Факторы, влияющие на содержание работы бухгалтера. Направления профессиональной деятельности современного учетного работника.

ТЕМА 3: СОВРЕМЕННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИИ УЧЕТНОГО РАБОТНИКА

1.Факторы, влияющие на содержание работы бухгалтера. Направления профессиональной деятельности современного учетного работника.

2.Предпосылки возникновения профессии аудитора. Содержание работы внешнего и внутреннего аудитора.

3.Профессиональные требования к бухгалтерам, внутренним и внешним аудиторам со стороны работодателей, законодательства, профессиональных организаций. Кодекс этики профессиональных бухгалтеров.

4.Подготовка, переподготовка и сертификация учетных работников. Роль ФПБУ и АПУ в международной сертификации бухгалтеров.

 

Факторы, влияющие на содержание работы бухгалтера. Направления профессиональной деятельности современного учетного работника.

Бухгалтер подготавливает данные по соответствующим участкам бухгалтерского учета для составления отчетности, следит за сохранностью бухгалтерских документов, оформляет их в соответствии с установленным порядком для передачи в архив. Бухгалтер — лицо, ответственное за финансовый учет и отчетность организации. Главный бухгалтер — это должностное лицо, подчиняющееся непосредственно руководителю организации и несущее ответственность за формирование учетной политики, ведение бухгалтерского учета, своевременное представление полной и достоверной бухгалтерской отчетности.

Профессия «бухгалтер» — это некий комплекс сложных аналитических решений, принимать которые нужно в условиях повышенной ответственности. Несмотря на наличие большого количества определений данной профессии, ясно следующее: бухгалтер — это одна из важнейших профессий, без которой не может жить ни одно предприятие, ни одна организация.

Бум популярности профессии бухгалтера пришелся на середину 1990-х гг. Бурное развитие коммерции, появление множества мелких и средних фирм вызвало ажиотажный спрос на этих специалистов. В то время попасть на хорошо оплачиваемую работу было достаточно просто, так как от соискателей в основном требовалось умение сводить баланс и работать с платежными поручениями. Большинство бухгалтеров ограничивалось краткосрочными курсами, профильное высшее образование получали единицы. Сегодня все по-другому. Бухгалтеру требуются знания из разных областей. Знакомство с компьютерными технологиями помогает работать с автоматизированными системами бухгалтерского учета. Владение иностранными языками дает хороший шанс на трудоустройство в западную компанию. Знания юриспруденции и финансового анализа позволяют строить успешную карьеру.

Профессия «бухгалтер» перспективна и надежна, хорошему бухгалтеру не только удается избежать возможных сокращений штата, но и зарабатывать очень неплохие деньги. В столице ежегодно регистрируются тысячи организаций и каждой из них требуется бухгалтер. По рейтингам сайтов по трудоустройству вакансия «главный бухгалтер» постоянно входит в тройку лидеров. Бухгалтерский учет сформировал интересную, творческую и престижную профессию. Лица, имеющие ее, специализируются по следующим областям: финансовый и управленческий учет; налоговый учет; независимая бухгалтерская деятельность; финансовое управление (менеджмент); финансовая экспертиза; бюджетный учет; преподавательская, научно-исследовательская или управленческая деятельность.

Стандартный карьерный путь для сотрудника бухгалтерии выглядит так: бухгалтер, старший бухгалтер, заместитель главного бухгалтера, главный бухгалтер. Дальнейший рост зависит от желаний и возможностей человека: казначей, кредитный контроллер, финансовый аналитик, аудитор-консультант. Случаи, когда бывший бухгалтер становится финансовым директором, не редкость. Для бухгалтера необходимы такие личные качества, как: уравновешенность; стрессоустойчивость; внимательность; логическое мышление; усидчивость; ответственность; пунктуальность; умение аргументированно отстаивать свою точку зрения; честность.

