А.Файоль

170. Мектепті басқару мәселесіне арналған көптеген зерттеулер бар. Мектепті басқарудың мәнін ашқан ғалымдар:

Э.Г.Костяшкин, Ю.А.Конаржевский, В.П.Стрезикозин, В.П.Худоминский, Т.И.Шамова, Н.Д.Хмель, Н.Н.Тригубова

171. Басқарушылық еңбекті ғылыми ұйымдастырудың жүйесін енгізу бойынша зерттеген ғалымдар:

И.П.Раченко, Ж.Б.Умирбекова, Г.Т.Хайруллин

172. Мұғалімдердің шығармашылық зерттеушілік және экспиременталды қызмет әрекетін ұйымдастыру бойыша, ғылымды практикаға енгізу бойынша зерт\н ғалымдар:

Ю.К.Бабанский, Л.И.Гусев, В.И.Журавлев, В.И.Загвязинский, Б.А.Койшибаев, В.В.Краевский, Г.Л.Лукпанов, М.Н.Скаткин, Я.С.Турбовский

173. Мамандықты жетілдіру бойынша зерттеген ғалымдар:

Я.С.Бенцион, Г.И.Горская, Л.С.Коробкова, Ш.Т.Таубаева, В.П.Топоровский.

174. Мамандықты көтерудің психологиялық-педагоикалық және ақпарттық негізін құру бойынша зерттеген ғалымдар:

Г.С.Сухобская, А.С.Пискунов

175. Адамдар қатынасың теориясы –

XXғасырдың 50-60жылдарында, Батыста, әсіресе АҚШ-та кең өріс жайған

176. Қазақстандағы пдагогикалық кадрлардың мамандығын көтеру жүйесін дамыту тарихы бойынша жұмыстар жүргізген:

Б.А.Альмухамбетов

177. Мектеп басқарудың жаңашылдық аспектілері мына ғалымдардың еңбектерінде талданған:

М.М.Поташкин, В.С.Лазарев, Л.И.Моисеев, И.И.Цыркун, Н.Р.Юсуфбекова

178. М.М.Поташкиннің пайымдауынша басқару дегеніміз:

«Басқару мектептің қалыптасуын, тұрақтануын, тиімді қызмет етуін және дамуын қамтамасыз ететін барлық субъектілердің мақсатты іс-әрекеті»

179. «Басқару – нақты бір мақсатқа жетуді қамтамасыз ететін қалыптасуға жауап беретін жүйенің қызметі» деген:

К.Я.Вазина

180.Педагогикалық басқару теориясы –

мемлекеттік және қоғамдық ұйымдар жүйесі, ұжымдар мен жеке адамдар жүзеге асыратын тәрбие мен оқыту процестеін басқару туралы білімдер.

181. «Егер қаржы немесе әкмшілік әлемде олардың идеяларының орындаушыларға ұнайтын-ұнамайтынын ескермей, ұйғарыммен, жарлық пен қызмет етуге болатын болса, қоғамдық тәрбие беру әлемінде ашық айтылып, ашық қабылданған пікірден басқа идеяны жүзеге асырудың басқа амалы жоқ» деп жазған: