2. Die Gäste fahren ab, ohne … 3. Die Studentin verläßt den Raum, ohne … 4. Er schreibt etwas ins Heft, ohne … 5. Der Lektor geht immer langsam, ohne … 6. Und er ging fort, ohne … 7. Sie beantwortet diese Frage, ohne … 8. Wir hörten ihm zu, ohne … 9. Das Auto fährt vorbei, ohne … 10. Mein Mann saß am Tisch, ohne …

22. Übersetzen Sie folgende Sätze ins Deutsche.

1. Интересно изучать иностранные языки. 2. Полезно рано вставать. 3. Приятно отдыхать у моря. 4. Вы должны сделать эти упражнения письменно. 5. А работа должна быть закончена в течение одного месяца. 6. Летом мы слышали, как поют соловьи. 7. Женщина чувствовала, что у нее от волнения дрожат руки. 8. Мы решили, что проведем отпуск у моря. 9. Я рада снова видеть вас. 10. Наша молодежь имеет возможность учиться в вузах. 11. Друзья расстались с намерением переписываться друг с другом. 12. Он прошел мимо, не замечая нас. 13. Вместо того, чтобы пойти в кино, мой брат остался дома работать над докладом. 14. Он просит показать ему новый прибор. 15. Мы начали изучать грамматику. 16. Кто предложил разработать новый план? 17. Они перестали разговаривать и стали помогать лаборанту. 18. Я желал бы работать в этой лаборатории. 19. Не забудь потушить свет в зале. 20. Очень важно вовремя заметить ошибки в этой работе. 21. Перевод должен быть проверен. 22. Пьеса может быть поставлена в театре. 23. Этот кинофильм следует обсудить. 24. Он уверяет, что не видел меня на лекции. 25. Она хочет, чтобы ее взяли в туристский поход. 26. Мы сообщили, что получили приглашение на праздник. 27. Я признался, что не был вчера на занятиях. 28. Она видела, что все спешат к театру. 29. Мы увидели, что прохожий остановился перед зданием почты. 30. Он услышал, что кто-то отворяет дверь. 31. Они слышат, что дети поют веселую песенку.

INHALT

I. Präpositionen

Komplexe Übungen

II. Das Verb

1. Das Präsens

Trennbare und untrennbare Verben

Reflexive Verben

Komplexe Übungen

2. Das Präteritum

Übungen

3. Das Perfekt

Übungen

4. Komplexe Übungen zum Thema „Zeitformen“

5. Das Plusquamperfekt

Komplexe Übungen

6. Das Futurum I

Übungen

7. Die Modalverben

Übungen

8. Der Imperativ

Übungen

9. Das Passiv

Übungen

10. Der Infinitiv

Übungen