Согласно исследованиям Кадрового Дома «СуперДжоб» (владельца интернет-ресурса www.supejob.ru), возрастной диапазон наиболее востребованных рынком труда представителей этой профессии — это люди от 23 до 45 лет. Специалисты в возрасте до 30 лет составляют 52,2% от общего числа бухгалтеров, в возрастной категории от 30 до 40 лет — 27,3%. Уровень оплаты труда специалиста финансового отдела во многом определяется его образованием, профессиональными навыками и опытом работы. Огромное влияние на вознаграждение оказывает также и отраслевая специфика компании, в которой работает бухгалтер, ее благосостояние. Немаловажна численность персонала как самой компании, так и количества людей непосредственно в бухгалтерии. Также на зарплату бухгалтера влияет участок, на котором он работает, перечень его должностных обязанностей.

Профессия бухгалтера - ро­доначальник большинства экономических специальностей. Из бухгал­теров вышли первые финансисты и экономисты предприятий, ревизо­ры и аудиторы. Общепринято считать, что и в настоящее время для мастерского владения этими профессиями необходимо в совершенст­ве знать бухгалтерский учет, его методологию, правила составления финансовой отчетности и ее анализа.

Любая профессия под влиянием времени находится в постоянном развитии, учетная - не исключение. Из учетных профессий наиболее значительные изменения произошли в содержании работы, выполняе­мой работниками бухгалтерии. От простой регистрации, записей, главным образом прихода и расхода, фиксации долговых обязательств, выполняемых первыми бухгалтерами, она дошла дофиксации и обработки, данных сложнейшей совокупности учетных операций, отражающих возрастающее многообразие упорядоченной системы сбора, регистрации, обобщения и интерпретации информации об имуществе, обязательствах и результатах деятельности организации в современных рыночных условиях. При этом изменился уровень понимания профессии. Для бухгалтерской профессии (как и для других) существует три уровня профессиональной компетентности, а именно: понимание отдельных правил; понимание как устроена вся система правил; понимание того, почему такая система была создана, и соответственно, того, как изменить эту систему, чтобы она стала лучше выполнять свои функции.

Независимо от принадлежности к той или иной учетной специализа­ции бухгалтерскую профессию как практическую деятельность по веде­нию учета отличают некоторые характерные особенности, среди которых важную роль играет владение определенными интеллектуальными навы­ками, приобретенными в результате практической работы и обучения. Это особенно важно в связи с тем, что основные виды профессиональной деятельности специалиста весьма разнообразны и могут быть представлены: учетно-аналитической; контрольно-ревизионной; аудиторской; консалтинговой; организационно-управленческой, нормативно-методической и др. видами деятельности.

Умение вести учет в условиях конкретной организации, знание его техники и технологии, навыки счетного дела особенно важны на низо­вом уровне бухгалтерского дела. Именно этого обычно не хватает вы­пускникам вузов и начинающим бухгалтерам и аудиторам в течение первых лет их работы на предприятии. От бухгалтера требуется творческий, осмысленный подход, основанный на зна­ниях, полученных путем предварительного и последующего обучения, образования и самоподготовки.

Особенностью бухгалтерской профессии является привержен­ность бухгалтеров общему кодексу ценностей и поведения, включая объективность мышления. Это означает, что профессиональные бух­галтеры должны особо ревностно стремиться к честности, правдиво­сти, объективности, требуя этого не только от себя, но и от всех, с кем они имеют дело. Учет может и должен быть только достоверным, иначе это не бухгалтерский учет, а его имитация или профанация. Основные квалификационные параметры необходимые для бухгал-тера малого предпринимательства можно систематизировать на следующей схеме.

Профессионализм

 

Компетентность

 

Главный бухгалтер субъекта малого бизнеса

 

Профессиональное поведение

 

Качество работы и контроль

 

Объективность и порядочность

 

Доверие

 

Конфиденциальность

 

Бухгалтер любой специализации обязан всегда помнить о своих обязанностях перед обществом, видеть общественное предназначение своей профессии, ощущать ответственность за соблюдение общественных интересов.

Профессионализм- это величайшее мастерство, приобретенное и удерживаемое в какой-либо области знаний или умений. При этом следует иметь в виду, что профессиональные бухгалтеры не должны преувеличивать свои знания и опыт.

Профессиональную компетентность можно разделить на два самостоятельных этапа:

- достижение профессиональной компетентности;

- поддержание профессиональной компетентности.

Для достижения профессиональной компетенции первоначально необходимо получение высшего образования, после которого следует практическая работа.

Для поддержания профессиональной компетенции на должном уровне необходимо постоянно следить за событиями в бухгалтерской и аудиторской сфере деятельности, включая национальную и международную информацию по вопросам финансовой отчетности, аудита и иных соответствующих законодательных и нормативных требований.

Отличительными качествами профессионала-бухгалтера является обеспечение на основе профессиональных знаний формирова­ния, анализа и использования для целей управления информации об активах, обязательствах, ка­питале, движении денежных потоков, доходах и расходах, а также финансовых результа­тах деятельности предприятий, организации, учреждений и т.д. Этим самым бухгалтер способствует улучшению использования экономического потенциала хозяй­ствующих субъектов, рациональной организации их финансово-экономических отноше­ний, содействует защите экономических интересов и собственности физических и юри­дических лиц. Объектами его профессиональной деятельности являются: оборотные и необоротные активы, обязательства, капитал, доходы, расходы и финансовые результаты в области основной, операционной инвестиционной и финансовой деятельности хозяйст­вующих субъектов.

Профессиональная деятельность в любой сфере требует от спе­циалиста высокой эрудиции и знаний, поэтому, для развивающихся личностей нет предела самосовершенствованию в избранной профессии. Вместе с тем к усвоению знаний должен быть системный подход.

Процесс освоения новых знаний, а впоследствии и генерация идей распределяются по времени на всю сознательную жизнь специалиста-профессионала. Поскольку, знать можно очень много, но все знать невозможно, необходима специализация профессионала на каком-либо одном процессе, виде деятельности, операции, так как другие физически невозможно охватить. В смежных областях знаний бухгалтеру нужно разбираться настолько, чтобы его не могли ввести в заблуждение свои и сторонние партнеры. Лицу, принимающему решение, необходимо четко осознать: там, где кончается его эрудиция для оценки ситуации, начинается взаимодействие на доверии другим лицам, сокращается возможность влиять на окончательное решение, а риск неблагоприятного исхода ситуации резко возрастает.

Основной гарантией успеха специалиста-бухгалтера в бизнесе является уверенность в своих возможностях и развитие их. Лестница деловой карьеры бухгалтера высока. Она включает в много ступенек (уровней):

· рядовой специалист, служащий;

• руководитель сектора;

• руководитель подразделения (отдела);

• заместитель главного бухгалтера;

• главный бухгалтер предприятия, объединения, холдинга, союза, концерна;

• работник государственного аппарата и др.

На каждой из ступеней деловой карьеры бухгалтера все более усложняется объект управления, расширяется диапазон внешних связей, возрастают степень от­ветственности и характер стимулов для продвижения вверх или удержания своего положения, определяются навыки и стиль работы.

Каждый специалист-профессионал в своей деловой практике ищет разнообразия видов деятельности для совершенствования своих уме­ний и выбора их наилучших сочетаний в процессе создания своего уникального, отражающего его наилучшие качества, занятия (кредо, амплуа, достижения). По происшествии времени, проясняется вершина профессиональной карьеры, мера ее общественного признания, сте­пень удовлетворенности специалиста-профессионала результатами своей деятельности.

Умение воспроизводить и пополнять знания, - одно из неотъ­емлемых качеств профессионала. Это качество определяет возмож­ности быстро переключаться с одной темы деятельности на другую, прослеживать и находить логические связи во множестве новых явлений, сопровождающих действия бухгалтера в реальной жизни. Ведь профессионалами становятся, а специалистов - учат.

Стиль работы главного бухгалтера раскрывается в манере поведения по отношению к подчиненным, позволяющей влиять на них и побуждать делать то, что в данный момент нужно.